【正文】 參考答案一、基礎知識 二、文言文閱讀 三、現(xiàn)代文閱讀 四、現(xiàn)代文閱讀，寄情山水，留下大量的詩詞文賦，此類文化即為“貶官文化”.舉例：①范仲淹的《岳陽樓記》；②歐陽修的《醉翁亭記》；③蘇軾的《前赤壁賦》、《后赤壁賦》。五、修改下面的短文，完成26～27題（10分）中國青少年研究中心，近期進行了一項名為“杰出青年的童年與教育”的調(diào)查研究課題。詩耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不見古人，使我愴然涕下。三醉岳陽人不識，郎吟飛過洞庭湖。范仲淹從洞庭湖講到了天下，還小嗎？比之心胸狹隘的文人學子，他的氣概確也令人驚嘆，但他所說的天下，畢竟只是他胸中的天下。在這里，中國文學的力量倒顯得特別強大。直到今天，大多數(shù)游客都是先從這篇文章中知道有這么一個樓的。這一來，文章有了，詩詞也有了，而且往往寫得不壞。他們倆的這一發(fā)現(xiàn)轟動了全世界，并使宇宙大爆炸理論得到了強有力的支持，還因此而共享了1978的諾貝爾物理學獎。在此后一年測量中，無論他們?nèi)绾胃倪M儀器，仔細操作，都不能消除這個剩余的噪聲溫度。，李瑒稱李士謙是李家的顏回。至春，又出糧種，分給貧乏。嘗集士謙所，盛饌盈前，而先為設黍，謂群從曰：“孔子稱黍為五谷之長，荀卿亦云食先黍稷，古人所尚，容可違乎？”少長肅然，不敢馳惰，退而相謂曰：“既見君子，方覺吾徒之不德也。髫齔喪父，事母以孝聞。，后兩句抒寫了夏日村居之情，情因景生，情景交融。B.《春秋》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》統(tǒng)稱為“五經(jīng)”，是儒家經(jīng)典著作。①我們即使取得了很大成績，也不能驕傲自滿?！洞竺骱贰凇耙弧）吝 果脯（ǔ艙）紕（p237。上闕寫實，下闕從虛處設想，寫夢中相逢，驚喜憂痛之情，萬語千言無法表達，只有相顧淚流不止。這表現(xiàn)了詞人對亡妻的深切懷念之情。將軍不把這些讓皇上聽到，皇上從哪兒知道呢？”，又不敬業(yè)，鄉(xiāng)里人不敬重他，還多次受到上級杖責或凌辱。立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌除外），不少于600字。［注］短松岡：墳地。江城子乙卯正月二十日夜記夢十年生死兩茫茫。太宗喜悅高宗，高宗曰：“馬周教臣耳。周備陳損益四十余條，何見之，驚曰：“條目何多也？不敢以聞。但是，時過境遷，在如今市場經(jīng)濟的背景下，還竭力提倡寬容，就連作者也覺得是不合時宜的做法。（1）（2）（3），概括作者所揭示的“生存的秘密”的具體內(nèi)容。眼下是市場經(jīng)濟，到處都是欺詐爭斗，拼得像烏眼雞似的，誰對誰寬容?。课页姓J此話千真萬確。寫《西游記》的吳承恩，很明白其中的區(qū)別。那么，對我們凡夫俗子，如何培養(yǎng)有益于安身立命的好性格呢？我把話題先扯開一會兒。第Ⅱ卷（共120分）三、閱讀下面的現(xiàn)代文，完成1115題。（）。，最準確的一組是（），是協(xié)助氧化氮管理人體的內(nèi)部器官。平斯基的實驗表明，一氧化碳對肺移植手術(shù)也大有幫助。喬和弗里茨它有協(xié)助一氧化氮管理人體內(nèi)部器官的功能，例如大腸的收縮、胃的排空等。，沒有語病的一句是（），反映這方面問題的讀者來信始終沒有間斷過。o）母 斡（w242。每超過一字扣1分。語句為單句給1分，語序合理給1分，原信息反映全面給1分。(2分)19．“春的神意”與“和平美麗的春光”是一致的，蘊含著生機勃發(fā)、和諧、親切的精神。(3)何必用自己能做到的責求別人做不到的呢。