【正文】 按照局中心組學習的有關(guān)規(guī)定，積極參加黨委或有關(guān)部門組織的會議（總分2分，自評分2分）四、制度建設(shè)（分2大條，4小條，總分15分，自評分15分）（一）、認真履行職責（分2小條，總分8分，自評分8分）黨支部每年征求黨員對黨支部工作意見、建議不少于兩次（總分4分，自評分4分）。（四）重視精神文明建設(shè)工作（總分3分，自評得3分）組織黨員積極參加精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動。附:阿管處2010黨建目標管理考核評分細則 阿克蘇管理處黨建目標考核工作領(lǐng)導小組二0一0年七月十二日阿管處2010上半黨建目標管理自查自評報告阿管處黨支部在7月7日至8日組織檢查考核組對上半年的黨建目標管理工作進行考核，圍繞黨建目標管理責任書，從思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、作風建設(shè)等方面29條內(nèi)容進行全面檢查，根據(jù)：一、思想建設(shè)（分4大條，9小條，總分35分，自評分35分）（一）黨員教育（分3條，總分14分，自評分14分）1堅持學習制度，每月不少于一次，認真組織學習黨的基本知識、黨內(nèi)法規(guī)、黨的路線、方針、政策。上半年征求黨員對支部工作的意見一次，對征求的意見進行整理匯總，提出了整改措施。所有物品要先登記后發(fā)放，建立登記使用檔案。班子成員在管好自己的配偶子女、公辦、住房、用車、福利待遇等方面都嚴格遵守黨和國家有關(guān)法律法規(guī)。在當?shù)胤e極爭創(chuàng)地級建精神文明單位活動，組織全體人員對存在的不足和需要改進的工作進行討論，提高了黨員干部對爭創(chuàng)活動的認識。努力完成局黨委安排部署的各項任務(wù)。第五篇：2010上半年黨建目標管理自查自評報告2010上半阿管處黨支部黨建目標管理自查自評報告我處黨建以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導，堅持全面貫徹科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的十七屆三中、四中全會精神，以加強和改進組織建設(shè)，提高全體黨員干部思想素質(zhì)和管理水平為突破口，努力推進各項工作再上新臺階。通過把組織工作中的重點任務(wù)項目化，建立從項目生成到組織實施、過程管理、成果評估和總結(jié)推廣的一整套工作機制，實現(xiàn)由“無形抓、抓無形”到“有形抓、抓有形”的轉(zhuǎn)變。習慣于按上級指令通知推進工作，對黨建工作的主動思考籌劃不夠，對工作中遇到的矛盾難題研究解決不夠。少數(shù)班子成員認為平時理論學習是軟任務(wù)，“遠水不解近渴”。(七)堅持抓黨務(wù)強業(yè)務(wù)。(五)堅持落實黨建工作制度。注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)黨外優(yōu)秀分子。支部班子成員積極履行一崗雙責。深化“三社聯(lián)動”，加大購買社會服務(wù)力度，確保讓專業(yè)化的服務(wù)惠及社區(qū)居民。(四)在提升基層服務(wù)保障力上下功夫。年內(nèi)孵化培育個社區(qū)社會組織，發(fā)揮其專業(yè)化的特點，豐富社區(qū)服務(wù)形式，有效服務(wù)轄區(qū)居民。以疫情防控中的表現(xiàn)為重要參考，計劃發(fā)展黨員名，確定入黨積極分子人，年內(nèi)將全體黨員分批集中培訓次。全面摸清個小區(qū)黨員底數(shù)，采取單獨建、聯(lián)合建并用、“拆—建—轉(zhuǎn)”三步走的思路，年內(nèi)建成個小區(qū)黨支部，實現(xiàn)小區(qū)黨組織覆蓋率達到%。二是用好宣傳手段。對黨建工作，會議安排較多，機制創(chuàng)新較少，在激發(fā)基層黨建工作積極性上下功夫不夠。抓黨員教育管理不嚴格，部分黨員組織關(guān)系在社區(qū)，但是本人不在轄區(qū)，平時參與組織生活不積極，存在游離在管理之外的問題。個非公企業(yè)黨支部陣地缺失，沒有專項經(jīng)費，多依靠社區(qū)黨委牽頭開展活動，無法形成自身特色。加大新媒體運用力度，實現(xiàn)法治宣傳教育“網(wǎng)上網(wǎng)下”一體推進，依托社區(qū)微信群、公眾號，積極推送黨的方針政策、法律法規(guī)知識。(四)“三治”并進，提高轄區(qū)治理水平。利用主題黨日組織黨員余人參觀紅色教育基地次。堅持“一社一特色”，社區(qū)以“五微”工作法為抓手，打造“特色樓院黨支部”“紅色物業(yè)”。高標準辦好“基層黨建十件實事”，社區(qū)黨委和社區(qū)黨委被區(qū)委組織部評為年“五星支部”。報告一根據(jù)區(qū)委組織部《關(guān)于開展城市基層黨建工作開展情況自查評估的通知》，經(jīng)對轄區(qū)基層黨建工作進行自查，現(xiàn)將有關(guān)情況作一報告。認真制訂了黨員發(fā)展計劃，落實入黨積極分子培育教育措施，建立入黨積極分子臺賬。：分值20分，自評得分18分。一、基本情況：黨總支委員會由鄉(xiāng)委副書記張翊彬同志任總支書記，梁成遠任總支副書記，鄧修凡、王強、朱輝舉3名同志任總支委員，總支委下設(shè)果布戛中學支部和果布戛小學聯(lián)合支部，由梁成遠同志負責總支委員會日常工作，黨組織機構(gòu)健全，責任明確。