20xx-20xx學(xué)年七年級體育教學(xué)工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 總之,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育活動,積極參加體育活動的興趣很艱難了。在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。二、深入探究,努力提高教育教學(xué)水平。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。二、課間操工作 在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，再糾正就困難了。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用?？傊緦W(xué)期的成績是值得肯定的，但也存在著不足之 處，存在的不足是今后工作進(jìn)步的動力。體育教學(xué)也是同樣，首先 要向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，采取別人之長，補(bǔ)自己之 短的方法。課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。第三，講解少而精。教師們在實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當(dāng)今學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平。教師對學(xué)生的贊許可以用無數(shù)的詞語來表達(dá)自己的態(tài)度和情感，要避免簡單的說“好”或“很好”，否則會使學(xué)生心理上得不到滿足。（1）根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)設(shè)計富有趣味性的游戲。2010年上期八年級體育教學(xué)工作總結(jié)綏寧縣綠洲中學(xué)——李會琴本學(xué)期即將結(jié)束，回顧過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：一、教學(xué)工作（一）、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。來提高自己的教學(xué)能力，并把握住教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)，關(guān)建，易犯錯誤等，進(jìn)行策化，巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容，為了動作的準(zhǔn)確性、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個示范動作，使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習(xí)。第二篇：七年級體育教學(xué)工作總結(jié)七年級體育教學(xué)工作總結(jié)綠洲中學(xué)——李樂群體育是一門以身體練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的必修課程，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。使年級組長、班主任、體育教師形成一條線，比以前重視體育工作。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。遵紀(jì)守法，遵守師德八條，愛崗敬業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工安排。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。上籃球課時，自由活動太多，導(dǎo)致出現(xiàn)自由散亂的現(xiàn)象，個別班級還比較嚴(yán)重，一心只想著“玩”。鼓勵學(xué)生在“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”倡導(dǎo)學(xué)生自主“創(chuàng)意”、設(shè)計“聰明玩”的方案，倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲，把“玩”作為教育的一種形式和手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。例如：在田徑隊的訓(xùn)練中，只靠教材的知識是不夠的，我翻閱了不少有關(guān)資料，掌握了跑、跳、投的各種動作。吸引學(xué)生積極參與。適當(dāng)?shù)木o張氣氛會使學(xué)生有緊迫感，從而更加積極地完成鍛煉活動。體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要，改變過去那種“一刀切”的做法，從學(xué)生的個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。第二，正確運(yùn)用示范。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。本著學(xué)生的興趣、需要、情感和個性，通過學(xué)生親 身體驗(yàn)，參與活動，自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。在備課與業(yè)務(wù)進(jìn)修方面： 在備課與業(yè)務(wù)進(jìn)修方面：本學(xué)期本人能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，堅持無備課不上堂的原則，并把“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課 之中，及時的學(xué)習(xí)報刊、雜志、來提高和補(bǔ)充自己的 業(yè)務(wù)水平。團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。二、訓(xùn)練工作我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊并堅持訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”
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