【正文】 人一輩子都會(huì)遭受到不同的挫折困難，這是生活給予我們的磨難，也是財(cái)富，怎樣在挫折中修復(fù)才是至關(guān)重要的，修復(fù)的越快就越能贏得更好的時(shí)光。日復(fù)一日，年復(fù)一年，孩子頭上長(zhǎng)出了白發(fā)?！贝髽?shù)說(shuō)：“那這樣吧！你摘下我的果子去賣錢，就有交學(xué)費(fèi)和買玩具的錢了。故事中的蘋果樹(shù)就像我們的父母，他們總是滿足我們一個(gè)又一個(gè)的愿望，而我們卻經(jīng)常認(rèn)為這是父母應(yīng)該為我們做的，當(dāng)我們的`父母老了的時(shí)候，他們只是希望我們能多陪他們一會(huì)兒，這是一個(gè)多么微不足道的愿望?。∮芯湓捊小鞍偕菩橄取?，意思就是說(shuō)，孝敬父母在美德中占據(jù)首位。感恩教育觀后感6今天早上我觀看了于丹教授的專題講座《中小學(xué)生感恩教育》，其中給我印象最深刻的是“如何培養(yǎng)孩子的孝心”這一講。雞蛋它雖然只是用了薄薄的蛋殼保護(hù)了自己，但它樂(lè)觀向上，并沒(méi)有被挫折打敗，而是經(jīng)過(guò)了受挫的過(guò)程，使自己變得強(qiáng)大了。有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。讓我們做一個(gè)會(huì)愛(ài)的人吧！自尊、自立、自強(qiáng)、抗挫是完美人生的四大必備，是走向成功的必經(jīng)之路。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊充滿了真誠(chéng)、熱情和信賴。如一個(gè)人人格不健康，它的內(nèi)心猶如一片荒漠，即是給它栽上艷麗的花朵，隨著時(shí)間的推移，它也會(huì)凋謝。感恩教育觀后感2看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛(ài)我們的人，而不能忘恩負(fù)義！父母對(duì)我們的愛(ài)就是無(wú)私的，不計(jì)回報(bào)的。感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。”中年把獨(dú)木舟推進(jìn)海里走了。于丹老師主要講了三個(gè)主題：一是如何培養(yǎng)孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩：二是如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧；三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵抗挫折的能力?！敝心耆税血?dú)木舟推進(jìn)海里走了。感恩教育觀后感14周六早上，我觀看了于丹老師的感恩教育講座，其中大樹(shù)與調(diào)皮的小男孩的故事，對(duì)我的觸動(dòng)很大。感恩教育觀后感13今天早上，我早早的起床，如約的打開(kāi)電視機(jī)，觀看于丹老師的講座。星期六上午，我早早地起了床，到了時(shí)間我打開(kāi)電視，調(diào)到了浙江少兒頻道。即使動(dòng)物也知道感恩的含義，我們還能知道多少呢？我們不僅應(yīng)該感謝我們的父母，還應(yīng)該感謝幫助過(guò)我們的同學(xué)、老師、朋友和好心人。爸爸，小時(shí)候我常坐在父親的肩頭，父親是那拉車的牛，是那登天得梯！我的爸爸雖然很嚴(yán)厲，但是他對(duì)我的愛(ài)是如大山般的父愛(ài)，他很愛(ài)我。最后談到“自立、自強(qiáng)、自信”。于丹老師通過(guò)《大樹(shù)和孩子》的故事告訴我們什么是孝？孝不但是外在要求，也是內(nèi)在的一種責(zé)任。概括能力，使人嘆為觀止。可我們是怎樣對(duì)待我們的父母的呢？我們只知道索取，覺(jué)得父母給我們的一切都是應(yīng)該的，可我們又給了父母什么呢？同學(xué)們，你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶，還是為父母洗過(guò)一次腳？記得民間有一句俗語(yǔ)：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我不由得落下了眼淚，當(dāng)想起我在父母的身邊打鬧嬉戲，不由暗自責(zé)備，我也決定了一定要向父母道歉，不再讓父母擔(dān)心，讓父母知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不是當(dāng)年的小屁孩了。這堂課讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)生最重要的并不是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人才是最主要的，否則即使你考試得了100分，也不是一個(gè)健全的人。想想自己，有時(shí)候爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí)，我總嫌他們啰嗦。感恩教育觀后感5今天我在吉林教育頻道收看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育講座》，受益匪淺。”中年人把獨(dú)木舟推進(jìn)海里走了。于丹老師主要講了三個(gè)主題：一是如何培養(yǎng)孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩；二是如何培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧；三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵擋挫折的能力。看后我受益匪淺，同時(shí)也讓我明白了很多道理。只有懂得感恩才能立世做人。只有懂得感恩才能孝敬父母。有時(shí)候他們讓我做一些力所能及的事情，可我總是不情愿。節(jié)目的開(kāi)頭講的是一個(gè)小故事。“仁”字是要我們充滿愛(ài)心，和善待人。幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪，只要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我學(xué)會(huì)感恩。只有懂得感恩才能回報(bào)社會(huì)。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。我要感謝的人還有很多很多。”大樹(shù)說(shuō)：“。大樹(shù)就像我們的父母，都是無(wú)私的，為了兒女，給予他們所有的一切。百善孝為先，要我們知道感謝父母，尊敬師長(zhǎng)。時(shí)候，給爸爸媽媽送一杯溫水、一杯熱茶。我們聽(tīng)著老師的吩咐拿著凳子來(lái)到了操場(chǎng)，進(jìn)行感恩教育活動(dòng)。感恩教育觀后感7今天，我看了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩是沒(méi)有界限的！讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！感恩教育觀后感8今天早晨，我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。讓我們做一個(gè)感恩的人吧！感恩教育觀后感9周六早上，我觀看了于丹老師的感恩教育講座。于丹老師講了人格教育，它是人際關(guān)系的扭動(dòng)，需要靠行動(dòng)上的態(tài)度來(lái)獲取。感恩從身邊的小事做起，從我做起，從這一刻做起！感恩教育觀后感10“聽(tīng)媽媽的話，別讓她傷心，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”我以后回想周杰倫的這首《聽(tīng)媽媽的話》中唱的一樣，不讓她受傷，而且要保護(hù)她，我看到了媽媽額頭上的被歲月無(wú)情的刻上那一條條裂痕，我的心如刀絞般的痛。父母盡了最大努力來(lái)教育我們，不惜任何代價(jià)。學(xué)會(huì)感恩才能回報(bào)，感恩是沒(méi)有止境的！讓我們都有一顆感恩的心。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些，終于有一天這個(gè)男孩在也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就撥出一根釘子，一天天地過(guò)去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都撥出來(lái)了，父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō)：“你做得很好，我的孩子，但是你看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前的樣子了。從此以后他變成了一個(gè)聽(tīng)話懂事的小男孩?！贝髽?shù)說(shuō)：“你可以