【摘要】初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)—幾分之一蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)中小學(xué)課件網(wǎng)A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看作一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.體會(huì)分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,初步了解分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。平均分成2份中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)
2024-12-11 10:00
【摘要】A蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之幾A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能認(rèn)識(shí)幾分之幾表示的分?jǐn)?shù)意義,計(jì)算出幾分之幾一共有幾個(gè)。2.正確的解決幾分之幾的實(shí)際問(wèn)題,并能把自己解決問(wèn)題的過(guò)程跟同伴交流。AA小紅小剛4143A你涂了4份中的幾份,是這張紙的幾分之幾?在小組里說(shuō)一說(shuō)。A為什么涂
【摘要】20讓更多的燈泡亮起來(lái)課堂小結(jié)并聯(lián)電路串聯(lián)電路
2024-12-04 20:25
【摘要】植物吸收水分的主要器官是什么?圖-1(根毛細(xì)胞)細(xì)胞對(duì)水分的吸收先來(lái)認(rèn)識(shí)一下植物細(xì)胞選擇透過(guò)性膜細(xì)胞膜、液泡膜、原生質(zhì)層是選擇透過(guò)性膜,它的性質(zhì)類似于半透膜(水分子能自由通過(guò),而溶質(zhì)大分子不能通過(guò)這種膜)。細(xì)胞壁原生質(zhì)全透膜呢?取一小塊洋蔥鱗莖的紫色外表皮,放
2024-12-04 23:06
【摘要】在學(xué)習(xí)這節(jié)課之前,學(xué)生已學(xué)習(xí)了植物的繁殖方式,這為過(guò)渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。本課內(nèi)容的安排是根據(jù)動(dòng)物繁殖行為的基本過(guò)程:雌雄識(shí)別、交配、生產(chǎn)、哺育后代來(lái)設(shè)計(jì)的,同時(shí)也穿插了一些動(dòng)物獨(dú)特繁殖方式的介紹。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),又為下一節(jié)課《人是怎樣出生的》做了鋪墊作用。因此本節(jié)課的學(xué)習(xí)很好的體現(xiàn)了教材編排的邏輯性,在整個(gè)教材中起著承上啟的作用。
2024-12-04 20:33
【摘要】2認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)石英巖石英黃鐵礦大自然中,這些成分集中且有一定結(jié)構(gòu)的石頭叫做礦物。他們是構(gòu)成巖石的“積木”,巖石是由一種或幾種礦物構(gòu)成的,是礦物的集合體。仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)花崗巖里都有什么顏色以及花崗巖的礦物組成。花崗巖中有白色、肉紅色、黑色
2024-12-04 19:56
【摘要】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)習(xí)作3《春》:春天的香格里拉,最平淡無(wú)奇的景色(3月)《夏》:夏天,綠意盎然,雨季里云雨變幻,對(duì)攝影人來(lái)說(shuō)總是有驚喜,是一年里最美的季節(jié)(7月)《秋》:秋天的香格里拉,收獲的季節(jié),金色的季節(jié)。(10月)《冬》:冬天,其實(shí)和春天一樣的枯燥,但是遇上雪天,還是美麗的。(1
2024-12-11 09:54
【摘要】觀察:我們的教室有哪些物品?它們又是哪些材料制成的?教室里的物品及制作材料教室里的物品課桌黑板窗戶窗簾水桶地板磚書(shū)…制作材料木材金屬油漆玻璃金屬塑料
2024-12-04 22:17
【摘要】紡織材料蘇教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元你知道古人穿什么嗎?現(xiàn)代人穿什么?人類最早用獸皮和樹(shù)葉裹身體,后來(lái)逐漸掌握了紡織麻、棉、蠶絲等天然纖維的技術(shù)。從彩陶紡輪到奴隸社會(huì)的織機(jī)奴隸社會(huì)下面是常見(jiàn)的用紡織材料做成的衣物絲綢
2024-12-04 17:57
【摘要】1.防腐劑可以防止由微生物引起的食品腐敗變質(zhì),延長(zhǎng)食品的保存期,同時(shí)還具有防止由微生物污染引起的食物中毒作用。2.通過(guò)食物添加劑改變食物的色、香、味、形態(tài)和質(zhì)地,提高食品的感官質(zhì)量。3.食品應(yīng)盡可能滿足人們的不同需求。例如,糖尿病人不能吃糖,則可用無(wú)營(yíng)養(yǎng)甜味劑替代甜味。4.過(guò)多的食用含有食物添加劑的食品,會(huì)導(dǎo)致身體各種不適
2024-12-04 18:41
【摘要】“因?yàn)橛心?,小草變得嫩綠,因?yàn)橛心悖◆~(yú)游得歡暢;因?yàn)橛心恪⑽覀儾庞辛松?;因?yàn)橛心悖厍虿胚@樣美麗???、聞、嘗是我們認(rèn)識(shí)物體常用的方法。為了安全,對(duì)不明、不了解的物體,千萬(wàn)不能隨便聞、隨便嘗,以免對(duì)我們的身體造成傷害。水是無(wú)色、無(wú)味、沒(méi)有氣味的。水沒(méi)
2024-12-04 17:56
【摘要】我國(guó)瀕臨滅絕的動(dòng)物有哪些┉┉┉┉┉(1)我國(guó)瀕危動(dòng)物的現(xiàn)狀┉┉┉┉┉┉┉┉(2)珍稀動(dòng)物瀕危的原因┉┉┉┉┉┉┉┉(3)瀕危動(dòng)物的保護(hù)┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(4)介紹幾種我國(guó)的瀕危動(dòng)物┉┉┉┉┉┉(5)保護(hù)動(dòng)物(詩(shī)歌)┉┉┉┉┉┉┉┉┉(23)保護(hù)動(dòng)物的口號(hào)┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉(24)見(jiàn)多識(shí)廣的鼠
2024-12-04 17:55
【摘要】執(zhí)教:楊直梭土壤是濕的土壤里有小蟲(chóng)子土壤是褐色的土壤里面有落葉、石塊、沙子研究土壤的成分?由無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、水和空氣組成的。?這些成分之間相互影響,就形成了土壤的結(jié)構(gòu)。研究土壤的種類?根據(jù)土壤固體中顆粒的大小分為沙土、粘土、壤土。?大顆粒為沙粒,中
【摘要】液體認(rèn)識(shí)3共同探究:1、液體在顏色、形狀、透明、輕重、粘稠度、表面張力等方面的性質(zhì)。2、能夠運(yùn)用多種方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和比較液體的性質(zhì).3、在與小組同學(xué)的合作與交流中,培養(yǎng)合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神;液體的性質(zhì):名稱性質(zhì)油水牛奶
2024-12-04 22:12
【摘要】執(zhí)教:楊直梭土壤是濕的土壤里有小蟲(chóng)子土壤是褐色的土壤里面有落葉研究土壤的成分研究土壤的種類?觀察土壤顆粒的大小?比較三種土壤的種類結(jié)論:沙土滲水性最強(qiáng),滲出來(lái)的水最多;壤土滲水性居中,滲出來(lái)的水也居中;黏土滲水性差,滲出來(lái)的水最少。壤土:通氣透水、保水保溫性能都