【正文】 “你你你??”我一見(jiàn)小狗那副可憐又可愛(ài)的模樣，心軟了：“你這調(diào)皮鬼！真拿你沒(méi)辦法！”瞧，這就是外婆送給我的小狗，很可愛(ài)，很調(diào)皮吧！我喜愛(ài)的小倉(cāng)鼠我最喜愛(ài)的動(dòng)物是小倉(cāng)鼠，它小巧玲瓏，行動(dòng)敏捷，非?？蓯?ài)。他還有一雙黑寶石似的眼睛，一個(gè)汗鼻子，一張粉嘟嘟的小嘴，實(shí)在逗人喜歡。它不但會(huì)送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時(shí)，把我落了一段路程。根據(jù)遠(yuǎn)距離的觀察，我發(fā)現(xiàn)那只壁虎的尾巴長(zhǎng)了三分之一。那只壁虎一步一步地逼近了蚊子，而我則一點(diǎn)一點(diǎn)的準(zhǔn)備攻擊壁虎。很快就到了晚上，晚上，小鴨子就像一只吵鬧大王，它的叫聲嘰嘰嚓嚓的，可真是太吵了。在回家的路上，它們就像一對(duì)頑皮的小孩，把頭鉆進(jìn)鉆出，可真有趣！我一回到家馬上把它們放了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，兩只螃蟹還是不分高低，我就把兩只螃蟹分開，分別放在兩個(gè)盆里。我仔細(xì)觀察了幾天，他們與其他動(dòng)物最主要的區(qū)別是：他們橫著走路?？粗嫒侨讼矏?ài)奧。有一次，我們用鐵籠子誘捕到一只老鼠，我出了個(gè)好主意，把鐵籠子拿到小白跟前，想試試它會(huì)有什么表現(xiàn)。機(jī)靈的小貓耳朵一豎，頭馬上抬起來(lái)，一看是我才松了一口氣，然后張張嘴，伸了伸爪子，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。再爬再摔，非得跌得鼻青臉腫不可。用手摸一摸，仔細(xì)看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的殼上還長(zhǎng)著一根根細(xì)小的綠毛。二、方法巧指點(diǎn)：1．寫作之前，首先要按照一定的順序觀察動(dòng)物的外形特征。在觀察小動(dòng)物時(shí)，要按一定的順序。4．換 在內(nèi)容或表達(dá)方面有不全面、不妥貼的地方，必須進(jìn)行更換，改動(dòng)（變動(dòng)觀點(diǎn)、改換材料、調(diào)整結(jié)構(gòu)、更改詞語(yǔ)、或其它技術(shù)處理）。如發(fā)現(xiàn)有不通順的地方應(yīng)改通順。3．看材料是否準(zhǔn)確充實(shí)。確實(shí)不錯(cuò)，修改文章既是對(duì)讀者負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，也是提高作文能力的有效而重要的途徑。文章的結(jié)構(gòu)較完整。一只畫眉飛了出來(lái)了，給大家的拍掌聲一驚，又飛進(jìn)樹林，站在一根小枝上興奮地唱著呢！它的歌聲真好聽(tīng)。起了一聲鳥叫。我們可以看清這大樹了。船夫劃著船，大家可以坐在船上望四周的景致。這棵茂盛的榕樹也為鳥兒們提供了美好的棲息地，使它們沒(méi)有危險(xiǎn)的繁殖著它們那活潑可愛(ài)的后代。重點(diǎn)景點(diǎn)介紹的很具體。和每年的祭天一樣，這里是用來(lái)祈谷的地方。在這里朗讀的時(shí)候聲音特別洪亮，各位游客不妨體驗(yàn)一下，也像當(dāng)年的皇帝一樣，向上天訴說(shuō)自己美好的愿望。每道墻都有四組門，大家可以注意到，門的大小都不一樣，這是因?yàn)橹虚T是上帝專用的，所以高大；皇帝只能從左側(cè)的門進(jìn)入；而其他的官員只能從右邊最小的門通過(guò)。天壇是明朝永樂(lè)皇帝建成的祭天圣壇，主建筑是大祀殿，也就是今天的祈年殿。今天，就讓我們懷著“不到長(zhǎng)城非好漢”的心態(tài)登上它，領(lǐng)略它的雄偉，壯觀。這段長(zhǎng)城高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚筑成的。長(zhǎng)城位于北京的北面，始建于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。現(xiàn)在，請(qǐng)大家盡情去欣賞黃山的美景吧！請(qǐng)大家在游玩的時(shí)候不要亂扔果皮和和食品包裝袋，不要到危險(xiǎn)的地方去。很高興成為大家的導(dǎo)游！我叫王詩(shī)詩(shī)，大家叫我王導(dǎo)好了。前山的風(fēng)格是宏偉、壯麗，而后山則是以松林幽徑和小橋曲水取勝。在湖的西部，有一西堤，堤上修有六座造形優(yōu)美的橋。山腳下建了一條長(zhǎng)達(dá)728米的長(zhǎng)廊，猶如一條彩紅把多種多樣的建筑物以及青山、碧波連綴在一起。公元1750年，乾隆在這里改建為清漪園。小朋友：哈哈！^_^我又學(xué)會(huì)了一個(gè)寫作文好方法。另外，風(fēng)景是可以直接看到的，而景點(diǎn)名稱的由來(lái)，風(fēng)景背后的神話、傳說(shuō)、故事等等，卻鮮為人知。