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學習雷鋒好榜樣優(yōu)秀范文五篇-免費閱讀

2024-10-21 09:17 上一頁面

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【正文】 乙:雷鋒也是一種永恒的精神,指引著我們用愛去溫暖別人,用信心去實現(xiàn)自我。甲:是的,雷鋒叔叔參軍后,工作一直很忙,但他總是擠出時間學習,每天晚上別人都睡覺了,他就拿著書到隊部去閱讀,一直到深夜。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。他還十分關心少年兒童的成長,擔任駐地附近小學少先隊輔導員。1954年加入了中國少年先鋒隊。乙:是的,雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)50多年了。學習雷鋒的愛崗敬業(yè)精神,就要像他那樣。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”——雷鋒。最后我們經(jīng)過調(diào)查,原來是施佳璐同學做的。4.:學習雷鋒好榜樣作文學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志揚。我們問王老師,王老師說你們自己去調(diào)查吧。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。我們的身邊的好事多得數(shù)也數(shù)不清楚,老師也教育我們:要學習雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民服務的精神,從小養(yǎng)成為他人、中國教育總網(wǎng)教案頻道為社會做好事的良好習慣,繼續(xù)學習雷鋒精神并且把他發(fā)揚光大?,F(xiàn)在雷鋒同志早已經(jīng)離開我們了,可是他的精神卻永遠留在我們心中,值得我們學習。汽車的前輪過去了,但后輪胎外側將木桿從根部擠壓斷。只見教室里的地掃得非常干凈,桌椅也排得整整齊齊,連后面的黑板上也畫上了圖畫,寫上了新學期的祝詞,還有幾幅美麗的圖畫貼在墻壁上呢!我心想:這是誰做的呢?我們問周老師,周老師說不知道。自己的襪子補了又補,平時舍不得喝一瓶汽水。1940年出身于窮苦農(nóng)民家庭的他7歲淪為孤兒。只見教室里的地掃得非常干凈,桌椅也排得整整齊齊,連后面的黑板上也畫上了圖畫,寫上了新學期的祝詞,還有幾幅美麗的圖畫貼在墻壁上呢!我心想:這是誰做的呢?我們問周老師,周老師說不知道。”讓我們共同高唱雷鋒之歌,共同學習雷鋒精神。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。但是,不管怎樣,英雄是不應該被遺忘的,雷鋒精神是不應該被遺忘的。這樣我們才能像雷鋒一樣去奉獻自己,幫助他人,才會廣交朋友。我們可以時??吹讲蛷d里沒有吃掉一半就倒掉的飯菜;洗刷完后依舊開著的水龍頭;沒有課的時候,偌大的教室里只有寥寥無幾的人,卻享受著十幾盞燈管的溫暖??我們都是大學生,我們都應該自覺從自己做起,學習雷鋒艱苦樸素的的精神,不浪費資源的同時節(jié)約每一點資源,為我們的節(jié)約型社會做貢獻。所以我們要用新時期的雷鋒精神去指導自己,學習雷鋒好榜樣,做一個合格的當代大學生。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,它像陽光一樣成為人類永恒的需要。雷鋒作為我們學習的榜樣,是個再平凡不過的人物了。在國民黨和日寇的迫害下,他家破人亡,父母在他7歲是就離他而去,這使他很小的時候就經(jīng)歷常人難以想象的痛苦。如:看見地上有香蕉皮,順手扔進垃圾桶里;在公交車上,為老人讓座;在同學有困難時,伸出援助之手這都是我們能做的,可以做的呀,可就是有人不愿彎彎腰、低低頭,我是多么希望在他們身上看到雷鋒的身影??!現(xiàn)實中還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽為雷鋒的傳人20年無償獻血、16年幫困助學,以實際行動學習實踐雷鋒精神,集中展現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度與力量;蚌埠市蚌山小學五年級五班的同學主動上街糾正商店招牌上的錯別字,他們雖然有幾次碰壁,但還是改正了不少錯字;陳曉娜同學在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車,便大聲指責他們,致使那幾人灰溜溜地投幣上車倘若人人都像他們那樣,把自己當作社會大家庭的一員,我們生活的環(huán)境一定會更加文明,更加美好。這就是雷鋒。雷鋒,一個熟悉而又響亮的名字,他的一生打動人心。這就是雷鋒。雷鋒所做的事并未驚天動地,卻能感人肺腑;雷鋒所做的事人人都能做,卻只有他堅持了下去。作為社會主義的接班人,作為當代大學生的我們更要繼承和發(fā)揚雷鋒精神,用新時代的雷鋒精神,為祖國奉獻,用雷鋒精神,點亮自己,照亮他人,照亮中國。雷鋒的魅力在哪里?概括說來,他的魅力就在于其助人為樂,做好事不留名。雷鋒精神體現(xiàn)了一個人對黨,對國家,對社會,對人民的一種深沉的愛!雷鋒精神永不過時。不要以為雷鋒送老大娘回家,幫戰(zhàn)友補襪子才是好事。第二,我們要學習雷鋒樸素不忘本的生活作風。第三,我們要學習雷鋒螺絲釘式的精神?!叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧櫫艘环萃恋??如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?”這是雷鋒日記中的幾句話,而雷鋒也用他短暫光榮的一生做出了詮釋:讀書,他是優(yōu)秀學生;種地,他是最好的把手;做工,他是工作標兵;當兵,他是最好戰(zhàn)士。但是,我們不應該忘記他。現(xiàn)在雷鋒同志早已經(jīng)離開我們了,可是他的精神卻永遠留在我們心中,值得我們學習。我們的身邊的好事多得數(shù)也數(shù)不清楚,老師也教育我們:要學習雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民服務的精神,從小養(yǎng)成為他人、中國教育總網(wǎng)教案頻道為社會做好事的良好習慣,繼續(xù)學習雷鋒精神并且把他發(fā)揚光大。雷鋒就是這樣,做了好事不留名!雷鋒是孤兒又是單身漢,在工廠有工資,入伍時有200元的積蓄?,F(xiàn)在雷鋒同志早已經(jīng)離開我們了,可是他的精神卻永遠留在我們心中,值得我們學習。我們的身邊的好事多得數(shù)也數(shù)不清楚,老師也教育我們:要學習雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民服務的精神,從小養(yǎng)成為他人、中國教育總網(wǎng)教案頻道為社會做好事的良好習慣,繼續(xù)學習雷鋒精神并且把他發(fā)揚光大。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大
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