（七）不足之處在10月，由于我校因書記在交叉任職，原書記不在，新書記未到崗，造成了黨組織臨時不健全的現(xiàn)象，但目前此現(xiàn)狀以改變。倡導領(lǐng)導為群眾做好服務(wù)，領(lǐng)導班子成員率先垂范，各教研室主任搶著挑重擔，形成了不講條件講工作，不計報酬講奉獻的良好工作氛圍。書記亞庫普同志負責主抓黨委全面工作，還有黨建負責人，在工作中分工協(xié)作，10位同志共同組成了團結(jié)有力的黨建,工會小組。帶頭遵守憲法和法律法規(guī)，用黨紀國法來規(guī)范自己的行為，做學法、知法、懂法、守法的表率，不斷提高依法執(zhí)政、依法辦事的能力和水平得2分。健全科學民主決策機制，順暢民意，保障群眾知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，推進決策科學化、民主化得2分。加強黨員的教育管理，有科學規(guī)范的管理措施和培訓規(guī)劃得1分；關(guān)心愛護黨員，黨員隊伍有凝聚力得1分。（三）工作機制好（分值10分，自評得分10分）建立健全黨組織工作制度和黨員教育、管理、監(jiān)督制度，有完善的工作運行機制和配套措施得1分；建立黨員經(jīng)費保障機制得1分。黨員干部尊重、愛護群眾，工作作風和實績得到群眾肯定，群眾滿意率達90%以上，示范點創(chuàng)建得到群眾支持、認可得2分。帶頭履行黨員義務(wù)，堅持依法辦事得2分。三是，民主決策，互相尊重。第三，引導黨員干部升華思想，把個人價值實現(xiàn)和學院發(fā)展有機結(jié)合起來。我校未能及時設(shè)立黨員先鋒示范崗。現(xiàn)有在職教師94人，截至到2018年5月底，全鄉(xiāng)學校共有在職中共黨員26人，%，其中，男黨員21人，女黨員5人。健全了“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、學校黨政形成了一個團結(jié)協(xié)作、務(wù)實開拓的堅強戰(zhàn)斗集體和領(lǐng)導核心。推行發(fā)展黨員“公示制”，入黨轉(zhuǎn)正“表決制”。20xx 年以來，在區(qū)委的正確領(lǐng)導下，黨委深入貫徹落實黨建計劃和“”黨建工程方案，著力增強基層黨組織戰(zhàn)斗力凝聚力，著力提升黨風廉政建設(shè)能力，著力守好意識形態(tài)“主陣地”，為轄區(qū)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展提供了有力的組織保障和思想政治基礎(chǔ)。培訓黨務(wù)干部人。社區(qū)探索“黨建+服務(wù)”，形成“五心”服務(wù)黨建品牌。利用自媒體發(fā)布主題教育信息篇，點擊量達次。以自治固本，建立“社區(qū)‘兩委’干部—院落長—樓棟長—單元長”的四級自治體系，社區(qū)設(shè)立居民議事會，共商共建理事會，在社區(qū)黨委的領(lǐng)導下，明確議事會負責人及其它成員工作職責。以德治潤心，依托“道德銀行”，搭建黨群共享平臺。在抓“兩新”組織黨建中，過多側(cè)重于完成新建任務(wù)，但在“強組織”上還有差距，導致其作用發(fā)揮不明顯。對經(jīng)常不參加組織活動的黨員缺少有效的管理措施，導致黨員教育覆蓋率僅%。在工作中，存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的問題，靠落實上級指示抓得多，沒有將主體責任壓實壓緊。用好用好新時代文明實踐中心、開放式組織生活基地、新時代黨建陣地個硬件，因時因地因人制宜，宣傳好黨的理論和轄區(qū)黨建工作生動實踐。推進黨支部標準化建設(shè)，年內(nèi)創(chuàng)建個市級標桿式示范點、個“五星支部”。三是用好載體，創(chuàng)新機制。二是以法治正心。一是全天候服務(wù)。深入推行“三張清單”制度，常態(tài)化收集居民需求、走訪轄區(qū)單位，盤活人財物技等方面的資源，建立轄區(qū)黨建共建共享機制，不斷強化基層黨組織的服務(wù)能力。進一步規(guī)范落實組織生活制度，黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強，(二)馳而不息狠抓作風建設(shè)。對具備入黨條件，主動向黨組織提出申請的人員，及時給予考慮和發(fā)展，不斷壯大黨員隊伍的整體力量。以“兩學一做”學習教育活動為抓好，嚴格執(zhí)行三會一課、民主評議黨員、民主生活會等黨內(nèi)制度，召開了高質(zhì)量的專題組織生活會，黨員干部普遍經(jīng)歷了一次嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉。支部充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，把支部黨建工作與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合，引領(lǐng)全體干部職工爭先創(chuàng)優(yōu)，營造出了比學趕幫超的濃厚氛圍，涌現(xiàn)了一批黨員先鋒模范，調(diào)動了全體干部職工的工作積極性，有力推動了各項工作的開展。被動學習的多，主動學習的少。黨建活動手段單一、形式不多，限于就活動抓活動，缺少創(chuàng)新意識和手段，存在流于形式的傾向，吸引力和凝聚力不夠。今年，要下大力出