【正文】 宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。我校要求學生每人給父母寫一封信或畫一幅畫，通過郵局能在母親節(jié)當天寄到父母的手中，這是一項非常有意義的活動，孩子們把平時說不出口的心里話、知心話和感恩的話，通過寫信的方式說給父母聽，表達自己對父母的感激和愛；還有的孩子通過手中的畫筆，用畫畫的方式表現(xiàn)母愛的偉大和對父母的依戀，看著孩子們感人的信和畫，感覺孩子在不經(jīng)意間長大，我校有六百名孩子用這種方式表達了對父母的感恩之情，社會反響強烈。力求使本次活動貼近學生、貼近家庭、貼近社會，產(chǎn)生良好的社會效益。聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。下個月，我校將繼續(xù)按照縣局的要求，開展好“感恩老師”活動，以期取得更好的教育效果。三、評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生，樹立典型在活動中樹立典型，對優(yōu)秀教師與學生作出表彰，以樹立良好形象，提升學校辦學品味，為師生的成長奠基。通過主題班隊會，讓學生講述一件關(guān)愛事（感情付出），牢記四個感恩節(jié)（父親節(jié)，母親節(jié)，父母的生日），設(shè)計一項感恩作業(yè)（為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等）。”最后，學生通過歌唱《父親》和《燭光里的媽媽》《母親》《感恩的心》等歌曲，表達對父母的感激之情。春天，您辛勤播種培育幼苗；夏天，您躬腰割麥，汗流浹背；秋天，您采摘蔬菜果實，不顧舊傷；冬天天冷了，白天忙著搭建蔬菜大棚，晚上，還要飛針走線，給我們織毛衣。一個蘋果快吃完了，我才發(fā)現(xiàn)您還沒有吃，我忙把另一個蘋果遞給你，說：“爸爸，您也吃一個吧。問題有：（1）爸爸、媽媽每天早上幾點出門？晚上幾點回家？（2）他們回家后，還要為你做些什么？（3）你知道爸爸、媽媽的生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎？（4）你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？（5）你的父母文化層次低或社會地位低，你會看不起父母嗎？（6）你能為父母分擔憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？（7）你會為父母做家務(wù)活嗎？（8）你知道你的父母最喜歡的東西嗎？（9）你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎？另外，讓學生搜集部分自己及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件?；顒拥木唧w目標是：讓學生了解關(guān)愛父母、學會孝敬的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時關(guān)掉。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》，通過傳唱感恩歌曲，既豐富了學生的課余生活，又使同學們體會到感恩的情懷，體會到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達到人人參與，班班有歌聲。同學們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。開展“媽媽我愛您”的活動：為了讓學生更深刻感受母愛的偉大，我們開展了xx年級以“我和媽媽”為題畫一幅畫，xx年級以“媽媽，我愛您”為標題的感謝信，送給媽媽。中高年級的同學，要嘗試參與“幫母親做飯洗衣”等。為了統(tǒng)一認識，做好宣傳發(fā)動工作，學校少先隊大隊部利用國旗下講話向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學生發(fā)出了“感謝母親”的號召。父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風化雨，給了我們無盡的力量，我們像不同的鮮花，點綴這美麗的12班。冬夜里，天氣特別寒冷，那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實很難入睡，為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下，黃香用自己的感恩之心，暖了父親的心，“黃香溫席”的故事，就這樣傳開了街坊鄰居人人夸講黃香。就在這樣的不斷實踐、反思、再實踐中，我發(fā)現(xiàn)，在活動中，孩子們成長著，我也成長著。學生以“一封家書”的`形式，表達了對父母的感激之情，以及今后努力的方向。活動將在“構(gòu)筑溫馨，構(gòu)建和諧”的氛圍之中，持續(xù)開展下去。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。媽媽，我怎能離開您?我們家并不富裕，為了養(yǎng)活一家老小，您總是帶病干活。為父母做一件侍奉性的事，如給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩。有些學生文章寫得很感人，如：“那兩個蘋果散發(fā)著誘人的香味，我拿起一個就狼吞虎咽地吃起來。讓學生利用周末收集生活中父母愛自己的點點滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小禮物等。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責，學會結(jié)合日常實際生活，為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。