我把青春獻給黨-免費閱讀
【正文】 我可以毫無愧色地說：我把自己的美好青春獻給了黨，獻給了黨的機要事業(yè)。工作隨來隨干，即使半夜來了工作，也必須立即起來，不許有半點耽誤。每每輪到我站崗時，心中都非常緊張、害怕，既怕遇到壞人，又怕槍走火。當(dāng)時，我正在長沙市的一所教會女中讀高中。恩格斯曾說過：我們在批判社會的時候，往往忘記了自己的責(zé)任。“愛的最高境界就是愛人民”的孔繁森、“吃人民飯就得服人民管”的吳天祥、“萬事民為先”的鄭培民、扎根基層帶領(lǐng)群眾致富的優(yōu)秀村干部沈浩等等，他們用自己的實際行動詮釋了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生真諦。撫今追昔，1921年的7月1日，中國共產(chǎn)黨在南湖一條小船上誕生了，黨開始托起苦難的舊中國揚帆起航，從此中國的命運、中華民族的命運與中國共產(chǎn)黨風(fēng)雨同舟。滄海橫流，征途漫漫，方顯英雄本色。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。青史歌長，書寫著一個個鮮活的名字；浩然正氣，記載著一張張堅毅的面孔；英雄偉業(yè)，展現(xiàn)出一段段動人的佳話。南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們強大的海軍艦隊；如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個個商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花??香港回歸，澳門回歸。這90年，波瀾壯闊，這90年，風(fēng)云變幻，這90年，潮起潮落，這90年，熠熠生輝，這90 年，驚天動地，這90年，風(fēng)起云涌，這90年，壯麗輝煌，這90 年，豐功偉績?！比绻俳o我一次選擇的機會，我會依然選擇教師這個職業(yè)，因為，我愛我的學(xué)生，愛我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻。“起始于辛勞，收結(jié)于平淡。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。猛然間，我找到了自身的價值：教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。我將義無反顧地奔赴我的明天，在純凈的童心中找到一片屬于自己的天空，在短暫的人生旅程里點燃燭光里的青春，使我回首往事而無怨無悔！有人也許會說“做個孩子王能有什么出息?沒有一點成就感。但這些成績和學(xué)生對我的認(rèn)可比起來，是那么的微小。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè)，并給自己定了一個目標(biāo)：要做一名合格的中學(xué)教師。我們黨員教師沒有受到德高望重的贊揚，也沒有追求權(quán)力的奢望，但千千萬萬個黨員教師們，用他們平凡但不平庸的一生，實踐著共產(chǎn)黨員的諾言。我在這位老黨員老校長面前默默發(fā)誓，今后就是天上下刀子，我也絕不會遲到；郭美云副校長主抓教學(xué)工作，她精通各門教學(xué)業(yè)務(wù)，需要教語文就教語文，需要教數(shù)學(xué)就教數(shù)學(xué)，為了幫助中年輕教師提高業(yè)務(wù)水平，她一學(xué)期能聽上100節(jié)課，并幫助寫教學(xué)反思，使年輕教師更快地成長。胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶大會上的重要講話中指出：“推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。我是一名在教育戰(zhàn)線工作只有三年的年輕教師，在中國共產(chǎn)黨90華誕之日，我能有幸站在這里演講是我最大的榮幸！學(xué)生時代的我，從教科書中我懂得了“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。90年前，外國列強的侵略欺凌，封建統(tǒng)治的腐敗黑暗，使我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的苦難。我們這所鄉(xiāng)村小學(xué)能有如此的輝煌成績是和我校教師隊伍的敬業(yè)精神分不開的?！?；上學(xué)期，六年級要參加區(qū)里的作文大賽，在12月份最冷的季節(jié)，四位語文老師披星戴月，作業(yè)每天還要拿回家里改，她們手腳都凍爛了，回家顧不上做飯，毫無怨言……這就是我身邊的同事，這就是我身邊的黨員，她們把黨的教育事業(yè)看的高于一切，為祖國培養(yǎng)合格的人才就是她們的奮斗目標(biāo)！我的學(xué)校就像一座熔爐，把我練成了一塊鋼，我要在教育這塊陣地上大放光彩。更多的是恐慌，為了創(chuàng)造新的自我，我先從轉(zhuǎn)變角色開始。我開始沉思自己的選擇，可有一天，一個學(xué)生對我說：“老師，我最喜歡上您的課了，一星期為什么只有一節(jié)音樂課呢？”正是這句話，我堅定了自己的信念，教師是我無悔的選擇。剛接手班級的時候，我真是無從下手，但我覺得只要付出了努力，就一定會有所收獲，于是我將全部的熱情和時間投入到了班級中去，放棄了陪孩子的時間，放棄了自己的休息時間，甚至直到因喉炎說不出話時，我依然堅持在班里，我的堅持得到了學(xué)生的認(rèn)可，我用行動取得了學(xué)生的信任，
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