2006年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(遼寧卷)語文試題答案及評分參考一、(15分，每小題3分)1．D 2．C 3．C 4．B 5．A二、(12分，每小題3分)6．B 7．D 8．C 9．A三、(12分，每小題3分)10．B 11．A 12．D 13．C四、(22分)14．鄉(xiāng)人管彥牛有才而未知名／裒獨以為必當自達／拔而友之／男女各始生／便共許為婚。③流星雨發(fā)出白勺光亮如同從一點進發(fā)出的焰火?！闭埜鶕?jù)文意對這句話加以闡釋。這種特殊的姿態(tài)便是“下垂”。向上原是好的，但我往往看見枝葉花果蒸蒸日上，似乎忘記了下面的根，覺得可惡!你們是靠他養(yǎng)活的，怎么只管高踞在上面，絕不理睬他呢?你們的生命建設在他上面，怎么只管貪圖自己的光榮，而絕不回顧處在泥土中的根本呢?花木大都如此。大概“貴”是要吃的意思。假如我現(xiàn)在要贊美一種植物，我仍是要贊美楊柳。或者說我愛它的鵝黃嫩綠，或者說我愛它的如醉如舞，或者說我愛它像小蠻的腰，或者說我愛它是陶淵明宅邊所種的。(4)法國作家羅曼東坡，是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。15．將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。③ 邴原：漢末學者。裒以春性險狹慕名，終必不成。安丘令以為詣己，．．整衣出迎之。”及讀《詩》至“哀哀父母，生我劬勞”，未嘗不三復流涕，門人受業(yè)者并廢《蓼莪》之篇。父儀，高亮雅直，為文帝司馬。D．擁有花粉的植物和傳播花粉的動物之間存在吸引。是花產(chǎn)生了我們這些它們的最大欽佩者。由于植物的花粉是被放臵在昆蟲身上來傳遞的，這就有可能傳遞到錯誤的地方(比如傳到那些沒有關(guān)系的物種的花上)，造成一種浪費。植物的進化依據(jù)新的動力來進行，這就是不同物種之間的吸引。不管什么時候，只要變得寒冷，生命就會減緩為一種爬行。但是，這些植物并不形成真正的花和果，其中一些是無性繁殖，以種種手段來克隆自己。．．．．5．下列語句沒有語病的一項是A．你不敢輕視了靜坐于酒館一角獨飲的老翁或巷頭雞皮鶴首的老嫗，他們說不定就是身懷絕技的奇才異人。)2．下列詞語中沒有錯別字的一組是A．松弛 挖墻腳 一諾千斤 旁征博引 D．紋身 貼標簽 貽笑大方 真知灼見 C．脈搏 金剛鉆 萎靡不振 集思廣益 D．隕落 名信片 莫衷一是 相輔相成 3．下列語句中加點的詞語使用正確的一項是 A．任何阻礙都不能割斷兩國人民之間的友好往來。nɡ)擾動(rǎo)B．挫折(cu242。(2)釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？ 16．①魯迅的故鄉(xiāng)；②作者向往的精神家園。答：____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________六、文章賞析(16分)20．從下列題目中任選一個，寫300字左右的文章賞析。然而，在昏沉如夜的時代里，人們只能在朦朧的夢中見到，即使是夢，也被打碎!今天，魯迅先生在三十年前朦朧中看見的“許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著”的《好的故事》，不是在天上，也不是在水底，而在我們祖國大地上，到處出現(xiàn)了。我們熱情地握手，說著：我們還要見面。好像這兒剛剛放學，老先生和學生們都吃飯去了。他們一看到新來的客人，便又簇擁過來，牽牽客人的衣袖，撫弄客人的圍巾，親密地交談，并爭先要領路。