【摘要】分?jǐn)?shù)的意義蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?、分析、抽象、概括等思維能力。?，不斷強(qiáng)化同學(xué)們的質(zhì)疑意識，提高大家的質(zhì)疑能力。一個物體一種圖形一個計量單位一個整體單位“1”142312為什么都能用表示呢？121212分
2024-11-11 06:25
【摘要】統(tǒng)計蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊1.在豐富的具體問題情景中，感受求平均數(shù)是解決一些實際的問題的需要，并通過進(jìn)一步的操作和思考體會平均數(shù)的意義，學(xué)會計算簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。（結(jié)果是整數(shù)）2.在運(yùn)用平均數(shù)的知識解釋簡單生活現(xiàn)象、解決簡單實際問題的過程中，進(jìn)一步積累分析和處理數(shù)據(jù)的方法，發(fā)展統(tǒng)計觀念。學(xué)習(xí)目標(biāo)在圖里移一移就知道
2024-11-12 02:21
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)第十冊２、用分?jǐn)?shù)表示下列各式的商，并說出各個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。３÷５＝７÷７＝１５÷８＝１、什么叫做分?jǐn)?shù)？復(fù)習(xí)與思考教學(xué)目標(biāo)：１、懂得什么叫做真分?jǐn)?shù)，什么
2024-12-04 20:37
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們復(fù)習(xí)全冊內(nèi)容，數(shù)與代數(shù)、空間與圖形和統(tǒng)計與可能性知識，并建立完善的知識網(wǎng)絡(luò)。?2.使同學(xué)們充分利用新舊知識間的聯(lián)系，聯(lián)系生活實際，通過知識間的遷移、類推、比較、拓展，將新知識點(diǎn)與原有的知識體系聯(lián)系起來。一、數(shù)與代數(shù)二、空間與圖形三、統(tǒng)計與可能性◆用數(shù)軸上的點(diǎn)表示數(shù)。（各種不同的數(shù)）◆
2024-12-04 22:30
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道把一些物體看成一個整體平均分成若干份，其中的一份可以用幾分之一表示。，能運(yùn)用所學(xué)知識解決一些簡單的實際問題，發(fā)展應(yīng)用意識。四個月餅平均分給小明和小紅，每人（）個兩個月餅平均分給小明和小紅，每人（）個一個月餅平均分給小明和小紅，每人（）個（1）（
2024-12-12 21:05
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能進(jìn)行簡單的分?jǐn)?shù)相加、相減。2.進(jìn)一步感受分?jǐn)?shù)的實際意義。請把下面長方形的8382涂上紅色，再把它的涂上綠色。兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾？8382+=85紅色部分比綠色部分多的是這個長方形的幾分之幾？8
【摘要】教學(xué)目標(biāo)。法則。。，培養(yǎng)類推能力和思維靈活性，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。兩次抹醬的蛋糕一共是這個蛋糕的幾分之幾嗎？請你先一個長方形平均分成８份，再把它的涂上紅色，涂上綠色。３82８兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾？紅色部分比綠色部分多的是這個長方形的幾分之幾？
2024-11-15 04:22
【摘要】（1）五年級一班有學(xué)生40人，其中女生有21人。女生占全班人數(shù)的幾分之幾？（2）在第二輪投票的105張有效投票中，北京獲得56票。北京的得票數(shù)占有效票的幾分之幾？（3）小華家養(yǎng)了2只供給，9只母雞。公雞的只數(shù)是母雞的幾分之幾？母雞的只數(shù)是公雞的幾分之幾？單位“1”單位“1”單位“1”單位“1”求“一個數(shù)是另
2024-11-29 00:57
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：通過練習(xí)，整合本單元方位和路線圖的知識，使學(xué)生能夠解決生活中的各種相關(guān)問題．結(jié)合加、減法的練習(xí)，進(jìn)行綜合性的訓(xùn)練。新華書店市政府健康藥店鼓樓超市人民醫(yī)院文化宮天寧塔健身房北（）面，健康藥店在人民醫(yī)院的（）面。（）面，在超市的（）面。
2024-12-04 22:35
【摘要】（）條邊，（）個頂點(diǎn)。（）起，用尺子向不同的方向畫（）條射線，就畫成了一個角。，可以用（）比一比。（）個直角。、銳角、鈍角從大到小的排列順序是：（）（）（）6.（）時整和（）時整，時針和分針形成的角是直角。（
2024-12-04 21:14
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會比較分?jǐn)?shù)的大小。1的分?jǐn)?shù)的比較的道理。。3—441—○﹥4和431——誰大？觀察這兩個分?jǐn)?shù)相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。分母相同分子不同1412——和
2024-11-11 03:57
【摘要】三年級數(shù)學(xué)師生公用導(dǎo)學(xué)稿課型：復(fù)習(xí)課備課人：主審：學(xué)習(xí)內(nèi)容：總復(fù)習(xí)（小數(shù)的初步認(rèn)識）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生更好地體會小數(shù)的含義，掌握簡單小數(shù)的讀法寫法以及一位小數(shù)加減法計算。2、使學(xué)生能應(yīng)用小數(shù)的知識解決簡單的實際問題，發(fā)展學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：小數(shù)加減法的計算。學(xué)習(xí)
2024-12-05 08:54
2024-12-04 22:19
【摘要】認(rèn)識分?jǐn)?shù)蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.體會分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，初步了解分?jǐn)?shù)在實際生活中的應(yīng)用。把（）平均分成（）份，每份就是（）的二分之一。
2024-11-24 13:25
【摘要】認(rèn)識整十?dāng)?shù)蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，體會數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展的過程。100以內(nèi)的物體的個數(shù)，會讀、寫整十?dāng)?shù)和一百。認(rèn)識計數(shù)單位“百”，了解10個十是一百，知道個位，十位和百位以及這三個數(shù)位的順序。、交流現(xiàn)實生活中的事物。計數(shù)器個十百一共有40顆珠子2個十
2024-12-04 20:41
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