傳承良好家風(fēng)-免費閱讀
【正文】 面向親朋好友、面向鄰里同事、面向基層百姓、面向社會公眾，通過展示文明家庭風(fēng)采、講述文明家庭故事、傳播文明家庭理念，弘揚家庭美德、傳播良好家風(fēng)，努力影響身邊每一個人，引領(lǐng)婦女群眾和家庭見賢思齊、崇德向善，讓家庭文明為社會正風(fēng)正氣，以家庭和美促進(jìn)社會安定和諧。用您的實際行動自覺加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德修養(yǎng)，主動肩負(fù)起尊老愛幼、教育子女的責(zé)任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，爭做“慈母”、“孝女（媳）”、“賢妻”、“善鄰”，弘揚家庭美德，做“最美家庭”的參與者。家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。只要是合理的建議，求大同，存小異，做到辦每件大事大家都心情舒暢。我覺得我們這個家庭有兩個特點，首先就是小輩對老人都非常孝順，長輩們年老體弱，晚輩們能經(jīng)常利用節(jié)假日、雙休日看望他們，或帶上一些水果、營養(yǎng)品；或買一些時令衣服；或買一些老年保健用品；衣食住行方面小自襪子手套、內(nèi)衣內(nèi)褲，大至電器家具，都能一一為老人想到買到，盡力為老人的晚年生活營造一個良好的生活環(huán)境。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。良好的家風(fēng)的形成，首先是為人父母的以身作則。接著，在待人有禮貌方面，我跟爸爸學(xué)。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。隨著踐行社會主義核心價值觀，“家風(fēng)”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出家庭教育的一幅幅景象。家庭是社會的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風(fēng)氣，營造社會新風(fēng)尚。一位村干部忽然想起我家，問母親能不能吃點苦受點累，幫忙照顧照顧老人。父親的話就像留在我腳踝上的疤痕一樣，深深地烙在我的心上，從那以后，我無論做什么事，都會專心去做，不再一心二用。多年以后，在一次酒席上，我遇到了當(dāng)初那個會計，他跟我說起我的父親，言語之間充滿著敬佩和推崇。第二篇：傳承良好家風(fēng)傳承良好家風(fēng)，踐行社會主義核心價值觀汴河街道辦事處房寨小學(xué)徐元超每個好的家庭都要有好的家風(fēng)??在每個美好幸福的大家庭中，都會因為父母親的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。這種現(xiàn)象，使子女不自覺地養(yǎng)成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習(xí)慣。第一篇：傳承良好家風(fēng)傳承良好家風(fēng)中華民族五千年歷史孕育了無數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續(xù)至今的。凡此種種，值得憂慮。我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴(yán)于教子。一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風(fēng)中。童年的時候，父親對我的要求很嚴(yán)格，做錯了事情經(jīng)常要挨打，通常是屁股上挨上幾小棍。參加工作以后，我在學(xué)校里一直擔(dān)任會計、報賬員的職務(wù)，負(fù)責(zé)學(xué)校的賬目，父親多次跟我說，公家的東西一定不要隨便往自己家拿。母親爽快地答應(yīng)了，她不顧繁忙的稼穡、家務(wù)之累，開始照顧老人的飲食起居，直到村里建起了敬老院，老人再也不忍心讓一個與自己無親無故的人繼續(xù)伺候，主動要求住進(jìn)了敬老院。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會。小時候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬別和同學(xué)打架鬧事，如果有人
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