【摘要】謎語說它是條牛，無法拉車走，說它力氣小，卻能背屋走。（謎底：蝸牛）學(xué)習(xí)目標(biāo)：，沒有行動(dòng)，終將一事無成的道理。要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望，要不怕困難，朝著目標(biāo)努力，才能成功。，掌握一類字。。蝸牛：軟體動(dòng)物，頭部有兩對(duì)觸角，腹面有扁平的腳，
2025-11-25 18:13
【摘要】嗨，小朋友們好，我叫玲玲！25玲玲的畫自讀課文，要求：?1、圈出課文中的生字?2、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。不懂的字借助拼音多讀幾遍duānxiángzāngpíngjiǎng端詳弄臟評(píng)獎(jiǎng)cuīc
2025-11-20 04:11
【摘要】青色盔甲白肚皮，兩個(gè)鉗子左右提。一生只會(huì)橫著走，家住沙灘貝殼里。謎語螃呀么螃蟹哥，八呀么八只腳，兩只喲大夾夾，ènkuó一個(gè)硬殼殼喲。guō哥juǒ腳橫呀么橫上坡，橫呀
2025-11-20 03:57
【摘要】huánràomàoyǐn環(huán)繞茂盛隱隱約約zhùménglóngjìngxī建筑朦朧仙境清晰dǎozhǎnshèng
2025-11-20 02:21
【摘要】湘版美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)第七課資料[教材]《小泥人》[分析]教材分析一、教材分析本課是在捏泥動(dòng)物一課基礎(chǔ)上運(yùn)用已學(xué)過的制作立體泥塑動(dòng)物的基本技法，學(xué)習(xí)徒手捏制泥塑人物，以拓寬兒童泥土造型的表現(xiàn)內(nèi)容。本課教學(xué)通過捏制小泥人，讓兒童認(rèn)識(shí)、了解人體的基本結(jié)構(gòu)、特征，在揉、搓、捏、接的過
2025-11-29 15:00
【摘要】小組合作探討制作的過程：（1）構(gòu)思你要做什么動(dòng)物（2）運(yùn)用揉、搓、捏、粘、接等多種方法做一個(gè)自己喜愛的小動(dòng)物
2025-11-25 23:02
【摘要】?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?，從中發(fā)現(xiàn)布質(zhì)的溫馨之美。?品。自學(xué)?8—第9頁，從書中你獲取了哪些學(xué)習(xí)信息？?？?你覺得哪些布藝制品最特別？?它是用什么布料和方法制成的？?，親身感受其材質(zhì)?；W(xué)?，玩“奇思
2025-11-25 17:20
【摘要】什么叫肌理？肌理原只皮膚的紋理，被引申為物體表面的組織構(gòu)造。構(gòu)造藝術(shù)中的肌理是指人的造型行為造成的表面效果，其中包含觸覺和視覺的心理感受。?觀察你周圍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多物體的表面凹凸起伏，形成規(guī)則或不規(guī)則的紋理。仔細(xì)觀察圖片,嘗試發(fā)現(xiàn)圖片的特點(diǎn),體會(huì)圖片帶給你的感受摸一摸，通過觸覺去辨認(rèn)。
2025-11-25 17:19
【摘要】第8課蹦蹦跳跳觀察：這像我們生活中的什么??？彈簧紙彈簧觀察：玩具的哪些地方用了紙彈簧，為什么要用在這些地方？能活動(dòng)的地方就可以用紙彈簧，這樣小動(dòng)物或小人就能活蹦亂跳了。
2025-11-06 02:12
【摘要】綠衣小英雄，田時(shí)捉害蟲，冬天它休息，夏天勤勞動(dòng)。紅眼睛白皮襖，長耳朵真靈巧，愛吃蘿卜愛吃草，走起路來跳呀跳。（一）（二）湘教版美術(shù)教材二年級(jí)下冊(cè)蹦蹦跳跳２３４５６觀察“紙彈簧”,討論
【摘要】diàn甸jì既sǎng嗓līn拎tǒng桶huàng晃既嗓拎桶晃甸既然嗓子拎包水桶晃蕩沉甸甸
2025-11-20 22:48
【摘要】魯班造傘學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利的朗讀課文。2、會(huì)認(rèn)本課13個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。?自學(xué)指導(dǎo)：?請(qǐng)同學(xué)們朗讀要求會(huì)認(rèn)的生字，?3分鐘之后我們開火車比賽。魯著匠創(chuàng)亭賞遍需逐脈絡(luò)架撐魯班
2025-11-26 00:08
【摘要】︳︳︳‖2/43/42/4︳︳︳月亮出來了，大家出來玩。拉起手，站成排，月亮底下。轉(zhuǎn)圓圈。轉(zhuǎn)得圓，轉(zhuǎn)得
2025-11-25 22:59
【摘要】小學(xué)美術(shù)教案二年級(jí)下冊(cè)：12課我愛我家一、教材分析我愛我家是我們一生的港灣，是孩子們賴以生存與成長的地方，每個(gè)人都應(yīng)該擁有并熱愛自己的家。在小學(xué)生的生活范圍里，最熟悉的環(huán)境莫過于是自己的我愛我家，且家中每一個(gè)角落、每一件物品都承載著他們的情感，讓他們回憶、牽掛，我愛我家對(duì)父母親及其家人更是一往情深，永遠(yuǎn)依戀?！段覑畚壹摇肥窃谶@樣一個(gè)情感
2025-11-29 21:52
【摘要】《快樂的舞蹈》教學(xué)設(shè)計(jì)教材：湘美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)第9課課題：《快樂的舞蹈》課型：造型·表現(xiàn)教學(xué)準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：教學(xué)課件，范圖等學(xué)具準(zhǔn)備：勾線筆，彩色畫紙，油畫棒教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)中形象的觀察力、記憶力和表現(xiàn)力。知識(shí)目標(biāo)：了解人物動(dòng)態(tài)產(chǎn)生的原理。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)
2025-11-10 20:12
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