一樣的大橋上，俯看江水，像一條瀟灑的闊帶，從西面群山之下，一撇而來，越流越寬，向東長逝，到眼睛所能見到的盡頭，水和云都融合成一片混沌。難道今天的旅行又要被風雨來阻擋么? 好久以來“故鄉(xiāng)”就在吸引著我；百草園和三味書屋，這些美妙的名稱，像童話一樣，時時在我思想上盤桓。“胭脂洗出秋階影，冰雪招來露砌魂”一聯(lián)，前句以洗盡胭脂，極言其自然本色之美，后句以晶瑩剔透的冰雪，喻其冰消玉潔之魂。譯文：(3)茲編所錄，精于理者蓋十之六。前哲之倡導不定，后世之欣慕亦寡。即議大政，考大禮，亦每綴以排比之句，間以婀娜之聲，歷唐代而不改。二者人人之所固有。《湖南文征》序曾國藩吾友湘潭羅君研生，以所編撰《湖南文征》百九十卷示余，而屬為序其端。B．果蠅的幼蟲密度很高。B．果蠅壽命的延長是以相關(guān)基因在一定條件下的表達為前提的。與衰老有關(guān)的基因或是參與細胞的生存和損傷修復，或是參與對老年性疾病的易感性。果蠅研究的結(jié)果表明，衰老和壽命是多基因控制的。C．自然界中存在著一種共生現(xiàn)象，如燕千鳥從鱷魚牙中啄取水蛭，為鱷魚提供口腔衛(wèi)生服務，同時它自己也得到了所需的食物。C．毋庸置疑，人類要揭開宇宙的奧秘，除依靠科學之外，別無他途。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，并卻對我的問題酌情處理。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。第一篇：2006年成人高考語文試題及答案下(高起點)檢討書尊敬的校領導這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。而我自己這次卻犯了錯誤，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。第二篇：2005年成人高考語文試題及答案下(高起點)2005年成人高考語文試題及答案下(高起點)語文本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷兩部分。一、（12分，每小題3分）1．下列句子中加點的字的讀音不正確的一項是 A．作為一名優(yōu)秀教師，不但要教學生如何讀書，還要教學生如何做人。D．關(guān)稅壁壘被拆除后，技術(shù)標準將成為發(fā)達國家牟利的重要手段。D．世界各地的人們都把當?shù)氐闹饕恿鞣Q為母親河，是因為這些河流不僅是他們賴以生存的基礎，而且是區(qū)域文化的搖籃。線蟲是在完成發(fā)育以后，主要是在生殖以后開始出現(xiàn)衰老的，與線蟲的衰老和壽命有關(guān)的基因突變以后可使壽命延長6倍或更多倍，這表明生物體存在著與壽命長短相關(guān)的單個基因，在果蠅也發(fā)現(xiàn)了與壽限有關(guān)的基因。因此，可從單基因遺傳和多基因遺傳兩種研究策略來探究衰老和壽限的遺傳機制，提示相關(guān)基因的功能，盡可能消除壽限的限制因子。C．除遺傳外，環(huán)境因子對生物體的壽命也產(chǎn)生影響。C．果蠅的食物受到極大限制。國藩陋甚，．齒又益衰，奚足以語文事？竊聞古之文，初無所謂法也。就吾所知之理而筆請書而傳請世，稱吾愛惡悲份之情而綴辭以達之，若剖肺肝而陳簡策。?? ．．湖南之為邦，北枕大江，南薄五嶺，西接黔蜀，群苗所革，蓋亦山國荒僻之亞。研生之學，稽《說文》以究達詁，箋《禹貢》以晰地志，固亦深明考據(jù)家之說。．譯文，14．閱讀下面兩首詩，根據(jù)提示，完成賞析。倒裝句式的運用，顯得新穎別致：“洗”“招’二字，運用擬人手法，生動地傳達出白海棠的情韻神態(tài)；而“秋階”“露砌”的映襯，更是意味深長。我想看看咸亨酒店，土谷祠，還想看看祥林嫂放過菜籃子的小河邊??