【正文】 文章以阿龍納斯教授的視角，在探索著神秘的海底。后來阿龍納斯先生，康塞爾和加拿大人，決定逃出這艘船——鸚鵡螺號，誰知遭遇險境，還好三人成功逃出。終于找到了。但是，在海面以下三十英尺的地方，他們的權利就不起作用了，他們的影響就消失了，他們的勢力消失得蹤影全無”。尼摩艇長還從口袋里取出一包珍珠送給他。他在小說中塑造了尼摩艇長這個反對沙皇專制統(tǒng)治的高大形象，賦予其強烈的社會責任感和人道主義精神，以此來表達對現(xiàn)實的批判?！胺诸惪瘛笨等麪柺前埣{斯教授的仆人，他從來都是淡定從容，悉聽尊便，對教授格外忠誠。他們能夠這么接近大海，其最大功臣還是“諾第留斯”號。回望現(xiàn)在，多少人因一時的失敗或挫折而崩潰，不然海珠橋也不會這么出名。這事發(fā)生在一八六六年，當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。合上這本書，我不禁感慨萬分，幾百年前所想象的事情在今天已經(jīng)成為了事實，那我們現(xiàn)在為什么不去思考如何使我們自己的夢想實現(xiàn)呢？讓我們從現(xiàn)在開始，努力為自己崇高的理想而奮斗吧！海底兩萬里讀后感12今天，我無聊沒事做，便看了一本書，書名叫《海底兩萬里〉。這本書講述了法國生物學家阿龍納斯跟隨美國軍艦“林肯號”去捕捉鬧得沸沸揚揚的“怪物”，卻被尼摩船長意外“俘虜”，進而開始了一段神秘而又令人難忘的海洋之旅。是《海底兩萬里》把我?guī)У搅斯夤株戨x的海底世界，每當讀到一節(jié)節(jié)精彩的片段時，我眼前仿佛就會出現(xiàn)諾第留斯號是如何的寬大，他搜集的海洋生物標本是如何的豐富，那其中像鴿蛋大小的珍珠是如何的閃亮……書中我最喜歡《缺氧》這一節(jié)，潛艇撞過了冰山，成了冰山的39。海底兩萬里讀后感10翻開《海底兩萬里》這本書，使人深受啟發(fā)?！边@句話將孔塞伊刻畫的栩栩如生，將他的每個性格凸顯出來，從側面可以看出來阿羅納克斯先生與孔塞伊深厚的感情。蘭德的怒火時，他竭力的勸阻，說明他面對困難時十分冷靜，十分理智；在第十章、第十五章、第二十章中他面對內(nèi)德。但鯨歌尼莫想用一生告訴我們的東西，人類還未理解。尼莫船長若是一頭鯨，那用盡畢生想表達的，不正是鯨歌嗎?他背對人世，面朝大海，春暖花開。而第一次是他決定奔向大海，遠離世塵時。鯨落是鯨留給大海最后的溫柔。在旅途中，阿龍納斯一行人遇見了無數(shù)美景，同時也經(jīng)歷了很多驚險奇遇，比如：在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇見當?shù)赝林说墓?，尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進入鸚鵡螺號；在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，借助海洋中不少的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。海底兩萬里讀后感600字初一三今天爸爸帶我去書店買書，我自己選了一本《海底兩萬里》，回到家我就看了起來。凡爾納科幻小說系列中的一本。這使我對尼摩船長極為反感，促使我冒著生命危險也要逃出這個暗無天日的地方。他學識博厚，能說一口流利的法語、英語、德語以及拉丁語。這是多么神奇的“預想”！在《海底兩萬里》的游歷里，我們不僅領略了別具一格的海底美景，各種奇異的生物，更能體會的，還有他們值得學習的探索精神和堅定不移的決心。經(jīng)過一系列奇怪的事情，阿龍納斯最終了解到神秘的尼摩船長仍與大陸堅持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋中很多的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。我不禁羞愧起來，跟這些探險者相比，我遇到的這些小困難根本不算是困難。而我一遇到難題，就像只膽小的兔子一樣開始退縮，第一時間不是想著怎么解決它，而是想著去找媽媽或者同學幫忙，甚至想放棄這些題目。果斷冷靜，不懼困難是尼摩船長給我的另一印象。蘭計劃著逃跑，卻意外的遇上了章魚，他們于是不得不與章魚戰(zhàn)斗，而且損失了一個同伴。而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。