在“前言”中，你要向游客表示問(wèn)候、歡迎，并進(jìn)行自我介紹，有時(shí)還可提示參觀游覽的注意事項(xiàng)，提出“當(dāng)文明游客”的要求。小朋友：如何做準(zhǔn)備呢？老師：為了使導(dǎo)游詞更加真實(shí)、生動(dòng)、有條理，同學(xué)們應(yīng)收集有關(guān)這個(gè)景點(diǎn)的資料。現(xiàn)在就讓我們沿著當(dāng)年皇帝登壇的路線開始游覽，請(qǐng)大家跟我走?？戳诉@篇導(dǎo)游詞，我還有幾句話要說(shuō)：導(dǎo)游詞這篇作文看似簡(jiǎn)單，有很多同學(xué)找到了很多的資料，但是沒(méi)有把資料中的內(nèi)容轉(zhuǎn)變成你自己的語(yǔ)言。它東起邀月門，西至石丈亭，全長(zhǎng)728米，共273間。練習(xí)寫導(dǎo)游詞，可以更好地介紹歷史遺產(chǎn)，景點(diǎn)風(fēng)光等。四、要注意整體介紹和重點(diǎn)講解相結(jié)合，應(yīng)該以“重點(diǎn)講解”為主。不過(guò)，引用時(shí)，一定要自然，不可牽強(qiáng)附會(huì)，更不能胡編亂造。小朋友：寫導(dǎo)游詞應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？老師：導(dǎo)游詞是游覽時(shí)的講解詞，是為口頭表達(dá)而寫的，因此語(yǔ)言要生動(dòng)、形象、富有感染力。那么，本次習(xí)作有什么要求呢？請(qǐng)小朋友們注意啦，本次習(xí)作有四點(diǎn)要求： 寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。比如有的同學(xué)在描寫螃蟹在玻璃缸中打斗時(shí)這樣寫：“它揮舞著大鉗子，在水里一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，威風(fēng)凜凜，那神氣勁真像是凱旋的將軍。動(dòng)物的肖像，就像畫畫一樣，把動(dòng)物的外形特點(diǎn)，通過(guò)你的文字描寫出來(lái)。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，能使文章更加生動(dòng)形象。只有抓住了小動(dòng)物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，才能寫啥像啥，給人留下深刻的印象。在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，寫一寫自己喜歡的動(dòng)物。我來(lái)教你幾招吧。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！有一些工廠，還在不斷地破壞水資源，讓工業(yè)廢水排入江河湖泊。四八班的觀眾席沸騰了，掌聲、笑聲和歡呼聲匯成一片。他就像一條泥鰍一樣很快就穿越了我們的天羅地網(wǎng)。場(chǎng)上的隊(duì)員迅速奔跑開來(lái)?！边@方法果然奏效，小羊朝我們走了過(guò)來(lái)。正巧柯男過(guò)來(lái)湊熱鬧，他說(shuō)：“我就坐在這里等它下出來(lái)為止。一顆蛋的“靈魂”上了天堂，一顆蛋的“靈魂”下了地獄，只剩下兩具軀殼孤苦伶仃地留在人間?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了以后，就像脫韁的野馬一樣四散開去。我和吳銳熙也瘋了似的朝山上跑去。這時(shí)，我的興致全被拋到九霄云外去了，而吳銳熙呢？還沉浸在瘋狂中……這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，我們還參觀了神奇的溶洞，感受了飼養(yǎng)山羊和梅花鹿的艱辛??這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真是令人難忘呀！（王佑生）難忘的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呵呵，今天是一個(gè)令人高興的日子，為什么呢？嘿嘿，因?yàn)槲覀円⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)?！蔽蚁脒@不是守株待兔的做法嗎？我不以為然地離開了?？墒牵吡藥撞?，又一動(dòng)不動(dòng)了。我們班的小鑫同學(xué)先聲奪人，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了球。他幾下子就把球帶到了球門前，這時(shí)我們只剩下最后一道防線了。而我們就像泄了氣的皮球，再也提不起氣。如果魚蝦喝了這種水，就會(huì)死去；如果人類用這里的水來(lái)洗澡，就會(huì)發(fā)?。蝗绻?，人類喝了這種水，就會(huì)危害健康。