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生物科學(xué)類職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)及擴(kuò)展資料-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 提前積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要。家庭取向者在工作中的優(yōu)勢(shì):; ; ; 家庭取向者在工作中的劣勢(shì): ; ;; 三,我的個(gè)人風(fēng)格圖 喜歡針砭時(shí)弊直話直說(shuō),不喜歡拐彎抹角 有藝術(shù)眼光 想象 豐富 有創(chuàng)造性 感情 豐富 思維 獨(dú)特 處事 果斷 敏感 直覺(jué) 有理想 個(gè)人 風(fēng)格四、我的近期職業(yè)目標(biāo)我根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,制定了我的近期“職業(yè)目標(biāo)圖”。二、職業(yè)能力分析表及職業(yè)價(jià)值觀 強(qiáng) 較強(qiáng) 一般 較弱 弱語(yǔ)文能力 數(shù)學(xué)能力 外語(yǔ)能力 表達(dá)能力 交往與合作能力 自我控制能力 適應(yīng)變化能力 自省能力 抗挫折能力 審美能力收集和處理信息能力 執(zhí)行任務(wù)能力 創(chuàng)新能力 職業(yè)價(jià)值觀價(jià)值觀是指?jìng)€(gè)人對(duì)客觀事物及對(duì)自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評(píng)價(jià)。四年的大學(xué)生活是自我成長(zhǎng),自我蛻變,自我學(xué)習(xí)的過(guò)程。而我校生物專業(yè)并沒(méi)有輔修或雙學(xué)位課程,選修課程課時(shí)也不多,難度也只是初級(jí)水平,所以這兩種選擇并不太適合我。這可以提供一個(gè)很好的邏輯思維能力與分析能力。盡管人們給予厚望,但到目前為止生物技術(shù)領(lǐng)域就業(yè)市場(chǎng)還沒(méi)有繁榮起來(lái)。與生物相關(guān)的學(xué)者也要達(dá)到博士學(xué)位,并且工作多年。許多職業(yè)要求從業(yè)者具備超過(guò)五年的工作經(jīng)驗(yàn)。二、就業(yè)情況:對(duì)人口、食物、環(huán)境、能源等問(wèn)題進(jìn)行綜合研究,開(kāi)創(chuàng)各種綜合解決這些問(wèn)題的方法的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的興起,最終將發(fā)展新的、大規(guī)模的近代化農(nóng)業(yè)。策劃人生,從策劃自己開(kāi)始。(2)我的專業(yè)就業(yè)情況分析 我就讀的專業(yè)是生物科學(xué)(專業(yè)就業(yè)情況分析具體見(jiàn)第三章《深入了解生物科學(xué)專業(yè)》)③社會(huì)環(huán)境分析我國(guó)自1998年高校擴(kuò)招至今,大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。我覺(jué)得這樣才能做到真正的自我值。俗話說(shuō),多個(gè)朋友多條路,在家靠父母出門靠朋友。這些朋友,同事中,大家普遍基礎(chǔ)好,起點(diǎn)比較高,。寬容能為你贏來(lái)更多的朋友。做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,雖明知荊棘載道,但一直不愿放棄理想,!終身學(xué)習(xí):我平時(shí)喜歡看一些文學(xué),書(shū)法方面的書(shū)籍。我堅(jiān)信“天生我材必有用,直掛云帆濟(jì)滄海!”第一章自我分析分析自我是為了更好的認(rèn)識(shí)自我、了解自我。手比頭高,說(shuō)不如做。我看過(guò)一本書(shū),書(shū)的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師,這樣的工作在中國(guó)似乎還沒(méi)有?!?英語(yǔ)是現(xiàn)代大學(xué)生走進(jìn)公司及社會(huì)所必備的語(yǔ)言,更是很多大學(xué)生畢業(yè)生找工作的敲門磚,很多企業(yè)在招聘時(shí)都要求英語(yǔ)必須通過(guò)四、六級(jí)!★ 英語(yǔ)也是一個(gè)人走出國(guó)門,繼續(xù)深造的重要工具?!?但看以往我校畢業(yè)生就業(yè)情況,就業(yè)形勢(shì)并不很樂(lè)觀,學(xué)生選擇考研的比較多, 本科生直接從事科研方面工作的可能性不大,部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè),從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作。截止到20xx年,世界生物高技術(shù)產(chǎn)業(yè)年銷售額達(dá)1000億美元。所以,身處非名校的我們,一定要在科學(xué)文化知識(shí)方面超越別的學(xué)校,我們才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地! 