【正文】 因此，我們必須學會用《中華人民共和國未成年人保護法》。二是長時間費用高昂，寄給家庭增加經濟負擔，又容易養(yǎng)成不良行為習慣，甚至誘發(fā)各種違法犯罪，危害社會治安。二、學習新課師：老師布置的“調查本地區(qū)人們吸煙、酗酒的情況”現在請同學們在小組里討論。小結并板書：《中華人民共和國未成年保護法》。世界是豐富多彩的，生活是復雜多樣的，欲望是多種多樣的，每個人的人生之路都會有許許多多的十字路口，都會遇到許許多多的選擇，都會面對人生的種種誘惑，你會識別和判斷嗎？你能把握好你自己嗎?你懂得怎樣拒絕不良誘惑嗎？這就是我們學習和探討的內容“學會拒絕”。（2）知道誘惑的促進作用和不良誘惑的危害；（3）初步知道網絡、毒品等的利與弊。但養(yǎng)狗人必須注意，如果因主人沒有管理，如不上鎖鏈，縱容、指使狗咬傷他人，構成輕傷，則涉嫌故意傷害罪?！吨伟补芾硖幜P法》增加了吊銷公安機關發(fā)放的許可證、對外國人附加適用限期出境、驅逐出境等處罰種類以及收繳和追繳兩項強制措施；罰款的最高限額從200元提高到5000元；行政拘留分為1日到5日、5日到10日和10日到15日三檔。傳播電腦病毒將被拘留現象：計算機病毒堪稱網絡世界頭號大敵，它們將正常的網絡環(huán)境破壞得面目全非，網民們?yōu)榇艘а狼旋X。出租房屋不登記也違法《治安管理處罰法》規(guī)定：將房屋出租給無身份證件的人居住或者不按規(guī)定登記承租人信息的，最高可處五百元罰款，明知承租人利用出租房屋犯罪不報告的，最高處五日拘留并處五百元罰款。它是依靠交通規(guī)則維持的，公共場所與交通線路皆具有人員聚集量大、流動量大的特征，如果這種秩序受到破壞，就會出現混亂狀態(tài)。”在彬的勸說下，同學們放棄了報復的打算。三、例題“大賭亂性，小賭怡情”這種說法對嗎？初中生小黃在朋友的影響下接觸了賭博，僥幸地贏了一百多塊后覺得十分刺激，并且認為只要賭博就會贏錢，比課本那些枯燥的文字有趣多了。據有關部門統(tǒng)計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到1415歲。在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。兩害相權取其輕，保住最大利益。師：根據你們的猜測和想象，你說他倆會怎樣？ 生：、（一）提高警惕過渡：剛才大家對小麗的遭遇作了很多猜測，那么究竟小麗的遭遇是怎樣的呢？同學們，讓我們一起來關注事情的進展。中央一臺的“今日說法”，天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學到一些法律知識得到啟迪。當遇到特殊情況時要隨機應變機智靈活的保護自己?！?小結：從小學法、知法、守法，同時要運用法律知識勸阻別人的違法行為，為維護社會的安定做出貢獻。三、拓寬知識，深化明理：列舉事例，強化明理。假如你是小強，你這時會怎樣做？說的很好，我們要用法律保護自己，首先必須知法、懂法，這就要求我們平時必須多學法律知識，只有掌握了法律知識，才能知道什么是違法犯罪，才能在自己受到傷害時保護自己。這節(jié)課我們一起來學習第八課《知法守法》。教學要點１．學習張小強學法、知法、守法，并懂得守法首先要從遵守紀律做起。預防不良行為必須從小抓起；預防不良行為要從具體的小事抓起。例一：湖北某締結連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現場不留痕跡，作案手法高超。結交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。今天我們重點學習本法中的第三章；對未成年人不良行為的預防。使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為。還有的人頭腦簡單，輕信別人的話，那他也很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后會一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。如何預防邪教(學生先談自己的看法，教師總結)①良好行為健康保證②思維清晰理性處事③積極進取樂觀處世樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀青少年是國家的未來和民族的希望。⑤煽動鬧事，擾亂社會治安。④以強身健體，治病救命進行欺騙。(看錄像)(1)、什么是邪教?邪教組織是指冒用宗教、氣功或其它名義建立、神化首要分子，利用制造、散布封建迷信邪教說等手段蠱惑蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識討論怎樣處理以下行為。第三、不可做我以上所說的那些違法的事。因此，如果學生的不良行為能夠得到及時有效制止，青少年違法違紀現象是可以得到有效控制和預防的?