【摘要】想：課文中烏鴉做了一件什么事？3烏鴉喝水1一只烏鴉口渴了，到處找水喝。4烏鴉喝水1一只烏鴉口渴了，到處找水喝。自讀要求?借助拼音讀通課文，讀準(zhǔn)字音；?把句子讀通順，讀連貫。wūyāp
2025-10-10 09:27
【摘要】身穿黑袍子，長個(gè)丑樣子，懂得愛媽媽，是個(gè)好孩子。(猜一小動物)猜謎語(烏鴉)自讀要求?借助拼音讀通課文，讀準(zhǔn)字音；?把句子讀通順，讀連貫。烏（wū）鴉（y?。┖龋╤ē）渴（kě）瓶（píng）漸（jiàn）石（shí
2025-07-23 19:23
【摘要】wūyāhēkě烏鴉喝渴shíbànfǎjiànpíng石辦法漸瓶$鴉渴烏辦
2025-07-26 01:26
【摘要】鼠目寸光牛鬼蛇神虎視眈眈兔死狐悲龍飛鳳舞蛇蝎心腸馬到成功羊腸小道猴年馬月雞毛蒜皮投鼠忌器老牛舐犢放虎歸山狡兔三窟畫龍點(diǎn)睛畫蛇添足萬馬奔騰亡羊補(bǔ)牢沐猴而冠聞雞起舞抱頭鼠竄小試牛刀龍騰虎躍烏飛兔走老態(tài)龍鐘懷弓蛇影車水馬龍虎入羊群尖嘴猴腮鶴立雞群
2025-11-27 00:12
【摘要】長春版小學(xué)語文二年級上冊一邊看課文，一邊聽朗讀兩遍。自己大聲讀課文幾遍，長句子或難讀的句子多讀幾遍，做到不錯(cuò)讀，不漏讀，不重讀，不打結(jié)。給課文標(biāo)上自然小節(jié)，說說每一節(jié)寫了什么？再說說課文主要寫了什么？看到課題，你想說什么？大聲讀好下面的詞語狐貍樹林樹枝嘴里叼著
2025-11-06 00:00
【摘要】九（）一毛牛畫（）添足蛇（）假虎威狐亡（）補(bǔ)牢羊（）頭蛇尾虎（）語花香鳥qǐ鴕鳥tuódān企鵝丹頂鶴喜鵲雀雀麻孔麻孔喜
2025-11-25 19:36
【摘要】(1)讀課文，想辦法識記生字，比比誰的方法多。(2)再讀一讀，說一說你喜歡小烏鴉嗎？想一想為什么？喝處瓶辦旁法渴銜進(jìn)慢升我會認(rèn)字寶寶喝渴處瓶辦旁法銜進(jìn)慢升一只烏
2025-11-20 13:53
【摘要】浣溪沙李璟揚(yáng)子江高級中學(xué)蕭情學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解這首詞所表達(dá)的思想感情。?2、理解情景交融、寄托象征的藝術(shù)手法。簡介作者李璟（916-961）字伯玉，徐州（今屬江蘇）人，李昪長子，史稱南唐中主。璟多才藝，好讀書，文士韓熙載、馮延巳、李建勛、徐鉉時(shí)時(shí)在
2025-11-19 02:42
【摘要】烏鴉喝水讀了這個(gè)故事，我知道這是一只（）的烏鴉，因?yàn)椤視伎迹喝绻孔优赃厸]有石子，你能幫烏鴉想到辦法嗎？我會說：瓶子里的水漸漸升高了。夏天到了，天氣漸漸熱起來了。漸漸
2025-10-25 16:36
【摘要】蘇教版語文一年級下冊第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．認(rèn)識本課生字。?2．培養(yǎng)閱讀興趣，體悟?yàn)貘f喝水過程中心情的變化。?3．懂得只有動腦筋才能克服困難，解決問題。páo身穿黑袍子，長個(gè)丑樣子，懂得愛媽媽，是個(gè)好孩子。(打一種鳥)猜謎語wūyā烏鴉
2025-12-02 06:52
【摘要】識字1蘇教版一年級語文下冊chūntiānchūnfēngchūnyǔ春天春風(fēng)春雨liǔshùxiǎocǎonènyá柳樹小
2025-12-03 19:28
【摘要】（一）年級（下）冊語文,祖國多么廣大,,,,第一PPT模板網(wǎng),第一頁，編輯于星期三：十二點(diǎn)十五分。,第二頁，編輯于星期三：十二點(diǎn)十五分。,,二、自主學(xué)習(xí)：,學(xué)習(xí)要求：請同學(xué)們自讀課文，不會讀的字詞和讀...
2025-10-11 17:52
【摘要】2024/10/20,冀教版一年級下冊第五單元,?神奇的耳朵?,,第一頁，編輯于星期三：十二點(diǎn)十五分。,2024/10/20,1.正確、流利地朗讀課文。2.正確認(rèn)讀本課生字，會寫六個(gè)生字。3.了解課文...
【摘要】粉刷匠小學(xué)一年級下冊教師：張宗媛下面我們就通過對《粉刷匠》的學(xué)習(xí)，來感受勞動的樂趣?！痉鬯⒔澈喗椤績焊杳Q：我是一個(gè)粉刷匠出處：波蘭民歌作詞：佳基洛夫斯卡作曲：列申斯卡譯配：曹永生【特點(diǎn)】歌曲只用了五個(gè)音，由四個(gè)規(guī)整的樂句構(gòu)成。后三個(gè)樂句
2025-11-28 12:43
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步體會加減法的意義，感受加減法計(jì)算與生活的聯(lián)系。2．探索并掌握兩位數(shù)加、減一位數(shù)（不進(jìn)位、不退位）的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。3．初步體會加法的交換律。4．經(jīng)歷與他人交流算法的過程，培養(yǎng)與人合作的意識和能力。你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？ydsn1、松鼠媽媽采了25個(gè)果
2025-11-20 05:53
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