例如：夏天到了，你也可以利用空調(diào)的水來(lái)節(jié)約，每晚，在空調(diào)下放一個(gè)大水桶，第二天起床，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桶里都是水，估計(jì)也有幾公斤吧！這樣，就可以用它來(lái)擦洗地板、沖廁所；平時(shí)洗衣水、淋浴水也可以用來(lái)沖廁所；養(yǎng)魚水可以澆花；淘米水可以來(lái)洗碗；殘茶水可以來(lái)擦家具；洗菜應(yīng)先撿后洗；做到將有限水的得到第二次使用。要具體寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。小動(dòng)物的特點(diǎn)主要包括外形特點(diǎn)和生活習(xí)性兩方面?！咎峋V設(shè)計(jì)參考】題目：可愛(ài)的小雞 提綱：簡(jiǎn)單介紹小雞的來(lái)源，名字。如何描寫，要學(xué)會(huì)觀察，觀察的時(shí)候，要按一定的順序。”這樣的聯(lián)想就突出了螃蟹的威武，給人的印象十分鮮明。確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn)”；后選取有特色的內(nèi)容向大家介紹；講景點(diǎn)風(fēng)光，也可以講與景點(diǎn)有關(guān)的故事、傳說(shuō)；還要提示參觀游覽的注意事項(xiàng)。寫導(dǎo)游詞應(yīng)該注意以下幾個(gè)問(wèn)題：一、注重知識(shí)性。在例文中，小作者看似不經(jīng)意地用一句“您知道嗎？長(zhǎng)城是有感情的呢”，自然地引出了《孟姜女哭長(zhǎng)城》的傳說(shuō)，如果講解時(shí)能充滿感情，一定會(huì)很吸引人的。根據(jù)游客的不同身份，還可以在文章的開頭和結(jié)尾加上“歡迎詞”和“歡送詞”，這樣，更有人情味兒。小朋友：導(dǎo)游詞有哪些特點(diǎn)呢？老師：導(dǎo)游詞有一定的寫作格式。長(zhǎng)廊是我國(guó)園林中最長(zhǎng)的游廊，也稱畫廊。寫導(dǎo)游詞，首先需要注意的是首先要注意介紹自己是哪位導(dǎo)游？將會(huì)帶大家去哪個(gè)景點(diǎn)？其次要有對(duì)景區(qū)或景點(diǎn)的一個(gè)概括、全面的介紹；再次需要介紹一、兩處景區(qū)中重要的景點(diǎn)，不能只是介紹景區(qū)的整體面貌，而沒(méi)有具體的景點(diǎn)；最后需要注意的是，在介紹每個(gè)具體的景點(diǎn)前要有一兩句過(guò)渡語(yǔ)，告訴游客你來(lái)到的是什么地方。”這樣的開頭，親切自然貼切，先是問(wèn)好，然后介紹自己的姓名，再說(shuō)明要去游覽的地方，最后提請(qǐng)大家注意。因?yàn)槭窍蛴慰妥鹘榻B，所以引用的數(shù)據(jù)、資料必須真實(shí)，不能道聽(tīng)途說(shuō)、添枝加葉。接著對(duì)游覽景點(diǎn)作一個(gè)總的介紹。因此，在導(dǎo)游詞中巧妙地引用這些資料，也能增加旅游的神秘感。老師：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。1860年，清漪園被英法聯(lián)軍焚毀。整個(gè)園林藝術(shù)構(gòu)思巧妙，在中外園林藝術(shù)史上地位顯著，是舉世罕見(jiàn)的園林藝術(shù)杰作。頤和園里有許多景點(diǎn)是效法了江南園林的一些優(yōu)點(diǎn)。今天的觀光游覽就要結(jié)束了，在頤和園的這段時(shí)光希望能成為您北京之游中的永恒記憶。俗話說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。祝大家玩得愉快！找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：1．條理很清楚。那時(shí)各個(gè)諸侯國(guó)為了互相防御，就在自己境內(nèi)地勢(shì)險(xiǎn)要的地方修筑長(zhǎng)城。城墻頂上每隔三百多米就有一座“烽火臺(tái)”，也就是方形的城臺(tái)。找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：1．開頭的語(yǔ)言很親切。天壇有外壇墻和內(nèi)壇墻，北圓南方，寓意天圓地方。來(lái)到圜丘壇下，我們馬上要開始登壇了，不過(guò)要請(qǐng)您留心數(shù)一數(shù)，每層壇面都有多少臺(tái)階?，F(xiàn)在咱們繼續(xù)沿著中軸線行走，面前的建筑叫做天庫(kù)，它的正殿就是皇穹宇。在祭祀的當(dāng)天，有樂(lè)隊(duì)在殿外月臺(tái)上奏樂(lè)，身穿祭服的皇帝虔誠(chéng)步入神殿，向牌位行大禮，祈禱上蒼，然后把供品送到祈年門外焚燒，送上天宮。3．語(yǔ)言很優(yōu)美，很親切，富有感染力。在這里鳥變成了這里的主人，它們?cè)谶@棵大榕樹上快樂(lè)地飛來(lái)飛去，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地生活著，難怪著名作家把金在這里留下那優(yōu)美、