學(xué)校資源的分析★ 區(qū)重點(diǎn)學(xué)科,2個(gè)重點(diǎn)培育學(xué)科,1個(gè)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)自治區(qū)級(jí)和3個(gè)包頭市工程技術(shù)中心,2個(gè)自治區(qū)級(jí)和1個(gè)包頭市生產(chǎn)力促進(jìn)中心, 1個(gè)實(shí)踐訓(xùn)練中心,75個(gè)實(shí)驗(yàn)室。在農(nóng)村,也使我對(duì)土地有了深厚的感情,對(duì)農(nóng)民更有了真誠(chéng)的敬意!是農(nóng)民養(yǎng)活了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人,是農(nóng)民蓋起了一座座高樓大廈!但農(nóng)民的生活卻不是那么樂(lè)觀!★ 從小生長(zhǎng)在農(nóng)村的我,對(duì)土地有了深厚的感情,也有了畢業(yè)后到農(nóng)村發(fā)展自己的想法,農(nóng)村是一個(gè)很大的市場(chǎng),有很大的發(fā)展空間,只要用自己所學(xué)的知識(shí),大力發(fā)展農(nóng)業(yè)、搞好農(nóng)副業(yè),帶領(lǐng)農(nóng)民走向富裕的道路,使農(nóng)民真正過(guò)上好日子! 我的成長(zhǎng)之路★ 小時(shí)的我患上了小兒麻痹癥,雖然和別的同學(xué)不同,但父母一直沒(méi)有放棄對(duì)我的教育。讀這些書(shū)能讓我找到自己前進(jìn)的動(dòng)力,也能查找自己的不足。(5)自己的缺點(diǎn):不善言談,不太喜歡與人交流,性格內(nèi)向,做事太重感情,太以自我為中心,行事有時(shí)不會(huì)考慮他人的感受,心智有點(diǎn)幼稚。所以,需進(jìn)行自我分析和環(huán)境剖析。這特點(diǎn)將讓自己各方面知識(shí)得以積累。這些崗位與科研崗位相比,雖然也重視應(yīng)聘者對(duì)專業(yè)知識(shí)、技能的把握和運(yùn)用,但在文憑等其他環(huán)節(jié)沒(méi)有過(guò)多的嚴(yán)格要求,為我們本科生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。這些給掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的人有很好的工作機(jī)會(huì)。教育背景:從業(yè)者至少應(yīng)具備學(xué)士學(xué)位。生物科學(xué)類職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)6一、就業(yè)情況就業(yè)現(xiàn)狀: 對(duì)人口、食物、環(huán)境、能源等問(wèn)題進(jìn)行綜合研究,開(kāi)創(chuàng)各種綜合解決這些問(wèn)題的方法的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的興起,終將發(fā)展新的、大規(guī)模的近代化農(nóng)業(yè)。⑥掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。非細(xì)胞總界中只有1界,即病毒界。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。組建一個(gè)美滿的家庭,獲得自己價(jià)值的提升。積極參加活動(dòng),主動(dòng)與人溝通,改變自己有點(diǎn)內(nèi)向的性格。大四:盡心完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài),對(duì)其進(jìn)行整理分類。減少社團(tuán)等活動(dòng)花費(fèi)的時(shí)間。近期目標(biāo)①學(xué)習(xí)任務(wù):通過(guò)英語(yǔ)CETCET6,計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,學(xué)好本專業(yè)知識(shí),考研。我畢業(yè)后可以說(shuō)就是學(xué)校培養(yǎng)的具備預(yù)防并治療動(dòng)物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能還不扎實(shí),沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)、動(dòng)手、獨(dú)立思考能力強(qiáng),膽大,具有冒險(xiǎn)精神,善于挑戰(zhàn)自己。B、就業(yè)前景分析:中國(guó)畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加,但中國(guó)動(dòng)物醫(yī)生仍然極度缺乏,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)急劇發(fā)展的今天,畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農(nóng)村中飼養(yǎng)寵物的增加,需要有大批的動(dòng)物醫(yī)生對(duì)動(dòng)物的疾病進(jìn)行預(yù)防和治療,跟上時(shí)代的步伐。沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會(huì)得到累累碩果。