【正文】 規(guī)定：統(tǒng)計(jì)每類圖書數(shù)量必須用”圖書編號(hào)“字段計(jì)數(shù)。[編號(hào)]“，運(yùn)行查詢，最后以”qT3“保存查詢。（4）創(chuàng)建一個(gè)查詢，要求給出提示信息”請(qǐng)輸入需要?jiǎng)h除的職工姓名“，從鍵盤輸入姓名后，刪除表對(duì)象”tTmp“中指定姓名的記錄，所建查詢命名為”qT4“。在字段中選擇”學(xué)號(hào)“，”交叉表“中選擇”行標(biāo)題“；選擇”課程號(hào)“字段，在”交叉表“中選擇”列標(biāo)題“；選擇”成績“字段，”交叉表“中選擇”值“，并在”總計(jì)“中選擇”平均值“；再選擇”學(xué)分“字段，并在條件中輸入：（4）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設(shè)計(jì)視圖“，點(diǎn)擊”確定“按鈕，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStud“表，點(diǎn)擊”添加“按鈕，關(guān)閉”顯示表“窗體。（4）創(chuàng)建追加查詢，將表對(duì)象”tStud“中”學(xué)號(hào)“、”姓名“、”性別“和”年齡“四個(gè)字段內(nèi)容追加到目標(biāo)表”tTemp“的對(duì)應(yīng)字段內(nèi)，所建查詢命名為”qT4“。本題解題思路：（1）點(diǎn)擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設(shè)計(jì)視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tTeacher“和”tCourse“表，然后從”tTeacher“表中選擇”教師姓名“、”職稱“、”學(xué)院“，再從”tCourse“表”中選擇“課程ID”、“課程名稱”和“上課日期”六個(gè)字段，在“上課日期”字段的“條件”處輸入“Month([上課日期])=3”，以“qT1”保存查詢。然后在第四個(gè)字段中輸入”Mid([身份證],4,3)“，在此字段的”條件“中輸入”102“，并把”顯示“中的鉤去掉，最后以”qT3“保存查詢。注：輸入姓名時(shí)應(yīng)提示”請(qǐng)輸入姓名：“ 應(yīng)交金額=已住天數(shù)*價(jià)格。本題解題思路：（1）點(diǎn)擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設(shè)計(jì)視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tNorm“表，然后在第一個(gè)字段中輸入：m_data:Min([最高儲(chǔ)備][最低儲(chǔ)備])，以”qT1“保存查詢。試按以下要求完成設(shè)計(jì)：（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找產(chǎn)品最高儲(chǔ)備與最低儲(chǔ)備相差最小的數(shù)量并輸出，標(biāo)題顯示為”m_data“，所建查詢命名為”qT1“。（3）創(chuàng)建一個(gè)查詢，通過輸入CD類型名稱，查詢并顯示”CDID“、”主題名稱“、”價(jià)格“、”購買日期“ 和”介紹“五個(gè)字段的內(nèi)容，當(dāng)運(yùn)行該查詢時(shí)，應(yīng)顯示參數(shù)提示信息”請(qǐng)輸入CD類型名稱：“，所建查詢名為”qT3“。（3）對(duì)表”tGrade“創(chuàng)建一個(gè)分組總計(jì)查詢，假設(shè)學(xué)號(hào)字段的前4位代表年級(jí)，要統(tǒng)計(jì)各個(gè)年級(jí)不同課程的平均成績，顯示”年級(jí)“、”課程ID“和”成績之Avg“，并按”年級(jí)“降序排列，所建查詢?yōu)椤眖T3“。（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示具有研究生學(xué)歷的教師的”編號(hào)“、”姓名“、”性別“和”系別“四個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為”qT2“。（3）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示數(shù)學(xué)成績不及格的學(xué)生的”姓名“、”性別“和”數(shù)學(xué)“三個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為”qStud2“。從”tStud“表中選擇”學(xué)號(hào)“、”姓名“、”性別“和”年齡“四個(gè)字段，再選擇”簡歷“字段，在”簡歷“字段中輸入”Not Like “*攝影*”“的條件，并把該字段的顯示中的鉤去掉，運(yùn)行查詢，以”qT1“保存查詢。在字段中輸入”樓號(hào): Left([房間號(hào)],2)“，在”交叉表“中選擇”行標(biāo)題“；選擇”房間類別“字段，在”交叉表“中選擇”列標(biāo)題“；選擇”價(jià)格“字段，”交叉表“中選擇”值“，”總計(jì)“選擇”平均值“，最后以”qT3“保存查詢。