【正文】 甲、乙：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。下面我們就來聽聽大家的夢(mèng)想是什么。甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子?(課件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片)乙：猜猜照片上的人是誰?(出示人名后，請(qǐng)照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義)甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為光榮的少先隊(duì)員，我們長(zhǎng)大了!在我們的成長(zhǎng)路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們?cè)诿篮玫挠洃涢L(zhǎng)河里，尋找一下那些幸福的瞬間!(請(qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會(huì)快樂幸福。隊(duì)課準(zhǔn)備：指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長(zhǎng)幸福瞬間的照片、黨的相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。（C）A．大象B。A紅外線B紫外線C可見光D熱量3．我國有許多世界珍稀動(dòng)物，金絲猴就是其中之一，它是國家（A）保護(hù)動(dòng)物。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起甲：當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠隨手關(guān)上呢？乙：當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？甲：當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……乙：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！~同學(xué)們你們知道哪些環(huán)保小竅門呢？甲：有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個(gè)小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個(gè)小鋼勺。乙：這樣一來，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問題。甲乙：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護(hù)我們的共同的地球媽媽，讓環(huán)保伴我行，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他！五．輔導(dǎo)員老師講話六、呼號(hào)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”七、退旗（放退旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）。甲：對(duì)，親愛的同學(xué)們，其實(shí)低碳生活就是一種態(tài)度。乙：那您說說低碳到底是怎么回事？甲：低碳，低碳，簡(jiǎn)言之就是降低排放二氧化碳。也想去北極和小企鵝跳舞我不想人們以后只能在博物館里看標(biāo)本 乙、為了以后能幸福的生活請(qǐng)大家在地球媽媽的懷抱里做好地球媽媽的保鏢 合、從小事做起，從我做起開始低碳生活，保護(hù)環(huán)境給未來創(chuàng)造一片更濃更厚的綠吧甲：時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。生：環(huán)保就是將我們撿起我們身邊的紙，扔到垃圾箱里。生3：不隨地吐痰，注意個(gè)人衛(wèi)生。生5：當(dāng)你看到地上有一張紙不防撿起來。⑶社會(huì)方面：把自己在學(xué)校里形成的良好習(xí)慣帶到生活中，用自己的行為去感染身邊的每一個(gè)人，：如果我們看到破壞環(huán)境的行為，該怎么做？四人小組討論，選代表發(fā)言。不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。乙：保護(hù)我們的家園應(yīng)從點(diǎn)滴做起。四、活動(dòng)過程：甲：首先請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話 主持人甲、乙上臺(tái)。（十）主持人：宣布今天的班會(huì)活動(dòng)結(jié)束。（七）“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。（四）、請(qǐng)聽歌舞表演：《勞動(dòng)動(dòng)最光榮》。同學(xué)們，你知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？為了保護(hù)環(huán)境許多同學(xué)紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng)。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是“環(huán)保從我做起”。將來還要運(yùn)用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。金星：來，躺下吧。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。（為我們提供木材、果品、藥材和工業(yè)原料，還可以調(diào)節(jié)氣候，減弱噪聲，凈化空氣、防風(fēng)固沙）師：對(duì)，森林的作用有很多很多，據(jù)說40億年以前，地球剛剛誕生的時(shí)候，熾熱的二氧化碳?xì)怏w集聚在地球表面，溫度高達(dá)攝氏540度左右，當(dāng)時(shí)塵土風(fēng)暴四起，滿目荒涼，什么也沒有。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。4．小品《最后一滴水》男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時(shí)空，看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些 41 思考。四、活動(dòng)過程：1．開場(chǎng)：男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們五（4）班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過一段美好的時(shí)光！女：我倆是同學(xué)們推選出來的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。*告訴他小鳥是有益動(dòng)物。提起勇敢的人，索南達(dá)杰就是眾多為保護(hù)藏羚羊而獻(xiàn)身的勇敢的人之一。