蘇教八下泰格特窗同步練習(xí)4篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 2）我被瞎婆婆的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了，深知瞎婆婆送這“兩元錢”的深情厚意，所以這是不能自已的表現(xiàn)。 7．（ 1）對(duì)窗外美景的享受，對(duì)兩人之間融洽友好關(guān)系的享受。（不少于 20 字） 18．揣摩下列句中加粗詞語(yǔ)的含義，說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)?！? ③怎么，兩元錢？瞎婆婆手里分明拿著一元錢呀！望著這一元錢，我和母親瞬間都明白了。 ②但令我終身難忘的卻是入學(xué)前發(fā)生的一件事?！逼渲腥齻€(gè)加粗的“苦”字的含義分別是 （ ） A．困苦 勞苦 痛苦 B．痛苦 艱辛 辛酸 C．困苦 痛苦 艱難 D．痛苦 艱難 勞苦 14．為下面文字補(bǔ)寫幾句話，使之與前文自然銜接。在公園那端的一角，有一（ ）網(wǎng)球場(chǎng)。 答： ________________________________________________ 7．簡(jiǎn)答題。 （ 4）醫(yī)生剛一離開(kāi)，這位病人就十分痛苦地掙扎著，用一支胳膊肘 ________（ A．撐起 B．托起 C．支起 D．頂起）身子，口中氣喘吁吁。n B． p237。解答這類題時(shí)，對(duì)表達(dá)作用的理解是難點(diǎn)，要在掌握各種修辭手法一般表達(dá)作用的基礎(chǔ)上，聯(lián)系語(yǔ)境仔細(xì)揣摩、體味。 窗也許有人會(huì)把他歸結(jié)為嫉妒，其實(shí)嫉妒也好， 羨慕也罷，應(yīng)該說(shuō)是人的一種天性。 ，即小說(shuō)的開(kāi)端 —— 關(guān)系融洽，發(fā)展 —— 從享受到困擾，高潮 ——見(jiàn)死不救，結(jié)局 — — 光禿禿的一堵墻。她想到自己生命之樹(shù)的葉片也正往下落，她認(rèn)定最后一片葉子落地之時(shí)，便是她生命的終結(jié)之日。 ，請(qǐng)從下面選擇一句（ ） ，天涯若比鄰 B. 君子 坦蕩蕩，小人常戚戚 ，盛必慮衰 ，人以群分 五、 寫法解讀運(yùn)用 12．仿句練習(xí) 仿照畫線句子，按照不靠窗的病人當(dāng)時(shí)的思維邏輯，在下面再補(bǔ)寫一句話。 （ 1）醫(yī)生剛一離開(kāi)，這位病人就十分痛苦地掙扎著，用一支胳膊支起了身子，口中氣喘吁吁。（ ） （ 2）公園里鮮花盛開(kāi)，主要有玫瑰花，但四周還有五彩斑闌、爭(zhēng)相斗妍的牡丹花和金盞草。 《窗》單課淘金 ◇黃衛(wèi)東 一、 基礎(chǔ)知識(shí)沉淀 。（ ） （ 3） 第二天早晨，醫(yī)護(hù)人員送來(lái)了蔌洗水，發(fā)現(xiàn)那個(gè)病人早已咽氣了??（ ） 。 （ 2）他看到的只是光禿禿的一堵墻。 一天下午，當(dāng)聽(tīng)到一名板球隊(duì)員正慢悠悠地把球擊得四處皆是時(shí)，不靠窗口的病人，突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：為什么偏偏是挨著窗戶的那個(gè)人，能有幸觀賞到窗外的一切？為什么自己不應(yīng)該得到這種機(jī)會(huì)呢？ ？ 13. 閱讀下面一段文字，說(shuō)說(shuō)所表現(xiàn)的主題。同患肺炎的老貝爾曼從蘇艾那里知道 此情況后，在一個(gè)風(fēng)雨交加、凄冷的夜晚，艱難爬上墻，畫了一片永不會(huì)墜落的藤葉。 ，鞭撻私欲 / 頌揚(yáng)高尚品格，鞭撻丑惡靈魂 13. 小說(shuō)《最后一片藤葉》讓我們不僅看到了在冷漠的資本主義社會(huì)中小人物的辛酸遭遇，更從普通人身上看到了偉大的心靈，從人生的苦難中見(jiàn)到了人性的光輝，希望我們每個(gè)人在生命的歷程中能努力弘揚(yáng)人性美，使人間充滿溫情。 (學(xué)生可自由回答。例題分析 【例題】對(duì)下列句子所用修辭手法及其作用的理解，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ） A．星星在頭上眨著慵懶 的眼儉，也像要睡了。 答案 D 窗ng （ ） （ 6）漱洗 A． s249。 4．這篇 ________（體裁）的作者是 ________（國(guó)名）作家 ________（人名）。 （ 1）“躺著的那
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