【正文】 有能力在自己的角落成就事業(yè)，敢做敢當(dāng)負(fù)責(zé)任，能善于理性思考。教師對(duì)學(xué)生要進(jìn)行及時(shí)的過程評(píng)價(jià)，給學(xué)生以積極的學(xué)習(xí)向?qū)?，在日常的教學(xué)活動(dòng)中，注意針對(duì)不同層次的學(xué)生制定不同的學(xué)習(xí)要求，根據(jù)學(xué)生的不同表現(xiàn)，給予不同的及時(shí)而又適宜的評(píng)價(jià)，強(qiáng)化學(xué)生的成功意識(shí)、優(yōu)勢(shì)意識(shí)以及良好的品行意識(shí)。甘肅渭源縣六百余名每月只有40元錢的鄉(xiāng)村代課教師堅(jiān)守崗位20年；80后最美女校長(zhǎng)李靈，自費(fèi)辦學(xué)，為山區(qū)的教育事業(yè)擎起一方天空，?。這種不顧學(xué)生學(xué)習(xí)心理感受的壓服和強(qiáng)迫灌輸?shù)穆浜蠼虒W(xué)方式應(yīng)當(dāng)徹底根除，在課堂教學(xué)中，要展現(xiàn)知識(shí)的產(chǎn)生、發(fā)展、應(yīng)用等過程，要做到核心問題精講，思路方法精講，疑點(diǎn)難點(diǎn)精講，學(xué)生已掌握了的不講，講了也不會(huì)的不講，不講也會(huì)的不講，要讓學(xué)生參與到教學(xué)中來，充分發(fā)揮學(xué)生積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，真正實(shí)現(xiàn)精講互動(dòng)，師生一起分享理解和成功的快樂，促進(jìn)學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。作為一名教師，只有熱愛自己的學(xué)生，才會(huì)把教育當(dāng)作自己一生的事業(yè)來對(duì)待并為之奮斗，才會(huì)平等的對(duì)待每一位學(xué)生，才會(huì)用心來和學(xué)生交朋友，才能成為學(xué)生的良師益友，沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學(xué)生進(jìn)行正常的交流，就沒有辦法真正了解學(xué)生，進(jìn)而去幫助學(xué)生。這就是我們當(dāng)老師的對(duì)學(xué)生的偏愛，當(dāng)然也就很難做到公平對(duì)待每一位學(xué)生。因此，作為一名教師，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，讓自己成為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人，多向書本學(xué)習(xí)，多向他人學(xué)習(xí)，吸收更多的知識(shí)，掌握更多更好的教學(xué)方法。一個(gè)不熱愛自己所從事的職業(yè)的人，很難想象他在這一領(lǐng)域會(huì)取得什么成就。教師的工作是平凡的、平淡的，然而，在這平凡與平淡的背后，卻蘊(yùn)含著無限的艱辛以及豐富的內(nèi)涵，需要傾注大量的心血，進(jìn)行持久不懈的探索，這需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，需要對(duì)教師這個(gè)職業(yè)懷有誠摯的愛。用理想和激情教書，用愛心和細(xì)心育人，用智慧和真情奉獻(xiàn)，成為學(xué)生心中永不落的紅太陽——陽光教師，我畢生的追求！教師是人類文明的傳承者，人們常說，百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本，教師大計(jì)師德為本。陽光教師是有品位的教師。充滿情趣的教師能遠(yuǎn)離喧囂和浮躁，在寧靜的環(huán)境中灑滿愛的陽光，陽光下，學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)！陽光教師有自己的教育思想。陽光教師充滿青春活力。它的主要實(shí)施者是各班的班主任，在每周內(nèi)都應(yīng)該用一定的時(shí)間對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育，同時(shí)通過與學(xué)生及其家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書》等方式，宣傳安全教育的知識(shí)，明確孩子安全方面該擔(dān)負(fù)的職責(zé)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的有效配合，共同做好學(xué)生的安全教育工作。你可以在這兒與網(wǎng)友們切磋交流，還可以以書會(huì)友，談自己的讀書心得，當(dāng)然你也許還會(huì)遇到教育大家來給你精心指導(dǎo)。我建議你主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)并尋求指導(dǎo)，聽課是你向別人學(xué)習(xí)的基本方式，你需要在聽課的過程中仔細(xì)領(lǐng)悟別人的教育理念并內(nèi)化為自己的教育素養(yǎng)，你還要學(xué)會(huì)評(píng)課，既看到優(yōu)點(diǎn)還得能指出缺點(diǎn)。而每一位勤于思考的教師，都會(huì)產(chǎn)生他自己的體系和教育學(xué)修養(yǎng)，這可是一筆珍貴的財(cái)富?？傊覀儾荒芡俗约荷袷サ穆氊?zé)：以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新；為永康的崛起，為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無私奉獻(xiàn)，奮斗終身！這是我們每一個(gè)教師特別是黨員教師應(yīng)有的形象。熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生。共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想，就必須在如何全心全意為人民服務(wù)上下功夫。作為一名入黨積極分子，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，并通過實(shí)際工作和生活，團(tuán)結(jié)、影響和帶動(dòng)身邊的同志。我開始?jí)粝胫軌虺蔀樗麄儺?dāng)中的一員，并努力向他們看齊。