三合鎮(zhèn)中心幼兒園共五則范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 另一方面，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。針對(duì)教職工關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，掌握思想脈絡(luò)，認(rèn)清本質(zhì)，既要對(duì)教職工的切身利益予以最大程度的維護(hù)，又要嚴(yán)肅紀(jì)律要求，切實(shí)體現(xiàn)全體黨員在群眾中的正面帶頭作用，及時(shí)而有效地做好各項(xiàng)思想政治工作。嚴(yán)肅組織生活紀(jì)律，認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，開(kāi)好民主生活會(huì)。組織參觀、考察。認(rèn)真做好新黨員的發(fā)展工作。實(shí)行脫盲考試制度，今年八月份對(duì)學(xué)員舉辦了統(tǒng)一考試，并對(duì)合格者頒發(fā)了脫盲證。大力舉辦寄宿制小學(xué)，走讀小學(xué)，方便了農(nóng)民子女入學(xué)，極大地提高了適齡兒童的入學(xué)率、鞏固率，大量減少了新生文盲。對(duì)新生文盲、復(fù)盲、遷移性文盲等加強(qiáng)了監(jiān)測(cè)，完善了掃盲工作檔案。一是加強(qiáng)黨委班子自身建設(shè)。對(duì)城市、農(nóng)村低保對(duì)象實(shí)行應(yīng)保盡保。組織動(dòng)員園內(nèi)5個(gè)村全力參與園內(nèi)項(xiàng)目的征地拆遷、人員安置工作，確保園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和工業(yè)項(xiàng)目順利落地。二是注重開(kāi)放合作，狠抓招商引資。一是對(duì)基層黨支部和黨員的管理、教育手段單一陳舊，在進(jìn)一步發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用方面的招法不多，創(chuàng)新不夠；二是對(duì)干部交任務(wù)、壓擔(dān)子多，注重管理能力的培養(yǎng)不夠，在思想教育方面也存在著標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，管理不緊的問(wèn)題；三是領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)適應(yīng)本崗位需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策法規(guī)學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，理解不深入，掌握不熟練，政策理論水平和管理能力都有待進(jìn)一步提高；四是班子成員之間溝通、交流工作不夠，在工作相互交叉時(shí)，有出現(xiàn)工作“空檔”的現(xiàn)象，造成工作遲遲不能得到很好的處理。二、存在的問(wèn)題和原因通過(guò)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛征求意見(jiàn)和班子自我剖析，共梳理出有關(guān)發(fā)展、干部教育管理、基層組織建設(shè)、征地拆遷和社會(huì)事務(wù)共5類(lèi)12條意見(jiàn)和建議（發(fā)放意見(jiàn)建議征集表150余份），概括起來(lái)主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:(一)在樹(shù)立發(fā)展意識(shí)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作方面:領(lǐng)導(dǎo)班子的思想還不夠解放，觀念轉(zhuǎn)變未完全跟上形勢(shì)、任務(wù)的變化。強(qiáng)化教育培訓(xùn)，圍繞提高黨員干部的政策執(zhí)行能力、帶領(lǐng)群眾共同致富能力和做好政治思想工作能力，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合，有針對(duì)性開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育培訓(xùn)工作。（八）各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)到位。其中學(xué)校重建6所、醫(yī)院維修加固1所、敬老院擴(kuò)建和維修加固1所；三是河南對(duì)口援建項(xiàng)目完成財(cái)務(wù)決算并全部交付使用。（三）農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà)，樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話(huà)，并初步用短句表達(dá)自己的意思。（六）教學(xué)內(nèi)容： 健康領(lǐng)域：能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。教師認(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操，充分利用場(chǎng)地開(kāi)展游戲活動(dòng)。三、用心工作，不斷進(jìn)取我是第一次接觸幼教工作，對(duì)幼兒教育還很陌生，一開(kāi)始我甚至不知道怎么和幼兒交流，自己本身又不是幼師專(zhuān)業(yè)出身，但通過(guò)不斷的自我學(xué)習(xí)、并向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。在我心中一直認(rèn)為：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅(jiān)、風(fēng)正、紀(jì)嚴(yán)、儀端、學(xué)勤、心慈、言美才能樹(shù)立良好的師表形象。第一篇：三合鎮(zhèn)中心幼兒園三合鎮(zhèn)中心幼兒園大（三）班學(xué)期工作總結(jié)教師：趙素暑期將至，半學(xué)期的工作即將接近尾聲，在工作中我不斷學(xué)習(xí)，讓這一學(xué)期的工作順利的開(kāi)展，我也在和幼兒一起學(xué)習(xí)的日子里成長(zhǎng)。在平時(shí)工作中，我從點(diǎn)滴小事中力爭(zhēng)做到：“既要以身作則，又要視聽(tīng)言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。半年來(lái)，我學(xué)到了許多、在幼兒教育方面也進(jìn)步了許多。開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽(tīng)信號(hào)走路。引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話(huà)，能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。第三篇：三合鎮(zhèn)民主生活會(huì)三合鎮(zhèn)黨委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)剖析材料(2010年11月)根據(jù)市委安排，我鎮(zhèn)積極籌備2010年科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)。預(yù)計(jì)全年農(nóng)民人均增收600元，達(dá)到6350元；轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力17250人；開(kāi)展勞動(dòng)技能培訓(xùn)800人、引導(dǎo)性培訓(xùn)7000人；新增種養(yǎng)殖大戶(hù)26戶(hù)；新引進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目3個(gè)；維修整治塘堰420口，土石幺埝63道，渠道7公里，(，)。共兩批9類(lèi)項(xiàng)目，總投資3550萬(wàn)元。新農(nóng)保、新農(nóng)合、糧食直補(bǔ)、農(nóng)機(jī)具購(gòu)置補(bǔ)貼、“家電下鄉(xiāng)”等惠農(nóng)政策全面落實(shí)。二是深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感還不夠強(qiáng)，在處理三合改革發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系上認(rèn)識(shí)不夠深刻，既想抓住市場(chǎng)機(jī)遇、加快發(fā)展的步伐，又存在求穩(wěn)怕亂的思想，有時(shí)造成信心不堅(jiān)定，決策不果斷。分析我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子存在上述問(wèn)題的原因，除了客觀因素的影響外，還有一些主觀上的原因影響和制約著我們各項(xiàng)工作的開(kāi)展。以企業(yè)助推產(chǎn)業(yè)、以產(chǎn)業(yè)聚集企業(yè)，多方努力為企業(yè)互助交流搭建平臺(tái)，暢通戰(zhàn)略合作信息，共同營(yíng)造助推工業(yè)發(fā)展的良好氛圍；以江油進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)村組的社會(huì)事務(wù)管理，積極化解和妥善處理園內(nèi)村組的歷史遺留問(wèn)題和矛盾糾紛
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