要求：選擇樓號(hào)為行標(biāo)題、列名稱顯示為”樓號(hào)“，”房間類別“為列標(biāo)題來統(tǒng)計(jì)輸出每座樓房的各類房間的平均房價(jià)信息。交叉表查詢不做各行小計(jì)；（4）創(chuàng)建一個(gè)查詢，將有不及格成績的學(xué)生的”姓名“、”性別“、”課程名“和”成績“等信息追加到”tTemp“表的對(duì)應(yīng)字段中，并確保”tTemp“表中男生記錄在前、女生記錄在后，所建查詢名為”qT4“；要求創(chuàng)建此查詢后，運(yùn)行該查詢，并查看運(yùn)行結(jié)果。男39。6考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件”“，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象”檔案表“和”水費(fèi)“，試按以下要求完成設(shè)計(jì)：（1）設(shè)置”檔案表“表中的”性別“字段的有效性規(guī)則為其值只能為”男“或”女“，有效性文本為”性別字段只能填寫男或女“；（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找未婚職工的記錄，并顯示”姓名“、”出生日期“和”職稱“。6考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件”“，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)設(shè)象”tCourse“、”tGrade“、”tStudent“和”tTemp“，試按以下要求完成設(shè)計(jì)：（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示含有不及格成績的學(xué)生的”姓名“、”課程名“和”成績“等三個(gè)字段的內(nèi)容，所建查詢名為”qT1“；（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，計(jì)算每名學(xué)生的平均成績，并按平均成績降序依次顯示”姓名“、”政治面貌“、”畢業(yè)學(xué)?！昂汀逼骄煽儭暗人膫€(gè)字段的內(nèi)容，所建查詢名”qT2“；假設(shè)：所用表中無重名。（2）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設(shè)計(jì)視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStudent“和”tGrade“表，選擇表中的”姓名“字段，再點(diǎn)擊工具欄上的”總計(jì)“按鈕（或選擇右擊鼠標(biāo)的下拉菜單中的”總計(jì)“），然后在第二個(gè)”字段“中輸入”平均成績: 成績“，”總計(jì)“中選擇”平均值“，”排序“中選擇降序，最后以”qT2“保存查詢。（4）：點(diǎn)擊”視圖“按鈕，切換到”employee“表的數(shù)據(jù)表視圖，選中”姓名“字段列，再點(diǎn)擊”格式“菜單下的”隱藏列“，則該列被隱藏。然后從”tType“選擇”類型介紹“和”類型ID“字段，在”類型介紹“字段的”更新到“中輸入”“古典音樂”“，在”類型ID“字段的”條件“中輸入”05“，運(yùn)行查詢，最后以”qT4“保存查詢。（3）與第1小題類似，在選擇了”tEmp“表后，選擇題目上所說的四個(gè)字段，再在”職務(wù)“字段的”條件“中輸入”[請(qǐng)輸入職工的職務(wù)]“，最后以”qT3“保存查詢。（2）與第1小題類似，在選擇了“tTeacher1”表后，然后在“字段”中輸入“編號(hào)姓名:([編號(hào)]+[姓名])”，并選擇“顯示”中的鉤，再把“聯(lián)系電話”字段加到“字段”中，最后以“qT2”保存查詢。（4）創(chuàng)建一個(gè)刪除查詢，刪除表”tTeacher2“中年齡大于60的教師信息，所建查詢命名為”qT4“。當(dāng)運(yùn)行該查詢時(shí)，提示框中應(yīng)顯示“請(qǐng)輸入出版社名稱：”，所建查詢名為qT3“。所建查詢名為“qT3”；（4）創(chuàng)建一個(gè)交叉表查詢，統(tǒng)計(jì)并顯示每種產(chǎn)品不同規(guī)格的平均單價(jià)，顯示時(shí)行標(biāo)題為產(chǎn)品名稱，列標(biāo)題為規(guī)格，計(jì)算字段為單價(jià)，所建查詢名為“qT4”。答案：BA）[單價(jià)]*[數(shù)量]B）=[單價(jià)]*[數(shù)量]C）[圖書訂單表]！[單價(jià)]*[圖書訂單表]！[數(shù)量]D）=[圖書訂單表]！[單價(jià)]*[圖書訂單表]！[數(shù)量]第二篇：ACCESS查詢操作題完整查詢操作題1考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)文件“”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好兩個(gè)表對(duì)象“tBand”和“tLine”。答案：CA）選擇查詢B）參數(shù)查詢C）準(zhǔn)則查詢D）操作查詢36.