【正文】 我們班的孩子很有禮貌，看到別的老師會(huì)打招呼，因此希望你們對(duì)我們的工作給予更多的支持?？傊疑钌畹南Ｍ@次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。本學(xué)期我們的課程改版了，書(shū)本也改版了，書(shū)價(jià)相對(duì)于原來(lái)提高了。另外，小朋友有事不上孩子園一定要請(qǐng)假，不能親自來(lái)打電話(huà)也可以，我們幼兒園的電話(huà)號(hào)碼是87150286。16：00孩子離園，這一段時(shí)間，您來(lái)接孩子有了充分時(shí)間，您可以利用這段時(shí)間看看我們教室門(mén)口家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容，打聽(tīng)一下孩子近期在園表現(xiàn)，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等。10：50——11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作。也許我觀(guān)察的不夠全面，有些孩子的情況我沒(méi)有觀(guān)察到，我會(huì)在以后的日子里用心的去觀(guān)察，值得高興的是不少家長(zhǎng)重視早期教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。部分小朋友天真無(wú)邪，對(duì)各種新事物好奇心重，愿意嘗試操作各種學(xué)具，但動(dòng)手能力還需加強(qiáng)培養(yǎng)?，F(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說(shuō)一下：我們小班有孩子35人，其中男生14人，女生21人，本學(xué)期有7名新生加入我們小二班這個(gè)大集體。請(qǐng)家長(zhǎng)不要穿高跟鞋和裙子不便于活動(dòng)。第二部分是一個(gè)“親子游戲”。為了讓孩子吃的放心，明年開(kāi)學(xué)會(huì)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，采取自愿報(bào)名每個(gè)班選出兩名家長(zhǎng)代表組成家長(zhǎng)委員會(huì)。如果你不提前報(bào)名到明年開(kāi)學(xué)，加上新生插班人數(shù)已滿(mǎn)的時(shí)候即便你是這兒的老生可能就報(bào)不上了?，F(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝，每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,我們會(huì)盡力照顧好每個(gè)孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔倒了，撞倒了也是免不了的，在這里希望大家能夠繼續(xù)理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝！當(dāng)然，我們?cè)诠ぷ髦幸矔?huì)有不足的地方，我們對(duì)孩子的照顧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子那種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到，有時(shí)孩子尿褲子了、被同伴欺侮了、丟了小東西等等，而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。以便幼兒園有事與您聯(lián)系。謝謝你們的配合支持！有了你們的支持才能使活動(dòng)更好地開(kāi)展，在此還要特別感謝幾位家長(zhǎng)，幾乎每次都為我們的教育教學(xué)提供了大量的資料。除了用餐方面，還有就是班上的攻擊性行為明顯少了，前段時(shí)間，因?yàn)楹⒆觽冞€沒(méi)有學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他們往往很不適應(yīng)，沒(méi)有學(xué)會(huì)跟人家分享，于是出現(xiàn)爭(zhēng)搶玩具甚至攻擊性行為，經(jīng)常有孩子發(fā)生一些小小的矛盾，有的孩子只是被輕輕地碰一下就委屈得淚眼汪汪，有時(shí)小朋友之間也會(huì)互相抓傷，家長(zhǎng)們都能很寬容地理解我們，正確對(duì)待這些類(lèi)似的問(wèn)題，使我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)感到很欣慰很開(kāi)心。上課時(shí)能做到安靜傾聽(tīng)老師上課還會(huì)大膽的說(shuō)出自己的想法。謝謝！小二 班 2015年9月第四篇：幼兒園小二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿湖北房縣幼兒園王燕尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！感謝各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)!對(duì)你們的到來(lái)我們表示深深的感謝！這次家長(zhǎng)會(huì)主要是跟你們談?wù)労⒆尤雸@以來(lái)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活情況，還有就是歡迎各位來(lái)參加我們的“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。由于環(huán)境的變化，有的孩子平時(shí)在家里不尿褲子，也可能在幼兒園出現(xiàn)尿床，尿褲子的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必緊張，更不要責(zé)備，這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力。四、保育工作：保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。這學(xué)期我們采用主題的形式來(lái)開(kāi)展工作。，通過(guò)講故事、談話(huà)等方式使幼兒了解到不講衛(wèi)生的危害性。有些幼兒在家里倍受家人長(zhǎng)輩們的寵愛(ài)，很多事情都由家長(zhǎng)一手包辦，如在幼兒吃飯的時(shí)候幫助進(jìn)餐；幼兒玩具玩好后由家長(zhǎng)整理；幫助幼兒穿脫衣褲等等，這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，而且還造成幼兒依賴(lài)性強(qiáng)、生活技能差。二、開(kāi)展各種家園合作活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與教育工作家園合作，我們應(yīng)該本著尊重、平等、合作的原則，積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力，讓家長(zhǎng)主動(dòng)地參與教育活動(dòng)。這樣一來(lái)，家長(zhǎng)又怎能理解孩子在幼兒園學(xué)了什么？幼兒園、老師做過(guò)什么工作？為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，我們將積極利用“家園網(wǎng)絡(luò)”與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在“家園網(wǎng)絡(luò)”上我們向家長(zhǎng)介紹本班的具體情況和計(jì)劃安排，還根據(jù)不同的時(shí)間段，不同的保教重點(diǎn)制作各種精美的欄目，吸引家長(zhǎng)去瀏覽?，F(xiàn)代幼兒教育的不斷發(fā)展，家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度也逐步提高了，家園合作也就成為每個(gè)幼兒園必須做好的工作。家庭安全向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。幼兒園有規(guī)定，不給幼兒盲目服藥,請(qǐng)家長(zhǎng)一定根據(jù)服藥單認(rèn)真填寫(xiě)。我們?yōu)榇碎_(kāi)展了一系列的活動(dòng)，家長(zhǎng)們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步,在學(xué)期末幼兒園的考核中，雖然孩子們剛?cè)雸@，但孩子們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，我們班被評(píng)為進(jìn)步最大的班集體。另外，請(qǐng)不要帶你的孩子外出到人多的地方，以免傳染疾病。生活安全教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。以上是本學(xué)期我們班的安全工作計(jì)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指導(dǎo)。以前，家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒園就是看管小孩的地方，只要小孩沒(méi)出事，那就是一間好的幼兒園，有的家長(zhǎng)認(rèn)為，在幼兒園就是讓孩子識(shí)字和學(xué)算術(shù)，除了這就沒(méi)其他事了。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，拉近與家長(zhǎng)的距離。今天我們幼兒園是以班級(jí)的形式來(lái)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于我們小二班的三位老師，相信許多家長(zhǎng)都已經(jīng)比較熟悉，在這里雖然有些多余，但是我還是來(lái)重新介紹一下，我呢姓湯，我這學(xué)期擔(dān)任我們小二班的班主任，本學(xué)期由我和鄭老師負(fù)責(zé)班級(jí)的日常教育教學(xué)工作，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、社會(huì)，語(yǔ)言、體育、美術(shù)等等活動(dòng)。具體從這幾個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)： ，以貼小動(dòng)物粘紙幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的座位、茶杯、毛巾，知道餐前便后要洗手，洗手時(shí)不玩水，上下樓梯做到不推不擠，引導(dǎo)幼兒根據(jù)臺(tái)階上小腳印的顏色練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。當(dāng)然除了以上這些，我們還根據(jù)小班年齡特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透本土化特色課程的教育內(nèi)容——家鄉(xiāng)的貽貝。認(rèn)識(shí)各種各樣的蘿卜，了解有關(guān)秋天的明顯特征。其次