【摘要】面積單位教學(xué)內(nèi)容教材Ｐ３５――３７，例３及相關(guān)的課堂活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生感覺到每個(gè)面積單位的大小。，幫助學(xué)生進(jìn)一步的建立cm2、dm2、m2面積單位的空間觀念。，能對長度單位與相應(yīng)的面積單位進(jìn)行比較，能更好建立長度與面積的空間觀念。教學(xué)準(zhǔn)備教具視頻展示臺、米尺、在操場上畫出一個(gè)１m2和１００
2025-11-29 21:12
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能綜合運(yùn)用周長與面積的知識解決實(shí)際問題。2.經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程，體驗(yàn)問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會(huì)到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。噴泉魚池亭子花壇草地空地小路兒童樂園小路什么是平面圖形的周長?圍成一個(gè)圖形的所有邊長的
2025-11-02 00:30
【摘要】北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，理解幾分之一的含義。會(huì)讀、寫幾分之一，幾分之幾的分?jǐn)?shù)。，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、語言表達(dá)能力和勇于探索、自主學(xué)習(xí)的意識。，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。把一個(gè)比薩餅，平均分成兩份，其中的一份就是它的。這樣的分法能用來表示嗎
2025-11-20 04:46
【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘與除、兩步計(jì)算式題。2.提高靈活選擇計(jì)算方法的意識與能力，提高計(jì)算正確率。120×8=這一題，你會(huì)如何計(jì)算？方法一：100×8=80020×8=160800+
2025-11-21 02:28
【摘要】整體與部分滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識整體與部分之間的關(guān)系，能舉出生活實(shí)例。2．理解“平均分”的含義。3．初步體會(huì)到整體與部分是相對的，初步感知辨證關(guān)系。出示中國地圖，了解整體、部分。小胖小巧小亞這是小巧家、小胖家和小亞家。小胖小巧小亞把
2025-11-21 03:02
【摘要】括號先算滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊60＋30×363÷7×420＋30－4052＋420÷70下列算式應(yīng)該先算什么，再口算出結(jié)果。=60＋90=150=9×4=36=50－40
2025-11-21 00:59
【摘要】周長的認(rèn)識滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊、摸、認(rèn)、量等活動(dòng)，體會(huì)“一周”的含義，認(rèn)識周長。能測量并計(jì)算一些圖形的周長，根據(jù)圖形特征，選擇較優(yōu)化的計(jì)算方法。、描繪、測量、計(jì)算等操作活動(dòng)在頭腦中建立“周長的模型”。教學(xué)目標(biāo)爬一周1.讓學(xué)生描一描楓葉
【摘要】什么是周長滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過描、說、辯、找、算等活動(dòng)，結(jié)合具體事物和圖形，使同學(xué)們認(rèn)識與理解周長。2.結(jié)合情境，使同學(xué)們感知周長與生活的緊密結(jié)合。比眼力：找一找下面圖形的邊線。猜一猜、指一指找一找、摸一摸找一找身邊的物體表面的邊線，并用手來摸一摸。描一
【摘要】Hi長方形有()個(gè)正方形有()個(gè)圓形有()個(gè)31446354找朋友小小設(shè)計(jì)師請你用所學(xué)的圖形設(shè)計(jì)出一幅美麗的圖案謝謝指導(dǎo)
2025-11-25 20:41
【摘要】倍數(shù)和因數(shù)倍數(shù)和因數(shù)蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)因數(shù)和倍數(shù)，同學(xué)們要掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念，能夠求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)，理解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)是無限的，能夠求一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)。例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長方形。12×1=12例1用12個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長方形。
2025-11-25 20:34
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺，能進(jìn)行線段比例尺和數(shù)值例尺的互化。，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。，培養(yǎng)大家動(dòng)手測量和畫圖的能力。教學(xué)目標(biāo)什么叫比例尺?圖上距離與實(shí)際距離的比,叫做比例尺。圖上距離:實(shí)際距離=比例尺比例尺實(shí)際距離圖上距離?例:一個(gè)長方形操場,長110米,寬90
2025-11-25 22:30
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊素?cái)?shù)和合數(shù)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)素?cái)?shù)和合數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握素?cái)?shù)和合數(shù)的概念，能夠判斷哪些數(shù)是素?cái)?shù)，哪些數(shù)是合數(shù)，要熟練的掌握100以內(nèi)的素?cái)?shù)，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。1234567891011121的因數(shù)：１２的因數(shù)：１２３的因數(shù)：１３
2025-11-25 21:09
【摘要】面積和面積單位教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過電視機(jī)的屏幕的大小，使學(xué)生感受到物體的表面有大小之分。2.能力目標(biāo)：通過學(xué)生親自動(dòng)手涂一涂、比一比，使學(xué)生進(jìn)一步感受到封閉的平面圖形有大小之分，理解面積的含義。3.情感目標(biāo)：認(rèn)識常用單位，建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表
2025-11-10 08:43
【摘要】面積和面積單位素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識教學(xué)點(diǎn)】。、平方分米、平方米，初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位，以及估測等方法比較面積的大小。教學(xué)設(shè)計(jì)思路重點(diǎn)是建立物體的表面大小及面積的概念，知道面積單位的意義，本節(jié)課通過詳盡的實(shí)物演示演示了面積和面積單位的意義。教學(xué)過程：一、
2025-11-24 08:26
【摘要】北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)式的推導(dǎo)中，掌握長方形和正方形面積的計(jì)算方法。，抽象概括，得出一般結(jié)論中，培養(yǎng)同學(xué)們主動(dòng)探索的精神。的周長與什么有關(guān)？怎樣計(jì)算長方形的周長？？怎樣計(jì)算正方形的周長？？長方形的長是5厘米,寬是2厘米,面積是10平方厘米。長方
2025-11-02 00:11
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