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體育教師實習個人總結范文大全-免費閱讀

2025-10-20 06:32 上一頁面

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【正文】 3自我要求應更高,每次課盡可能提早到達上課地點,布置好場地、器材,特別注意檢查安全方面的措施,確保上課時學生的安全;同時,要提前做好自身的準備工作。讓學生真正體驗到主體地位。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”,面對體育教師的講解示范等,學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎?答案是否定的。二、深鉆教材,認真教學。一、加強學習,忠誠黨的教育事業(yè)。同時,這種評價方法對發(fā)展學生的體能,增進健康,娛樂身心,調節(jié)情緒,減少壓力,樂于接愛不同觀點,分享自己和他人的快樂,會評價他人和自己所獲得的成功感,對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義。三、我的思索。俗話說:施教之功,貴在引導。我認真學習了xx大精神,仔細體會“xxxx”滲透在教育領域的意義,并系統(tǒng)的了解和學習了體育新課標。兩個多月的實習生活即將結束,在學校領導和各位體育老師們的指導和幫助下,我完成了由學生向教師的華麗轉身,體育教師實習總結。不管在哪組上練習,我總是用鼓勵性的語言對學生進行鼓勵和指導,尤其是對學習上有困然的學生,幾次練習后學生逐漸向有難度的跳高架靠攏。用正確的方法去引導學生體育教學中,教師最能影響學生的是簡明扼要的講解,正確無誤的示范和行之有效的輔導,讓學生對此內容產(chǎn)生濃厚的興趣。用高尚的精神去塑造學生教師的言行直接影響和感染著學生。實習中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,需要改進:對學生,對教材應該更加的細致:需要更鉆研新的教材,處理教材應先分析各班學生特點,作到由易到難,由簡到繁。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。實習有苦有樂,有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實習讓我豐富了知識、增長了經(jīng)驗;實習讓我堅定了學習的信心,給予了我勇氣;實習帶來的是無價的人生閱歷,是寶貴的一課。每次課后應認真進行自我分析,虛心聽取其他教師的意見,及時在教案中寫好課后小結。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。而作為實習生,體育教育實習,是第一次真正面對課本以外的專業(yè)知識實踐,不僅要學會讓學生理解體育知識,更重要的是學會怎樣和學生溝通,怎樣去和學生互動,調動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己成為引導者,做好這些實在需要好好地下一番功夫。是他們,讓一個課堂上不知所措的人成長為現(xiàn)在從容淡定的我。在實習過程中我遇到了不少新鮮和專業(yè)的體育教學理論知識?,F(xiàn)在學校這兩個字眼已不再是我們來之前的各種聽說,各種描述了它已經(jīng)從嚴格的管理,美麗的校園的形象根植在我們的記憶中。新舊難易程度和不同性質的教材搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身體質的增強起到了很大的作用,從而較大地提高了學生的體育成績。你們的真誠、善良,使得這半年的生活多姿多彩,同時也讓我重溫了一次高中時代的美好記憶,也許是初為人師,總感覺他們充斥了我的全部生活,為了他們的進步而高興,為了他們的調皮而煩惱,相信跟孩子們呢在一起的點點滴滴會成為最美好的記憶。在實踐中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師。有時一種練習真的39。總而言之,教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!體育教師個人實習總結 篇3經(jīng)過不到三個禮拜的體育教育實習工作,使我對小學體育教學有了一定的了解,對學生也有所了解,知道自己已有的知識是滿足不了學生的需求。裁判工作的業(yè)務水平得到很大的提高。在組織能力和對課的操作能力上都得到了很大的提高。學生在練習過程中出現(xiàn)的錯誤動作教師給予要及時的糾正。一節(jié)體育課分為三個部分,準備部分,是一節(jié)課的開始,要上好一節(jié)課,每個部分都非常重要,準備部分是將學生們引導在自己所設想的教學設想的思路上來,課堂常規(guī)是告訴學生開始上課了,將下課時的心收回來進入上課的氣氛中來,所以課堂常規(guī)是必須的。