，F在許多學校老師、學生家長，對學生的學習抓得很緊，對考試的分數看得很重，而對青少年的法制宣傳、法制教育卻是“講起重要，做起來次要，忙起來不要”，使許多青少年在罪與非罪、合法與非法等問題上界限不清，思想模糊。這就更不對了。1 1 月已婚女青年周某因長期吸毒，造成家庭不合，丈夫要求離婚，其父母多次規(guī)勸，不起作用，在其父將她關在家中時，她禁不住毒品的誘惑，偷偷越窗逃走，其父自感無法約束，含恨服毒自殺。有些同學為了尋找刺激，偷偷的吸煙，千萬不要這樣，這是和你們年齡嚴重不相符的，甚至有一些人吸食毒品?，F在讓我們一起關注一下常見的幾種校園式違法行為及處罰方式吧：1，校園內時常會發(fā)生以大欺小，以強凌弱，拉幫接派，或者學生勾結社會上有劣跡的青年到學?；驅W校周圍實施毆打、辱罵學生，或敲詐錢物、搶奪、搶劫、侮辱女生等侵害青少年的違法犯罪行為。同學們學習、生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境中，應該感到很幸福，同時應該很珍惜把握這種機會。應該說你們這所學校的管理制度嚴格，校園秩序很好，同學們有安全感。因為同學們身處于很陽光的少年時代，很多人對這紛繁復雜的世界充滿好奇，喜歡尋找刺激，喜歡惡作劇，在他們的理念里，不認為是犯罪，尚不知無形中已經墜入犯罪的泥潭，這所謂的“美麗”錯誤改變了他們的一生。毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。也是11月份，吸毒青年劉某因無錢購買毒品，持火藥槍、匕首等兇器竄到時代廣場，敲詐一女店主并公然開槍威脅周圍群眾，被現場抓獲，現已被逮捕。我們利用電腦上網，從網上查閱學習資料，學習掌握各類計算機軟件的使用方法，做一些對我們有益的活動，對我們有好處，網吧內人員復雜，是藏污納垢的地方，經常發(fā)生搶劫、敲詐勒索、打架、吸毒等違法犯罪行為，在那兒，也會結交一些劣跡人員，無形中便混入他們的隊伍。其次，家庭教育方法不當。那么同學們該做些什么呢？第一，要樹立正確的、積極的人生觀，價值觀，這句話絕不是空話、套話。綜上所述，只有不斷加強對青少年的法制教育，切實保護好青少年的合法權益不受侵害，積極有效地預防青少年犯罪，才能使青少年健康成長，才能使“校園暴力”的問題得到有效的遏制和防范。有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。(2)、邪教普遍具有哪些特征?①所謂教主雖來自弱勢群體，卻有強烈的出人頭地的思想，有強烈的統(tǒng)治欲和政治野心。⑤利用信仰需要，以傳播福音騙人。⑥危害國家政邪教的危害邪教騙人時，假裝關心你，讓你覺得很親近，不知不覺上了當案例：魏某因病做了手術，生活更加困難。青少年時期是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。同學們，鏟除邪教，是我們義不容辭的責任。理論聯系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優(yōu)的好青少年。一、未成年人違法犯罪的前兆俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風是雨的頭。起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結群閑逛。經偵破，著伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學生組成。小事不小。２．做遵紀守法的好少年。板書課題：《知法守法》一課向我們介紹了用法律保護自己，不違犯法律的好少年張小強，那么，張小強是怎樣做的呢？請聽故事。②是的，小強清楚地知道：如果哥哥去找他們，一定會用暴力報復他們，而使用暴力去報復人是違法的，因此小強不讓哥哥去找他們。小強是我們青少年學法、知法、守法的典范。五、簡單總結，激情導行：同學們，這節(jié)課我們學習了張小強運用法律知識保護自己的同時，終止了個別人的違法行為，是我們學習的楷模。請看這樣一個事例。防范侵害，保護自己教學目標：（1）情感、態(tài)度、價值觀目標：學生懂得生命的價值，警惕不法侵害，樹立自我保護的意識、勇氣和信心；樹立正確的道德觀，確立法律觀念，尊重規(guī)則，尊重權利。：小麗這么輕易落入魔掌的原因是什么呢？ 生：、師小結：通過大家的分析，我們形成共識：小麗落入魔掌的原因在于思想上沒有高度的警惕，輕信網友。師：我們是否就這樣寬恕、姑息他們？那該怎么辦？（板書：法律）《未成人保護法》《預防未成年人犯罪法》三、拓展你有遭遇過不法侵害的經歷嗎？通過今天的學習，你認為該怎么做？師總結：（出示課件）通過今天的學習，使大家懂得，在不法侵害發(fā)生前，我們要提高警惕，在不法侵害發(fā)生時，要用智慧保護自己，在不法侵害發(fā)生后，要用法律保護自己。為此，我們對當前青少年犯罪的現狀、特點、成因進行了調查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防