（科研人員利用動(dòng)物研究地質(zhì)的變化錄像）（2）由于大量捕殺麻雀帶來的蝗蟲災(zāi)害。它們是全社會(huì)的財(cái)富。可別小看這些動(dòng)物，它們真是給人類幫了大忙了。板書：朋友你還知道哪些野生動(dòng)物，分小組說一說。教學(xué)時(shí)，教師可結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際和兒童對(duì)有益動(dòng)物的態(tài)度，進(jìn)行教學(xué)，使教學(xué)更有針對(duì)性。行為：自覺愛護(hù)動(dòng)植物。助人為樂，廣結(jié)友情。他人錢財(cái)不能要。我會(huì)當(dāng)面向他借東西，不會(huì)趁人家不在亂翻東西）男：上車的乘客很多，小軍搶到座位后，讓給了一個(gè)抱孩子的婦女坐。男：1冬冬和明明在操場(chǎng)上踢球，把旁邊的小弟弟撞倒。那是夏日炎炎的烈日，透射出無限的熱情、揮灑的笑容；那是秋日里落地的楓葉，送來了抒情的擁抱、無盡的關(guān)懷?！娎收b《背影》。請(qǐng)聽歌曲《彩色的四季》、電子琴合奏《春天在哪里》。做一次清潔衛(wèi)士，打掃鎮(zhèn)內(nèi)的路面，目的是喚醒人們的環(huán)保意識(shí)。第2幅：中游——垃圾成堆堆放屢見不鮮?！变浵瘛冻粞跸壬谋绢I(lǐng)》，內(nèi)容為：雷雨過后，空氣變新鮮；是療養(yǎng)院的建筑地；（少量臭氧給人以一種清新的感覺，能凈化空氣，殺死病菌。教學(xué)難點(diǎn)：積極參加愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的活動(dòng)。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。我們青少年約占全國人口的三分之一。請(qǐng)看小品《嗨！瞧我這“官”》主持人乙：下面請(qǐng)老師講述保護(hù)環(huán)境的措施。三年一班《保護(hù)環(huán)境、愛我家園》活動(dòng)現(xiàn)在開始。保護(hù)環(huán)境措施的材料。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園。（7）可成立綠色小分隊(duì)，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地，樹木。五個(gè)組長(zhǎng)將記錄材料在班會(huì)上宣讀。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。當(dāng)代人類面臨的三大難題是什么？答：人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化。臨澤縣不斷加大三北防護(hù)林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設(shè)與村容環(huán)境整治的“五改”，加快以改善鄉(xiāng)村環(huán)境為主的新農(nóng)村建設(shè)。第十三，節(jié)約用水，在刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。第五，不要隨意捕殺野生動(dòng)物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，其中主要是害蟲。（2）主持人告訴大家一組數(shù)字，然后請(qǐng)大家“我知道的環(huán)境破壞”進(jìn)行討論。不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)?，F(xiàn)在人類為了自身的利益。三、方法： 把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，講授、活動(dòng)與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。二、活動(dòng)安排課前準(zhǔn)備板書主題內(nèi)容班主任宣布主題班會(huì)開始主持人發(fā)言學(xué)生討論學(xué)生發(fā)言小品表演學(xué)生談?dòng)^后感主持人總結(jié)班主任總結(jié)三、內(nèi)容與步驟班主任圍繞目前的環(huán)境狀況導(dǎo)入主題，請(qǐng)出主持人。師：要保護(hù)好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請(qǐng)各組長(zhǎng)選出剛才組內(nèi)發(fā)言時(shí)講得較好的同學(xué)代表本組上臺(tái)發(fā)言。師：前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后，老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場(chǎng)所，找出值得注意的環(huán)保問 題，分析它的危害，然后寫一篇日記，同學(xué)們做了嗎？請(qǐng)交流一下。讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言，說說想法。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長(zhǎng)成了一個(gè)英俊的“小伙子”，可他沒 有伙伴，他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方，夜里發(fā)出絕望的哀號(hào)。第一篇：環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)教案環(huán)保主題班會(huì)教案（一）一、活動(dòng)目的：通過表演、講故事的形式，使學(xué)生意識(shí)到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人類，動(dòng)物植物的危害，在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。（三）實(shí)踐活動(dòng)。導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。全班分成五個(gè)小組，老師指定組長(zhǎng)，然后各組長(zhǎng)集中本組同學(xué)交流，討論（讀觀察日記），組長(zhǎng)記錄整理。學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。主持人告訴大家一組數(shù)字，然后請(qǐng)大家“我知道的環(huán)境破壞”進(jìn)行討論。四、活動(dòng)步驟活動(dòng)準(zhǔn)備（1）搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。將她折磨得天昏地暗。自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話。每分鐘損失耕地40公頃；2；每分鐘有4700噸泥沙入?？?；每分鐘有8500噸廢污水排出；每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染，每分鐘有28人死亡。第六，要愛護(hù)花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動(dòng)。