以上是我今年教學工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學生都有進步,以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理。一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,并順利完成教育教學任務。我們建議:加強對學生的素質訓練,提高學生的整體素質。實習期間,加強了監(jiān)督、檢查,指導老師赴各實習學校了解實習情況,掌握動態(tài),及時處理發(fā)現(xiàn)的問題,保證了教育實習有條不紊地進行。另一方面嚴格要求學生,端正態(tài)度,教育學生認真對待實習工作,結合實習學校學生的特點,提出更高的教學要求,培養(yǎng)他們的責任感和使命感。在個人總結的基礎上,實習小組進行評議,整理出小組的書面總結和實習生的初步鑒定。此外,我們組織了學校和縣委以及其他學校打球交流學習活動,在學校宣傳教學工作和教學成果上取得一定的成績。在學生工作上,我獲得了班主任的大力支持,原班主任幾乎將全部工作放手給我,讓我充分得到鍛煉。同時,根據(jù)學校要求和實習教師的具體情況,我分配了班主任工作,深入班級工作,了解學生學習興趣,保證正常的教學工作。更加嚴格要求自己,努力工作,開拓進取,為美好的明天奉獻自己的力量。在努力提高教學質量的同時,我還充分利用教材中的好的內容進行思想教育,培養(yǎng)學生愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。積極參加學校組織的各項活動,如抗冰救災、抗震救災等獻愛心活動。我體會到了,我會做一個合格的體育老師,對學生負責。這樣一個過程我從中深有體會,身體不太協(xié)調的我學著更加吃力,最后我還是能將正確的動作大方的展示在學生面前。第四,當教學內容完成后,沒有放松練習就讓學生解散,這是不可取的,必須要有放松練習,通過放松練習可以提高學生鍛煉的效果。在傳授知識技能的時候,我要采取什么樣的方式傳授給學生,這就要在教法上面多思考。對上好一節(jié)課要在課前做好充分的準備,我在編寫第一份教案的過程中,由于是第一次將理論與實踐相結合,所以編寫的時候存在不足的地方。充分做好體育教學的匯報工作,給領導一個滿意的匯報。有的學生要求獎勵的積極性過高,容易造成運動傷害等。蘇霍姆林斯基曾說過:孩子只有在游戲,童話,音樂幻想和創(chuàng)造的世界里,他的精神生活才會充實。另一方面,我不斷的充實著自己的學科知識,通過同行的交流、網(wǎng)絡的學習、走進體育學科的交流圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學習。所以在實習期間,我不斷用這些指標監(jiān)督并完善自己的教學實踐,力圖使自己達到一名優(yōu)秀教師的教學水平。期間我針對出現(xiàn)的問題進行不斷反思,不斷的改進自己,同時也得到了學校指導老師們的指點。在實踐中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師?;叵脒@兩個多月的實習工作還歷歷在目。我們這一組主要負責的是初中,在初中每天晚上進行晚鍛煉的工作上,我們每個組員都認真對待,沒有出現(xiàn)過無故缺曠和早退想象,我作為小組長更是要負起責來,我們每天堅守工作崗位到晚上九點過到一刻,在這期間雖然很辛苦,用了更多的時間在這上面,但是有付出那一定是有收獲的。二、在工作上,我真正體會到一個老師的辛苦,除了自己上課要進行的工作外,還有很多單位上的事是需要每個教師共同進行完成。學生在練習過程中出現(xiàn)的錯誤動作教師給予要及時的糾正。一節(jié)體育課分為三個部分,準備部分,是一節(jié)課的開始,要上好一節(jié)課,每個部分都非常重要,準備部分是將學生們引導在自己所設想的教學設想的思路上來,課堂常規(guī)是告訴學生開始上課了,將下課時的心收回來進入上課的氣氛中來,所以課堂常規(guī)是必須的。現(xiàn)在首要的任務就是繼續(xù)提高學生的體質,豐富學生的課余活動和文化生活,同時加強學生的心理素質。兩操和課外活動我盡力配合其他老師,一起把年級的體育工作做好,提高學生的班級凝聚力并提高學生參與體育運動的興趣。同時,課堂上我還采用了師生交換位置的方法,讓學生當老師,老師做學生的練習方法,激發(fā)學生的參與興趣,培養(yǎng)學生多方面的能力,讓學生成為真正的課堂的主人。課堂上充分調動學生的積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體、教師為主導、精講多練為主線,探究式學習方式,創(chuàng)設教學情境,進行心里拓展的練習,提高四十分鐘的課堂質量。第一篇:體育教師實習個人總結篇一:體育教師實習個人總結體育教師實習個人總結 見習期的近一年來,我一直努力熟悉自己的崗位,做一個稱職的體育老師。