三年級數(shù)學(xué)周記及擴展資料-免費閱讀
【正文】 媽媽看了我的統(tǒng)計結(jié)果，開玩笑地說：“機會均等，可得第一還是不容易呀！”可是，又馬上說：“不對呀。我把這個方法也寫到本上，媽媽這才給我簽了字。三位數(shù)還會出現(xiàn)只有個位是“0”或十位是“0”的數(shù)，這樣的三位數(shù)乘一位數(shù)的算法等我們學(xué)了以后再總結(jié)。我家門前的大樹看起來不是很粗，可是我用長150厘米的皮尺竟然繞不了一圈，剩下的一段做記號又量是25厘米，那么這棵樹的周長就是150+25=175厘米。第七周今天我們學(xué)時間安排這一課，看了書上小華周末一天安排的表格，我覺得小華的周末安排的很充實。一定要時刻注意安全呀！第六周今天我做練習(xí)冊上一道培優(yōu)題，剛開始不知怎么算，后來在媽媽的提示下，用兩步計算的方法算出了這道題?！眿寢尶湮疫@個例子舉得好，又教了我一個方法：23+50=73，然后731=72。我們先去買吃的，一袋奶粉400克，一袋太谷餅260克，一袋脆棗118克，一盒健達巧克力100克，一袋榨菜60克，最輕的是綠箭薄荷糖23克??買了不少東西，重量全是多少克，都是比較輕的。數(shù)學(xué)周記三年級 篇3第一周暑假時我們?nèi)胰诙嫁k了“太原旅游一卡通”，有了這張卡，我們先去了趟晉祠?？偯娣e：++++=擴展資料：數(shù)學(xué)周記三年級數(shù)學(xué)周記三年級 篇1星期三午飯后，我和爸爸站在陽臺上看花園的風(fēng)景。我就測量地磚的面積。老師又在黑板上畫了兩個角對角的長方形，說：“三組同學(xué)研究這個圖形。小數(shù)點右邊第一位叫什么？”媽媽問。正想著，思維卻被媽媽的一句話打斷了：“你，你跑那么快干嘛？累，累死我了！”啊，我竟然把媽媽給忘了！怪不得她氣喘吁吁的，原來在追我呀！“哦，抱歉媽媽！”我不好意思地說。“沒事，你挑好沒？”媽媽緩了過來，問道?！巴郏唵?！是十分位！”我興奮地答道。”我一看，趕緊把它畫下來。每塊地磚長70cm,寬40cm，面積：70cm40cm=2800cm2=。突然，爸爸問我：“你能不能估算出海冰花園北區(qū)大約有多少住戶呢？”這一問可把我難住了，我總不能挨家挨戶敲門去問吧！我想了一會兒，腦海里終于有了思路，我們海濱花園北區(qū)這邊有4棟高樓，每棟有30層，每層有4戶人家。晉祠門票70元/人，我們有卡不用買票。我說：“怎么沒有重千克的東西呢？”媽媽說：“當然有了。我覺得這個方法也挺好的，不過需要至少其中一個加數(shù)接近整十才好用。這道題是：4個小動物去爬山，準備了88袋食物。我們班寫作業(yè)需要很長時間的同學(xué)，看見小華只用半小時就能寫完作業(yè)，連連伸出大拇指
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