總之，通過本次課改培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，以人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步為需求，使每個(gè)學(xué)生獲得必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，以學(xué)生為中心，以活動(dòng)為中心，以創(chuàng)新為中心，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)探究，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的欲望，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使思維具有前瞻性和獨(dú)創(chuàng)性。在傳統(tǒng)的教學(xué)中，教學(xué)與課程是彼此分離的。二、教師必須調(diào)整自己的角色，改變傳統(tǒng)的教育方式。第一篇：作為一名年輕的音樂教師作為一名年輕的音樂教師，工作剛剛幾年，回顧自己平時(shí)的工作，一次次詢問和請(qǐng)教老教師，一次次埋怨自己的方法太少，通過參加本次新課程培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了新穎的教學(xué)理念，更新了自己的教學(xué)觀念，新課程作為一種新理念、新思想，對(duì)我們每位教師來說都是一種挑戰(zhàn),一種機(jī)遇，更是教學(xué)生涯的一個(gè)新的開始,因此我們每一個(gè)教師都必須進(jìn)行各種嘗試,在不斷的探索中成長(zhǎng)。在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天，新的教育形勢(shì)對(duì)老師的要求更高了，它要求教師要根據(jù)教育事業(yè)的需要，不斷的調(diào)整自己的角色，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改變傳統(tǒng)的教育方式。教師的任務(wù)只是教學(xué)，是按照教科書、教學(xué)參考資料、考試試卷和標(biāo)準(zhǔn)答案去教；課程游離于教學(xué)之外：教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度是由國(guó)家的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的，教學(xué)參考資料和考試試卷是由專家或教研部門編寫和提供的，教師成了教育行政部門各項(xiàng)規(guī)定的機(jī)械執(zhí)行者，成為各種教學(xué)參考資料的簡(jiǎn)單照搬者?？傊處熞袆?chuàng)新的教學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法，靈活的教學(xué)內(nèi)容的選擇，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，善于創(chuàng)設(shè)“創(chuàng)新的自由空間”，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)園地，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。第二篇：我作為一名年輕的教師黨員[范文模版]我作為一名年輕的教師黨員、參加了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并通過學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際思考一些問題，使我得到很大的教育和啟發(fā)，提高了對(duì)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求的理解，明確了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要意義。于是在那時(shí)我懷著非常崇敬的心情遞交了入黨申請(qǐng)書。第三，入黨是一種特殊的奉獻(xiàn)。就我個(gè)人而言，作為教育工作者，我將以什么樣的精神風(fēng)貌引領(lǐng)學(xué)生乘風(fēng)破浪？作為黨員教師我又該怎樣和老師們一起解決改革中遇到的各種困難？保持黨員的先進(jìn)性，我自認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：自覺學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念。確立科學(xué)發(fā)展觀，愛校如家，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作；堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，時(shí)刻牢記一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，“視家長(zhǎng)為父母，把學(xué)生當(dāng)子女”，誨人不倦，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，善待每一個(gè)學(xué)生，讓教育充滿愛，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)。第三篇：作為一名剛剛參加工作的年輕教師作為一名剛剛參加工作的年輕教師，你憧憬著期盼著做學(xué)生喜歡的老師。人是很容易忘卻過去，并且總是在重復(fù)錯(cuò)誤的。由于你的虛心和認(rèn)真，你的公開課將會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo) 和老師的充分肯定，自然也會(huì)指出不足，提出今后你應(yīng)努力的方向，并鼓勵(lì)你可以做得更好。在這兒你與名師交流，閱讀經(jīng)典，他們會(huì)讓你激情澎湃，信心倍增；你也可以看看論壇往日佳帖，這可全都是網(wǎng)友們傾情之作，必定會(huì)讓你受益匪淺；當(dāng)然，更主要的是，你一定要留下自己的觀點(diǎn)！第四篇：作為一名從事教育多年的年輕教師作為一名從事教育多年的年輕教師，我將以年輕為資本，以壓力為動(dòng)力，把自己的一切投身到我校的教育教學(xué)工作中，為將我校的各項(xiàng)工作推向一個(gè)暫新的局面而努力奮斗，為此我將從一下幾方入手：教育教學(xué)方面我寫了一段：對(duì)于學(xué)校發(fā)展來說，教師是第一位的。第五篇：作為一名教師作為一名教師作為一名教師,就應(yīng)當(dāng)擔(dān)起教師所應(yīng)有的責(zé)任和時(shí)代賦予的神圣職責(zé)。他們?nèi)绯跎奶?，給學(xué)生溫暖和力量，有追求真理的精神和敢拼敢闖的非凡勇氣，有敢于創(chuàng)新的精神和無私奉獻(xiàn)的高尚情操，有高度的敬業(yè)精神、責(zé)任感和事業(yè)心，有開朗、樂觀的性格，有豁達(dá)的胸懷和真誠的態(tài)度，有獻(xiàn)身教育的熾熱情懷和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生