“A Or B”準(zhǔn)則表達(dá)式表示的意思是()。答案：CA）69 or B）Between 70 with 80C）=70 and D）IN(70,79)“將信息系1999年以前參加工作的教師的職稱改為副教授”，合適的查詢?yōu)?)。答案：BA）聯(lián)合查詢B）傳遞查詢C）數(shù)據(jù)定義查詢D）子查詢，下列SQL語句中，正確的是()。答案：AA）select 學(xué)號(hào),數(shù)學(xué) from sc where 數(shù)學(xué)(select avg(數(shù)學(xué))from sc)B）select 學(xué)號(hào) where 數(shù)學(xué)(select avg(數(shù)學(xué))from sc)C）select 數(shù)學(xué) avg(數(shù)學(xué))from scD）select 數(shù)學(xué)(select avg(數(shù)學(xué))from sc)()。答案：CA）刪除查詢B）更新查詢C）參數(shù)查詢D）生成表查詢，用于實(shí)現(xiàn)選擇運(yùn)算的子句是()。答案：BA）出生日期字段值B）所有字段值 C）除出生日期以外的所有字段值D）雇員ID字段值“GROUP BY”的含義是()。執(zhí)行如下SQL命令“Select 性別, avg(入學(xué)成績)From 學(xué)生 Group by 性別”其結(jié)果是()。答案：AA）Create TableB）Create IndexC）Alter TableD）Create Database“設(shè)計(jì)網(wǎng)格”部分：從所顯示的內(nèi)容中可以判斷出該查詢要查找的是()。執(zhí)行如下SQL命令：SELECT Count(“教師編號(hào)”)AS 各類職稱人數(shù) FROM 教師 GROUP BY 職稱其結(jié)果是()。答案：DA）修改字段類型B）設(shè)置索引C）增加字段D）刪除記錄 Like！[北京，上海，廣州]，以下滿足條件的是()。正確的表達(dá)式是()。試按以下要求完成設(shè)計(jì)：（1）創(chuàng)建一個(gè)選擇查詢，查找并顯示每種產(chǎn)品的“產(chǎn)品名稱”、“庫存數(shù)量”、“最高儲(chǔ)備”和“最低儲(chǔ)備”等四個(gè)字段的內(nèi)容，所建查詢命名為“qT1”；（2）創(chuàng)建一個(gè)選擇查詢，查找?guī)齑鏀?shù)量超過10000的產(chǎn)品，并顯示“產(chǎn)品名稱”和“庫存數(shù)量”。（4）選擇“新建(N)”，在彈出的“新建查詢”窗體上選擇“設(shè)計(jì)視圖”，然后在彈出的“顯示表”窗體上選擇“tStock”表，然后點(diǎn)擊“查詢”菜單中的“交叉表查詢”菜單?？忌募A下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件”“，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好兩個(gè)表對(duì)象”tTeacher1“和”tTeacher2“。2考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件”“，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好兩個(gè)表對(duì)象”tTeacher1“和”tTeacher2“。試按以下要求完成設(shè)計(jì)：（1）以表“tEmp”為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個(gè)選擇查詢，查找并顯示姓王職工的“編號(hào)”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“職務(wù)”五個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT1”；（2）以表“tEmp” 和“tGrp”為數(shù)據(jù)源，查找并顯示職務(wù)為“主管”和“經(jīng)理”的職工的“編號(hào)”、“姓名”、“所屬部門”和所屬部門的“名稱”四個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT2”；（3）以表“tEmp”為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個(gè)參數(shù)查詢，查找并顯示職工的“編號(hào)”、“姓名”、“職務(wù)”和“聘用時(shí)間”四個(gè)字段內(nèi)容，其中設(shè)置“職務(wù)”字段的條件為參數(shù)，要求其提示信息為“請(qǐng)輸入職工的職務(wù)”，所建查詢命名為“qT3”；（4）創(chuàng)建一個(gè)更新查詢，將表“tBmp”中“年齡”字段值加1，所建查詢命名為“qT4”。（2）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設(shè)計(jì)視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tCollect“表，選擇題目中所說的五個(gè)字段；然后在”價(jià)格“字段的”條件“中輸入”100“，在”購買日期“字段的”條件“中輸入”=200111“，最后以”qT2“保存查詢。