法律知識(shí)講座聽(tīng)后感-免費(fèi)閱讀
【正文】 在車(chē)來(lái)車(chē)往的地方不能玩游戲，踢球。通過(guò)這次精彩的講座，讓我們了解到當(dāng)遇到歹徒時(shí)，應(yīng)該怎樣去應(yīng)對(duì)、面對(duì)火災(zāi)怎么逃生自救等安全問(wèn)題。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便，在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。延緩報(bào)警是很危險(xiǎn)的；不能一見(jiàn)低層起火就往下跑，低樓層發(fā)生火災(zāi)后，如果上層的人都往下跑，反而會(huì)給救援增加困難。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。再次的，我?guī)П硗瑢W(xué)們，向校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲感謝。老師講到這里，我算是了解到什么樣的心理才是健康的，只有了解自己，筑起正確的心理防線(xiàn)，設(shè)置正確的心理底線(xiàn)。另外，客觀事物不是決定情緒的主要因素，情緒是通過(guò)人們對(duì)事物的評(píng)價(jià)而產(chǎn)生的，不同的評(píng)價(jià)結(jié)果引起不同的情緒反應(yīng)。這足以然我們明白朋友的重要性。過(guò)于外向了不行，沒(méi)有一點(diǎn)深度；過(guò)于內(nèi)向也不行，沒(méi)有寬度。關(guān)于什么樣的心理才是健康的，老師說(shuō)就是今天要講的關(guān)鍵。第二篇：心理健康知識(shí)講座聽(tīng)后感心理健康知識(shí)講座聽(tīng)后感姓名：劉第清學(xué)號(hào)：24111900299 在今天我聽(tīng)了我們學(xué)院組織的一次講座，是關(guān)于心理健康知識(shí)的。大學(xué)的心理健康教育使大學(xué)生掌握了基本的心理衛(wèi)生知識(shí)，具有較強(qiáng)的意志力、穩(wěn)定的情緒、樂(lè)觀向上的進(jìn)取精神，從而抵制各種不良風(fēng)氣的影響，以提高大學(xué)生的法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。這個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的特大案兇手竟然是云南省昆明市云南大學(xué)即將走向社會(huì)的2000級(jí)化學(xué)院生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生馬加爵，此事引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響。時(shí)代呼喚英才，希望在與青年?！币虼?，高等院校高度重視大學(xué)生法律意識(shí)教育是非常必要的。因此，高校為了使其培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會(huì)對(duì)人才的要求，就必須重視對(duì)大學(xué)生的法律意識(shí)教育。但是，什么樣的心理是安全的，我卻不得而知了。到這里我才知道，原來(lái)我的心理也并不是很健康，相信很多學(xué)生有這和我一樣的毛病，所以當(dāng)老師說(shuō)完這里之后，很多同學(xué)都沉默起來(lái)，相信大家都在思考自己是不是該改變這個(gè)狀態(tài)。對(duì)于這方面，老師又舉了一個(gè)例子，是一個(gè)女大學(xué)生的事。當(dāng)我們的朋友表現(xiàn)的和平常不一樣，那時(shí)，我們就要特別注意。所以我們要經(jīng)常適當(dāng)?shù)挠枚鄠€(gè)方面去看待問(wèn)題。這對(duì)我以后的生活一定有十分之大的幫助，包括交友，生活方面。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì)的小學(xué)生，也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。要充分利用身邊的各種利于逃生的東西，如把床單、窗簾、地毯等接成繩，進(jìn)行滑繩自救，或?qū)⑾词珠g的水淋濕墻壁和門(mén)阻止火勢(shì)蔓延等。第四篇：安全教育知識(shí)講座聽(tīng)后感安全教育知識(shí)講座聽(tīng)后感學(xué)校組織我們收聽(tīng)了一次關(guān)于安全教育的講座，自己覺(jué)得受益
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