在那濃霧彌漫的黑暗時代，魯迅先生在那里開始磨礪他的劍鋒，終生把持它，劃破黑暗，露出曙光。山川的壯麗和我心里正在思想的巨人形象，也融合在一起。我就和這些孩子們一道擁進了黑漆的大門。今天，我們的孩子，有了明亮的課室，有了大片的草地，還有細沙鋪成的球場。回來的路上，我們讓車在河邊慢慢開行。并將“永是生動，永是展開，以至于無窮”。(16分)(1)簡析《在山陰道上》謀篇布局的技巧(2)簡析《在山陰道上》聯(lián)想的巧妙運用(3)簡析《在山陰道上》景物描寫的特色七、寫作(60分)21．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。17．“我們還要見面”具體寫參觀魯迅故居和三味書屋，表達了作者對魯迅精神的追尋和頌揚。)剎那(ch224。．．B．古絲綢之路上的樓蘭古城已經(jīng)淹沒在歷史的塵沙中。B．一個天使般的微笑若能化解一個人多年的苦悶，就應該是無價的，也應該是解決困境的有效方法之一。有性繁殖是經(jīng)過相對發(fā)展的事情，通常與花粉被釋放到風中或水里有關(guān)。當時的世界看起來更為質(zhì)樸，比起現(xiàn)在來還要綠，缺乏花果所能帶來的色彩和形狀模式(更不必提氣味了)?，F(xiàn)在，自然選擇就更為喜歡那些能夠固定住花粉傳遞者注意力的花，那些能夠吸引住采集者的果了。所以，能夠盡可能地在看和聞上與其他物種區(qū)分開采也成為了一種優(yōu)勢。6，本文講述的核心問題是A．花與美 B．花與生物進化 C．無性繁殖與有性繁殖 D．進化方式與進化速度 7．下列對“花改變了一切”這句話的理解，錯誤的一項是A．花使植物得到了動物的幫助，因而有性繁殖不只發(fā)生在種屬緊密相連的植物間。9．根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的一項是A．為了不失去已掌握的單獨的一種花粉傳播者，花的特征會越來越鮮明。東關(guān)之役，帝問于眾曰：“近日之事，誰任其咎?”儀對曰：“責在元帥。家貧，躬耕，計口而田，度身而蠶。裒乃下道至土牛旁，磬折而立，云：“門生為縣所役，故來送別。其后春果無行，學業(yè)不終，有識以此歸之。10．對下列語句中加點的詞的解釋，錯誤的一項是A．或有助之者，不聽 聽：聽任 B．告裒求屬令 屬：聯(lián)系 ．．C．安丘令以為詣己 詣：造訪 D．猶思慕不能進 慕：依戀 ．．11．下列各組語句中，加點的詞意義和用法相同的一組是 A．乃步擔干飯 公子于是乃置酒大會賓客 ．．B．因執(zhí)手涕泣而去 因賓客至藺相如門謝罪 ．．C．此則京邑之人也 無以，則王乎 ．．D．安有葬父河南而隨母還齊 某所，而母立于茲 ．．12．以下語句分別編為四組，全都說明王哀有操行的一組是①每雷，輒到墓曰：“裒在此。(6分)(1)知舊有致遺者，皆不受。②犖確：山多大石貌。羅蘭的《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《 》總稱“名人傳”。即使要找三百個冠冕堂皇、高雅深刻的理由，也是很容易的。但這與前緣無關(guān)，只是我這幾天的所感，一時興到，隨便談談。越要吃得多，越要吃得好，就是越“貴”。甚至下面的根已經(jīng)被斫，而上面的花葉還是欣欣向榮，在那里作最后一刻的威福，真是可惡而又可憐!楊柳沒有這般可惡可憐的樣子：它不是不會向上生長。不然，當春發(fā)芽的樹木不知凡幾，何以專讓柳條作春的主人呢?只為別的樹木都憑仗春的力而拚命向上，一味求高，忘記自己的根本。(4分)20．文章對牡丹等花木的稱呼大多用第三人稱，而在第五自然段中卻有兩處用了第二人稱，這樣寫有何作用?請賞析。④流星雨如下雨一般。斷句共4處，每處1分。譯出大意