因此,我會(huì)用心去做。我要充分利用好這三年,提高自己的實(shí)踐能力、交際能力及綜合素質(zhì)。生物工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文職業(yè)規(guī)劃四、未來(lái)三年的行動(dòng)計(jì)劃:大學(xué)四年已匆匆過(guò)去,在過(guò)去的四年里有收獲,也有遺憾。另外我的實(shí)踐能力還很弱,要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我還必須不斷地總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程以及積極投身于社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中。據(jù)說(shuō)他們得這樣連續(xù)坐上好幾個(gè)小時(shí)有的時(shí)候甚至是大半天。行測(cè)文理分明,申論由點(diǎn)變面。弱勢(shì)因素(W):我的交際能力比較弱。弱勢(shì)因素(W):個(gè)人而言,英語(yǔ)不是很突出,特別是專業(yè)的英語(yǔ)生物專業(yè)術(shù)語(yǔ)。如食品、日用化工、化妝品、保健品、制藥、生物制品(血制品、疫苗)、環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用。生物技術(shù)的發(fā)展不僅可以為人類提供新的產(chǎn)業(yè),而且將為解決人類所面臨的食物、能源和環(huán)境三大危機(jī)發(fā)揮重要作用。有些此類型成員比較容易動(dòng)感情,情緒波動(dòng)較大。對(duì)文字、語(yǔ)言敏感。綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會(huì)是最好的。缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力不強(qiáng)。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人。是應(yīng)社會(huì)、市場(chǎng)的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才,接受專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn),通過(guò)國(guó)家職業(yè)資格考試認(rèn)證,取得從業(yè)資格,從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)咨詢、營(yíng)養(yǎng)測(cè)評(píng)、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)宣教、營(yíng)養(yǎng)管理以及從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)教學(xué)與科研工作、營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播的特殊職業(yè)者,是促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的專業(yè)人員。如果有志與從事相關(guān)科研工作,需要培養(yǎng)扎實(shí)的鉆研探索精神,并注重鍛煉動(dòng)手能力,進(jìn)一步深造學(xué)習(xí),定會(huì)成為該方面的高級(jí)科學(xué)人才。包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程,其中基因工程為核心技術(shù)。試著更多地去關(guān)注事情,而不只是人,更有利于你合理地做出決定。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束,鍥而不舍的態(tài)度和精神。二、能嚴(yán)于律己。建議關(guān)注抗腫瘤藥物龍頭企業(yè)恒瑞醫(yī)藥,普藥市場(chǎng)龍頭企業(yè)雙鶴藥業(yè)。通過(guò)霍蘭德職業(yè)人格能力問(wèn)卷表明:排在前三位的是IRE,分?jǐn)?shù)分別是:、現(xiàn)實(shí)型:基本的人格傾向是,具有聰明、理性、精確、批評(píng)等人格特征,喜歡抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)這類研究性質(zhì)的職業(yè),但缺乏領(lǐng)導(dǎo)才能。精力充沛,富有活力。只要心中有光,在第一百次被打倒后,就會(huì)第一百零一次的站起來(lái),并用不屈的毅力和信念贏得未來(lái)。有人幫你,是你的幸運(yùn)。人際關(guān)系:性格內(nèi)加外向,比較有說(shuō)服力,平時(shí)能給周圍的朋友帶來(lái)很多的快樂(lè),有很好的團(tuán)隊(duì)合作力,有很好的人際關(guān)系興趣愛(ài)好:比較喜歡書(shū)法,喜歡運(yùn)動(dòng)個(gè)人特征:我的控制欲望很強(qiáng),希望控制學(xué)習(xí)和生活,希望別人都按自己的方式去做事,因此忽略了別人的感受。其典型的職業(yè)包括科學(xué)研究人員、工程師等?;瘜W(xué)原料藥行業(yè)08年受到多重因素的影響:,必然使整個(gè)行業(yè)的環(huán)保成本大大提高,產(chǎn)業(yè)的集中度也會(huì)上升。