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試,通過及時反饋的形式,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,體現(xiàn)以學生為主體的教學風范。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法,如遵守紀律、單項測試成績在班里前五名、具有較大的進步的同學,以發(fā)小紅花的形式給予獎勵,對學生給予激勵和肯定。組織做好陽光體育的工作,積極配合體育組老師,做好學生體質健康測試的工作,認真做好學校冬季三項的選拔工作,做好學校運動會的舉辦工作。隨著社會的進步,教師的素質要求不斷的進步,但我始終相信,成功源自勤奮。同時,準備活動要具有新穎性,將學生的學習氣氛調動起來,為課的基本部分作好準備,準備活動時一定要把關節(jié)活動開,避免上課時出現(xiàn)受傷??梢圆扇”荣惢颡剟畹姆椒▉砑顚W生的學習興趣。比如學校舉行運動后就是教學之外的活動,這就是教學額外的工作,這樣的工作比正常教學工作量要大得多,也要累得多。我的感受是雖然很辛苦,但是我們可以在這里認真的備課,為第二天要上的課作好準備。十月初剛到我的實習學?;茨纤闹袝r,看著曾經(jīng)高中時的母校,熟悉的操場、教學樓以及學生們陌生的面孔和渴求知識的眼神,我既緊張又興奮。十年樹木,百年樹人。他們無私的奉獻和幫助,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校的要求,仔細地備課,寫教案,積極向其他老師學習,認真把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。從教案走向課堂,積極訓練自己的學科實踐能力,并將它準確的運用到課堂里,從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力。正如體育游戲一樣,它是一項綜合性的體育活動,對鍛煉身體、促進體力、發(fā)展智力、陶冶美的情操,培養(yǎng)集體主義意識和良好的思想品質具有特殊的作用。這種教學模式受到了學生的喜歡,學生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,感覺是較成功的教學模式。六、科研方面體育科研是自己不斷完善教學的重要手段,所以自己在這方面加強學習。但是我們組員之間相互參閱,提出自己的建議,進行修改。做到講解與示范相結合,在示范時,要選擇適合全班學生都能夠觀看到正確動作的位置;要選擇不同的示范面將動作展現(xiàn)給學生。達到高效體育課的目的。在這里,我流的汗水,是非常值得的。其實和學生在一起是一件非常愉快的事情。相信在以后的工作學習中,在學校領導的關心下,在同事們的幫助下,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。自己還狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。體育師范生實習總結7月8日至11月8(轉載于:體育教師實習個人總結)日是我系教育實習時間,我分到xx中學實習小組,并按要求進行了教育實習,取得了良好的成效。(二)實習階段(第2—7周)教學工作:見習結束后,我正式進行教學工作,實習課程大多數(shù)圍繞跑、跳和球類(排球、籃球、足球)展開教學。如組織學生早讀、自修、讀報、編黑板報、做勞動、主持班會活動、家訪等。(2)在初二體育負責人受傷后,我積極負責了整個年級的早操和課間操工作。(2)實習學校的領導、體育組組長和任課教師對這次實習做總結。各實習學生的教學能力得到極大地提高,能較好地把握教材內容、控制課堂氣氛,教態(tài)自然大方,課堂氣氛活躍。指導教師是實習活動的指揮者和組織者,對實習學生的教學活動、紀律考勤、成績評定等都負有直接責任。通過實施新的教學計劃,優(yōu)化課程體系,從根本上解決教學質量與培養(yǎng)目標、規(guī)格不相一致的問題。一、政治思想素質堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,認真參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針。創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習。體育教師個人實習總結 篇2兩個月的實習時間已經(jīng)結束,在這兩個月的時間里,我付出了很多,同時也得到了很大的收獲,我在實習的這段時間里,我擔任的是劉老師指導小組的小組長,在指導老師的指導下,我?guī)ьI組員們認真完成各項教學任務,嚴格遵守學校規(guī)章
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