第十四，園丁應(yīng)施用有機(jī)肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因?yàn)樗鼈儠?huì)滲入泥土，危害水源。馬斯河谷煙霧事件：1930年比利時(shí)馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染，一周內(nèi)有近60人死亡，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病。選用什么樣的洗衣粉能減少水污染？答：無磷洗衣粉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。保護(hù)校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。關(guān)注它們的成長(zhǎng)，給它們澆水，施肥。讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！環(huán)保主題班會(huì)教案（五）【活動(dòng)目的】通過此次活動(dòng)，使學(xué)生充分了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，明確環(huán)境保護(hù)是人類共同的責(zé)任。投影片、錄音機(jī)、關(guān)飾。主持人乙：哈爾濱是聞名中外的北國名城，是我們的驕傲。大家鼓掌歡迎。要做綠色世界的朋友，就要拿出實(shí)際行動(dòng)來。同學(xué)們快快行動(dòng)起來，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)建設(shè)中。課前準(zhǔn)備：錄像《黑洞》、《家鄉(xiāng)風(fēng)光》；頭飾（博士爺爺、小記者、小靈通、動(dòng)物、植物、森林、空氣、土地、水等）；課外調(diào)查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況；舞蹈、快板等。）在一個(gè)臭氧濃度較高的環(huán)境中，許多人出現(xiàn)了頭疼、惡心等癥狀。第3幅：下游——白色垃圾漂浮于水面，簡(jiǎn)直像是白色河流。每位同學(xué)無論在家中還是在學(xué)校都要收集廢紙、易拉罐，一 27 星期集中賣一次，建立同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。主持人甲：鮮花露出愉快的笑臉，主持人乙：雛鷹張開有力的翅膀。男：高高的樹木，黑色的土地，金色的太陽，有誰知道那就是他曾經(jīng)生活過的地方。女：那是冬日里雪白的銀絮，傾訴往日的悲喜、曾經(jīng)的溫暖。小弟弟哭了，可他們倆還在踢球。（對(duì)，雖然他開始搶座位不對(duì)，但后來主動(dòng)讓座值得我們學(xué)習(xí)）女：剛才大家說得很好。別人東西不能拿。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。注意保護(hù)珍稀動(dòng)物，不傷害它們。為什么說動(dòng)物是人類的好朋友這一問題是本課教學(xué)必須做出回答的問題。動(dòng)物真是數(shù)不勝數(shù)、千奇百態(tài)。錄像資料片：《鳥小作用大》。它們和我們?nèi)祟惞餐钤诘厍蛏?，給我們的家園帶來勃勃生機(jī)，但它們卻面臨著瀕臨滅絕的危險(xiǎn)，森林被毀，剝奪了它們的棲息地；環(huán)境污染，破壞它們的生活環(huán)境；還有人類的大量捕殺……現(xiàn)在保護(hù)野生動(dòng)物，尤其是珍惜的野生動(dòng)物，已受到世界各國的重視。（3）大熊貓傳友誼（大熊貓受到各國人民的喜愛）（4）有益動(dòng)物是人類的“功臣” ……前些日子，英國首相布萊爾到中國訪問，收到了一封信，這封信的部分內(nèi)容已刊登在一些報(bào)紙上，老師給大家讀一讀信的大概內(nèi)容：一些不法分子偷盜我國珍稀動(dòng)物——藏羚羊。小結(jié)：正是有許多索南達(dá)杰這樣的英雄，才使珍稀動(dòng)物有生存的希望，逃脫災(zāi)難。（4）在集貿(mào)市場(chǎng)你發(fā)現(xiàn)有人倒賣國家保護(hù)動(dòng)物。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎? 女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。5．《環(huán)保童謠》男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。自從地殼穩(wěn)定，溫度下降，綠色植物誕生以后，才開始了生命，才有了動(dòng)物和人。我們應(yīng)該怎樣從身邊的小事情做起？學(xué)生小組討論，征集環(huán)保金點(diǎn)子現(xiàn)代化生活中充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機(jī)……三、小結(jié)：一次性用品給人們到來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)；它們加快了地球資源的耗竭，同時(shí)也給地球帶來了災(zāi)難。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。你的，你的頭發(fā)？地球：被人類砍的所剩無幾了。學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言，說說想法。同學(xué)們，地球上的資源為了生存很著急，那么我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。（三）請(qǐng)同學(xué)從社會(huì)、學(xué)校、家庭等說說保護(hù)環(huán)境的事例吧。（五）、實(shí)踐活動(dòng)為了讓天空明凈，讓地球媽媽青春常在，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。我宣誓：我將以實(shí)際行動(dòng)做到 珍視天空，關(guān)愛大地；抵制污染，植綠護(hù)綠；珍愛生命，節(jié)約資源；保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；綠色消費(fèi)，綠色人生。第三篇：環(huán)保伴我行主題班隊(duì)會(huì)“環(huán)保伴我行”主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)人數(shù)：48人活動(dòng)目的：通過此次的體驗(yàn)活動(dòng)，匯報(bào)班級(jí)綠色環(huán)保特色活動(dòng)的成果，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、倡導(dǎo)環(huán)保行為。甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產(chǎn)。合：三（3)中隊(duì)“環(huán)保伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！甲：我們?nèi)?）中隊(duì)是一個(gè)環(huán)保的中隊(duì)。甲：使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。有的表示要利用自