三、自己的能力。對(duì)待困難決不服輸,挑戰(zhàn)自我的個(gè)性非常明顯.。二、職業(yè)認(rèn)知①家庭環(huán)境分析我的家庭收入狀況屬于小康,可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用,讓我能更加專心于某某。社會(huì)認(rèn)可度高,對(duì)本專業(yè)有較高期望。(1)讀博讀博比例很大,若想要在本學(xué)科有所建樹(shù)或想從事高級(jí)技術(shù)工作必須讀研進(jìn)一步深造,一般有很多的學(xué)生會(huì)選擇讀博。公共營(yíng)養(yǎng)師學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)飲食調(diào)補(bǔ)理論、中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、食品衛(wèi)生學(xué)、教育背景要求:(1)、食品、營(yíng)養(yǎng)品企業(yè)的高級(jí)管理人員(2)、高等院校營(yíng)養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的授課老師(3)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、護(hù)理、食品、生物、烹飪、酒店等相關(guān)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生(4)、醫(yī)療衛(wèi)生單位、VIP美容機(jī)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)診所、大型餐飲企業(yè)、高檔酒店等機(jī)構(gòu)的中高級(jí)管理人員工作條件:工作較為隨意,壓力不是很大,工作環(huán)境較好合適度:符合父母及自己的要求三、前景及薪酬:我國(guó)公共營(yíng)養(yǎng)師缺口達(dá)400萬(wàn)人,公共營(yíng)養(yǎng)的就業(yè)前景非常廣闊。隨和,易某某,傾聽(tīng),不大喜歡計(jì)較人際關(guān)系中的得失;較聰敏,智力中上,有頭腦,不一味盲從。做事有點(diǎn)毛躁,抗壓能力不強(qiáng),對(duì)某些事物過(guò)于敏感弱勢(shì)的彌補(bǔ)方法:擴(kuò)大人際交往面,開(kāi)闊視野,了解本專業(yè)更多新的內(nèi)容;積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。我明白我不能決定生命的長(zhǎng)度,但我可以控制它的寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預(yù)知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。善于分析、總結(jié)。優(yōu)點(diǎn):喜歡思考,有上進(jìn)心,艱苦樸素,吃苦耐勞,經(jīng)常反思自己,觀察力敏銳,做事認(rèn)真,有責(zé)任感,心地善良。因此,近幾十年來(lái)工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家都在大力發(fā)展生物技術(shù),培育、招攬生物技術(shù)人才。大量事實(shí)證明,由于產(chǎn)品使用面廣,需求量大,成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的支柱產(chǎn)業(yè)。而這正是生物研究人員發(fā)表學(xué)術(shù)報(bào)告、做好國(guó)際學(xué)術(shù)交流的前提條件之一。而教師要想清楚明了地傳授知識(shí)、做好一系列的教學(xué)工作,光靠擁有深厚的專業(yè)知識(shí)是不夠的,這與好的交際能力密切聯(lián)系。試題模式固定,復(fù)習(xí)有據(jù)可循。)勝任條件:首先,我有一顆積極向上的心,并正在用心地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。因而在綜合素質(zhì)上,我與職業(yè)目標(biāo)的要求還存在很大差距?,F(xiàn)在我只想好好規(guī)劃未來(lái)讀研的三年,不想給自己留下什么遺憾。我打算在寒暑假期間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。生物科學(xué)類職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4一、前言花開(kāi)花落,春去春來(lái)。沒(méi)有點(diǎn)滴的積累,就不會(huì)有大的成就。因此,中國(guó)在未來(lái)十年里需要大批獸醫(yī)來(lái)涌進(jìn)畜牧業(yè),更需要的獸醫(yī)來(lái)支撐畜牧業(yè)的發(fā)展。做事謹(jǐn)慎,認(rèn)真,考慮問(wèn)題較周到、全面,具有團(tuán)隊(duì)精神。因此,我的短期目標(biāo)是研究生畢業(yè)后兩年內(nèi)從一名普通的獸醫(yī)師做起。②鍛煉任務(wù):鍛煉自己的組織能力和人際交往能力??赡艿脑拝⑴c一些勤工儉學(xué),或在外兼職,工作類型不一定要與本專業(yè)掛鉤,主要目的是在鍛煉社會(huì)實(shí)踐力以及一些處事能力的應(yīng)變,和與陌生人之間的交流能力。