【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們要在現(xiàn)實(shí)的情景中通過(guò)猜想、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動(dòng),理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)化簡(jiǎn)或改寫(xiě)小數(shù)。4人小組討論后全班交流。橡皮和鉛筆的單價(jià)相等嗎?為什么?=它們的單價(jià)相等。3個(gè),也可以看作3個(gè),所以=
2024-11-29 12:29
【摘要】因?yàn)椋?分米=,300毫米=3分米=300毫米所以:=不改變小數(shù)的大小,把下面各數(shù)改寫(xiě)成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。3==3=把相等的數(shù)用線連起來(lái)。
【摘要】小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際問(wèn)題理解小數(shù)的意義,知道小數(shù)的讀寫(xiě)方法,能夠正確的用小數(shù)表示生活中一些常見(jiàn)的量,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法=3角1元是10角
2024-11-12 02:55
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。2.會(huì)按要求求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)推理能力和應(yīng)用意識(shí)。53例1、一位小數(shù)和整數(shù),它的近似數(shù)各是多少?想:要保留兩位小數(shù),就要省略百分位后面的尾數(shù)。千分位上不滿5,直接舍去?!?千分位3<5舍去想:要保留一位小數(shù),就要省略十分位后
2024-12-04 20:29
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng),同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋,積極主動(dòng)的去探索小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)會(huì)使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化,并總結(jié)變化規(guī)律!小組合作,并將移動(dòng)的方向和得到的結(jié)果記錄下來(lái)。有什么關(guān)系?小變化的規(guī)律了嗎?
2024-12-04 22:00
【摘要】本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)如何從不同的方位觀察物體,同學(xué)們要在實(shí)際的例子中體會(huì)從不同位置看物體的不同效果。奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來(lái)的節(jié)日禮物,小狗貝貝好奇地想看個(gè)究竟。奇奇家的桌上擺滿了朋友們送來(lái)的節(jié)日禮物,小狗貝貝好奇地想看個(gè)究竟。①貝貝先是站在地面上看;②然后抬起了前腿看;③唉,
2024-11-12 02:02
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)梯形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征,認(rèn)識(shí)梯形的高。2.在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)用不同方法做出一個(gè)梯形,會(huì)在方格紙上畫(huà)梯形,能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是梯形,能測(cè)量或畫(huà)出梯形的高。相同點(diǎn):都是四邊形、有四個(gè)角不相同點(diǎn):平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)梯形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征,認(rèn)識(shí)梯形的高。2.在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)用不同方法做出一個(gè)梯形,會(huì)在方格紙上畫(huà)梯形,能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是梯形,能測(cè)量或畫(huà)出梯形的高。梯形只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做在梯形里,互相平行的一組對(duì)邊叫做梯形的底
2024-12-04 21:55
【摘要】小數(shù)的進(jìn)位加法教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(西南師大版)四年級(jí)(下)第106頁(yè)例1及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1,從而進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)加法的意義。2,總結(jié)出小數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。3培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)、探索精神和認(rèn)真計(jì)算的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)理解小數(shù)進(jìn)位加法的算理和計(jì)算方法。
2024-11-28 03:19
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行四邊形本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行四邊形,同學(xué)們要理解并掌握平行四邊形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是平行四邊形,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。判斷下面圖形哪些是平行四邊形?(1)(2)(3)(4)(5)觀察下圖中,有幾條高?它們相對(duì)應(yīng)的底各是哪條線段?CBADEF
2024-12-04 20:05
【摘要】小數(shù)的退位減法教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(西南師大版)四年級(jí)(下)第106頁(yè)例2和第107頁(yè)課堂活動(dòng)以及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1在生活情境中領(lǐng)會(huì)小數(shù)退位減法的算理,在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上探究其算法,能正確計(jì)算小數(shù)退位減法。2題。3教學(xué)重、難點(diǎn)能正確應(yīng)用小數(shù)退位減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過(guò)程
【摘要】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)對(duì)小數(shù)的大小的影響,同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰(shuí)總結(jié)的最準(zhǔn)確。想一想:小數(shù)點(diǎn)到底會(huì)怎樣移動(dòng)呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?()()()()把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化?向右移動(dòng)一位
2024-11-11 04:36
【摘要】小數(shù)的加法與減法西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要能夠用豎式計(jì)算小數(shù)的加法和減法,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。59+16211122170-86·48·想一想,說(shuō)一說(shuō):
2024-12-04 20:59
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)三角形,同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見(jiàn)的圖形理解并掌握三角形的概念,知道三角形的組成以及表示方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。觀察圖片
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)不帶括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要認(rèn)真的聽(tīng)講,掌握運(yùn)算的順序,以便能夠快速準(zhǔn)確的計(jì)算相關(guān)的習(xí)題。買(mǎi)3副中國(guó)象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?買(mǎi)3副中國(guó)象棋和4副圍棋。先算3副中國(guó)象棋多少錢(qián)3副中國(guó)象棋的價(jià)錢(qián):12×3=36(元)15×4=60(
2024-12-04 22:01