點(diǎn)擊”視圖“按鈕，切換到”employee“表的數(shù)據(jù)表視圖，向表中輸入題面所要求的姓名字段的內(nèi)容。5考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件”“，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象”tCourse“、”tGrade“和”tStudent“，試按以下要求完成設(shè)計(jì)：（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示”姓名“、”政治面貌“和”畢業(yè)學(xué)校“等三個(gè)字段的內(nèi)容，所建查詢名為”qT1“；（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，計(jì)算每名學(xué)生的平均成績，并按平均成績降序依次顯示”姓名“、”平均成績“兩列內(nèi)容，其中”平均成績“數(shù)據(jù)由統(tǒng)計(jì)計(jì)算得到，所建查詢名為”qT2“；假設(shè)：所用表中無重名；（3）創(chuàng)建一個(gè)查詢，按輸入的班級(jí)編號(hào)查找并顯示”班級(jí)編號(hào)“、”姓名“、”課程名“和”成績“的內(nèi)容。（2）與第1小題類似，選擇表中的”姓名“字段，再點(diǎn)擊工具欄上的”合計(jì)“按鈕（或選擇右擊鼠標(biāo)的下拉菜單中的”合計(jì)“），然后在第二個(gè)”字段“中輸入”學(xué)分: 學(xué)分“，”總計(jì)“中選擇”Sum“，最后以”qT2“保存查詢。最后以”qT3“保存查詢。 Or 39。第四步：選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設(shè)計(jì)視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”水費(fèi)“表，選擇”查詢“菜單中的”更新查詢“菜單。然后從”tStud“表中選擇”姓名“、”性別“字段，在”性別“字段的排序行中選擇”升序“；從”tCourse“表中選擇”課程名“字段，從”tScore“表中選擇”成績“字段，在”成績“字段的”條件“中輸入”6考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件”“，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好兩個(gè)表對(duì)象住宿登記表”tA“和住房信息表”tB“。第二步：點(diǎn)擊”查詢“，選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設(shè)計(jì)視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tA“和”tB“表，然后從”tA“表中選擇”姓名“和”入住日期“這兩個(gè)字段，從”tB“表中選擇”價(jià)格“字段，以”qT1“保存查詢。其中”平均成績“一列數(shù)據(jù)由統(tǒng)計(jì)計(jì)算得到，所建查詢命名為”qT2“；（3）創(chuàng)建一個(gè)選擇查詢，查找并顯示學(xué)生的”姓名“、”課程名“和”成績“三個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為”qT3“；（4）創(chuàng)建一個(gè)更新查詢，將表”tTemp“中”年齡“字段值加1，并清除”團(tuán)員否“字段的值，所建查詢命名為”qT4“。9考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件”“，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好兩個(gè)表對(duì)象”tStud“和”tScore“。（3）選擇”新建(N)“，在彈出的”新建查詢“窗體上選擇”設(shè)計(jì)視圖“，然后在彈出的”顯示表“窗體上選擇”tStud“和”tScore“表，從”tStud“表中選擇”姓名“和”性別“字段，從”tScore“表中選擇”數(shù)學(xué)“字段，在數(shù)學(xué)字段中輸入”（4）與第1小題操作類似，在”顯示表“窗體上選擇”tScore“表，在第一個(gè)字段中選擇”學(xué)號(hào)“字段，然后在第二個(gè)字段中輸入”平均成績:([計(jì)算機(jī)]+[數(shù)學(xué)]+[英語])/3“，最后以”qStud3“保存查詢。（3）與第1小題類似，先選擇題目上所說的五個(gè)字段，在”年齡“字段的”條件“中輸入”（4）與第1小題類似，在選擇了表”tTeacher“表后，選擇表中的”職稱“字段，再點(diǎn)擊工具欄上的”總計(jì)“按鈕（或選擇右擊鼠標(biāo)的下拉菜單中的”總計(jì)“），”總計(jì)“中選擇”分組“，然后在第二個(gè)”字段“中輸入”平均年齡: 年齡“，”總計(jì)“中選擇”平均值“，