積極參與各種實(shí)習(xí),將專業(yè)課程擺在主題位置,每天花一定時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),并利用圖書(shū)館資源,不斷提高自己對(duì)專業(yè)研究的興趣。每天能懷著新的希望面對(duì)生活,每天能活出新的盼望、喜樂(lè)和平安。有空就帶父母出去旅游,讓他們可以享受晚年。與人交往時(shí)較為敏感,比較謙遜、有同情心,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。原核總界分為細(xì)菌界和藍(lán)菌界。生物科學(xué)其核心課程主要包括了動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)等學(xué)科;必修課程則包括無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、大學(xué)物理學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、生物技術(shù)概論、進(jìn)化生物學(xué)等。由此可以看到,生物學(xué)的發(fā)展和人類的未來(lái)息息相關(guān)。然而,許多職業(yè)要求從業(yè)者擁有研究生文憑。而生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生大多從事教育工作,也有少部分的就業(yè)于生物類的企業(yè)。由于我的平均成績(jī)并不高,家庭經(jīng)濟(jì)情況也不太好,所以考研也很難爭(zhēng)取到名校。一名教師需不斷研究查詢,不斷豐富、完善自己。下面是我對(duì)自己的分析和對(duì)環(huán)境的剖析。(6)需要利用的資源:自己的好友群,同班同學(xué),互聯(lián)網(wǎng)等等。★ 愛(ài)好打乒乓球,下象棋。在我的學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì)。在校大學(xué)生應(yīng)該好好利用這些資源,提高自身的綜合素質(zhì)!★ 學(xué)校每個(gè)學(xué)院都設(shè)立學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等各種鍛煉自己的機(jī)構(gòu),在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),也應(yīng)該抓住這些機(jī)會(huì),積極參加各種課外活動(dòng),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、與人溝通能力?!?我國(guó)的生物產(chǎn)業(yè)也正沿著“政府投入為引導(dǎo),企業(yè)投入為主體,金融借貸為支撐,社會(huì)集資作為補(bǔ)充”的健康方向發(fā)展。直接在醫(yī)藥,食品等方向就業(yè),工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術(shù)工作,且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐操作能力培養(yǎng)。所以,在大學(xué)四年中,學(xué)好英語(yǔ),!我的實(shí)施步驟:★ 充分利用學(xué)校圖書(shū)館中的資料,每天早上晨讀選文或朗誦英語(yǔ)課文。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作。現(xiàn)在開(kāi)始為自己描畫(huà)一條職業(yè)之路吧!如今的我正就讀與淮南師范學(xué)院,對(duì)于未來(lái)的就業(yè)問(wèn)題,應(yīng)該有清醒的頭腦,明確的思路,正確的定位!作為一名生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,要時(shí)刻明了本專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和不足,以及該專業(yè)的就業(yè)前景,以便將來(lái)更好的就業(yè)!水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,如借助于職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)和性格測(cè)驗(yàn)以及周圍人對(duì)你的評(píng)價(jià)等,對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。我認(rèn)為文學(xué),藝術(shù)可以使人“澹泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”,使人尋得精神的家園!價(jià)值傾向:我渴望勝利,希望做事情不受約束,有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價(jià)值傾向。經(jīng)過(guò)測(cè)試,得出我的人際關(guān)系圖如下:二、人際關(guān)系 有同情心 做事原則性強(qiáng) 尊敬值得尊敬的人 不喜歡獻(xiàn)媚取寵 性格外向而且友善 有一定的耐心 有領(lǐng)導(dǎo)能力 樂(lè)于助人 有競(jìng)爭(zhēng)力
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