s help, judging, teaching can I overe a great difficult I think on my way to I face such situation always try at first but soon find it hard to solve and finally deny my think the captain and seamen has encouraged show their faith to live and the strength we human being are brave enough so that they can use their , Next time when I think I am unable to do it, I will try more and use my heart to do try to be a brave man.第五篇：海底兩萬里讀后感海底兩萬里讀后感(通用15篇)海底兩萬里讀后感1《海底兩萬里》第二部分的前半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德作者、尼德、康塞爾幸運地落到了那艘船上，尼摩船長熱情接待，讓他們留在了“鸚鵡螺”號船。在錫蘭采珠場，為了營救被鯊魚襲擊的采珠人，他奮不顧身地沖向鯊魚，手持匕首與鯊魚展開搏斗；“鸚鵡螺”號游弋在克利特島，又為那些揭竿而起的民眾秘密送去幾百萬的財富??不得不承認，并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣有生命力，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。儒勒作者借阿羅納克斯和康塞爾之口，向讀者詳細介紹了許多海洋生物知識，生物從種到界的分類，還有海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上颶風、馬尾海藻、海洋深度、海水中聲音的傳播??作者介紹得井井有條，真的讓我大開眼界。凡爾納，順便一提，他從小就熱愛海洋，總共出版了66部科學小說，我們所熟知的《地心游記》、《80天環(huán)游地球》和《神秘島》也是他的作品。蘭是一位固執(zhí)倔強的人,擅長捕鯨,但他卻意外地提出關于深海怪物的反對意見,他不相信有那種生物,覺得這一切都是荒唐可笑的,但是,他祖祖輩輩都是捕鯨的,應該熟知這片汪洋里的所有大型哺乳動物吧?為什么他會如此頑固不化呢?阿隆納克斯教授的語言也深刻地打動了我,現(xiàn)在我明白了,深度越低,氣壓就越大,越高,所以,當我們下潛到海底幾萬米深度時,每一平方厘米的肌膚上就要承受一千萬個大氣壓所帶來的壓力!,整個海面沒有一朵浪花,到底這位捕鯨手和阿隆納克斯教授會不會看見那叱咤風云的海怪呢?現(xiàn)在的船為什么如此平穩(wěn)呢?我忍不住感覺到危險的到來,有點不詳,有點不對勁兒……第二篇：《海底兩萬里》讀后感讀《海底兩萬里》有感初二.（1）班孫唯真總的來說，《海底兩萬里》給人的感覺是又驚又喜，在閱讀的時候，心總是隨著阿羅納克斯等人起起落落，驚嘆他們的奇遇，為他們所處的險境擔憂??《海底兩萬里》是一部科學冒險小說，是作家儒勒蘭跟隨尼摩艇長在海底進行了將近一年的航行。這本書中跌宕起伏的情節(jié)，是一大看點。當潛艇面臨擱淺的危險時。第三篇：海底兩萬里讀后感親子共讀《海底兩萬里》我的感受：書香伴我成長的書有很多，如：《綠野仙蹤》、《天方夜譚》??但《海底兩萬里》最讓我受益無窮。蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號”海底之旅的故事。雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。最后，下部冰層還有一米厚的時候，“鸚鵡螺號”用重量把它壓碎了，并且以驚人的每小時四十海里的速度前行，再用那巨大的沖角沿對角線的方向沖開冰層，獲取了新鮮的空氣。海底兩萬里讀后感2海底世界究竟是什么樣的呢？出于好奇，在這個期間我閱讀了《海底兩萬里》，書中給我留下深刻印象的除了奇妙美麗的海底世界，豐富的海洋知識，還有主人公尼摩船長身上那種熱愛海洋、善于鉆研、敢與磨難頑強斗爭的精神。做著奧數(shù)題，我的眉宇間總會流露出淡淡的焦躁，眼神也比平時陰沉了許多，眉頭微皺，眼睛深處不時跳出一股頹廢與怒氣。老師們總說：時間就像海綿里的水，擠一擠總是有的。海底兩萬里讀后感3本書主要講述“鸚鵡螺號”(或音譯為“諾第留斯號”)的故事。他們依靠海洋中的各種動植物來生活。在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員不幸慘死。他們跟隨著船長摩爾，欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵，在珠場與鯊魚搏斗、“進軍”南極、肉搏章魚……但他們并沒有因此放棄逃跑，自由與故鄉(xiāng)是他們最大的渴望，在一次北冰洋風暴中他們順利逃出，而諾第留斯號也不知去向了。我想借這封信的機會與您聊聊尼摩船長其人。按理說他與采珠人并沒有一點兒關系，但在危