我沒想要孩子感恩。一個智商高的人在做數(shù)學題的時候也許好用，但現(xiàn)實世界里看重的不單單是你能做對幾道數(shù)學題，高考得了多少分。”因此，要倡導學生從孝敬自己父母開始，學會熱愛生活、體驗生活、感受親情，并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。使孩子們從小有一顆博大的感恩心，升華本次活動的主題。力求使本次活動貼近學生、貼近家庭、貼近社會，產(chǎn)生良好的社會效益?！蹦愀卸魃?，生活將賜給你燦爛陽光，你不感恩，只知一味的怨天尤人，生活最終可能一直陰雨連綿。只是一盤自己親手做的菜就會使他們特別高興。感恩，應(yīng)從家庭生活的每一件小事做起。知恩圖報,學會感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸?？鞓肪蜁谀阄疑磉叀Ｗ掷镄虚g流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。在活動中，我是這個小組中不可缺少的。1 、開展了讀書活動。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。與父母在學習、生活、觀念等方面越來越多的發(fā)生分歧、矛盾和沖突，從而不利于家庭生活的和諧發(fā)展，不利于孩子的健康成長。當然，我們在活動中還遇到一些問題，如在我?！案卸鞲改浮痹娢睦收b活動中，有的班級對活動重視不夠，節(jié)目質(zhì)量不高，有敷衍的痕跡。完成一套感恩作業(yè)（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。校長室全體人員直接參與本項活動，加強對該項活動的領(lǐng)導，學校政教處（德育處）和教務(wù)處通力合作，保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻。有的同學送了父親一個自編的中國結(jié)，希望自己的爸爸能“網(wǎng)”住幸福，“截”住成功，送給媽媽一支自制的泥塑玫瑰花，希望自己的媽媽能如泥塑玫瑰一樣永遠美麗?；顒舆_到了預(yù)期的效果。六(5)班談柱敏、六(4)班的萬敏，六(6)班的孫明慧，五(5)班的馬林，四(4)班的岳管芹，二(2)班的薛文靜，一(1)班的尹大志，一(3)班的張雅等同學的感恩卡制作精美，形式多樣，內(nèi)容豐富。完成一套感恩作業(yè)(1)走讀生開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。在這次活動月開展過程中，學校面上抓普及、點上抓典型，努力形成活動亮點，演繹精彩故事。以“感恩父母”為主題布置宣傳櫥窗，課間播放感恩歌曲，結(jié)合音樂課，學唱《感恩的心》等歌曲，做到人人會唱。通過此項活動，不僅使學生受到了一次很好的思想教育，更豐富了學生的課余生活，提高了學生動手的能力。班級出一期感恩教育專題板報，并從版面設(shè)計、板報內(nèi)容和內(nèi)容書寫三個方面進行評比。校長室全體人員直接參與本項活動，加強對該項活動的領(lǐng)導，學校政教處(德育處)和教務(wù)處通力合作，保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻。感悟及愛的傳遞：學生在自己的日記上寫下自己的感受，利用作文課，給自己的爸爸、媽媽寫信，在利用班會課交流活動后的體驗，相互借鑒學習，對好的做法予以表揚，營造學會關(guān)愛、孝敬父母的氛圍。想一想自己與父母間發(fā)生的矛盾或最不愉快的一件事情。，你以后別喝酒了，老師說喝酒、吸煙對身體都不好。(我生氣了)媽媽你的藥好難喝，你喝我的吧，很甜。上行下效，老人撫養(yǎng)好子女，子女贍養(yǎng)好老人，敬老孝親的風氣就能一代代傳承下去，只有這樣中華民族的這一傳統(tǒng)美德才能發(fā)揚光大。在這些豐富多彩的活動中，同學們不僅學會感恩的實際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻，樂于感恩。找時間跟父母作一次真誠的交流，讓父母了解自己的近況和真實想法，也體會一下父母的艱辛和不易。你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情。用自己的具體行動去感謝父母?；顒与m然結(jié)束了，但很多孩子還是會一如繼往的給父母倒水，說感恩的話，給父母端洗腳水，將感恩付諸行動。二、具體開展了以下活動：召開了“感恩父母”主題教育班會，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。雖然只是一個月的活動，但通過活動使學生懂得尊敬師長，孝敬父母并不是一個月的事，而是一生、永久的事，把這種美德永傳下去，并一直到永遠。有的家長寫到：“孩子，父母知道你盡力了，我們不要求你做的很好，只要你每天健康、快樂就行了。在班會課上讓學生互相談一談自己的體會和感受，其中有的學生說道：“作父母的真不容易”有的說“洗衣服真麻煩”，“我爸的手又黑又粗，摸上去還扎手呢。二．以“互幫、互學、互比、互愛”促進學生的愛心。如果母愛的真情點燃了我們心中的希望，那么父親的厚愛將是鼓起我們遠航的風帆，我們拿什么來回報父母那說不完道不盡的愛呢？很多時候我們僅僅是習慣接受這種愛，并且認為理所當然。老師的一言一行都會潛移默化地影響學生。不是一句話，一封信就能表達對父母的愛，而是從點滴小事做起，平常家事中完善自我，用自己的行動去理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母。父母的一言一行、一舉一動都對孩子有著深刻的影響。孝敬父母是道德素質(zhì)的首要要求，一個人如果不知道孝敬父母，就很難想像他熱愛祖國和人民；我們不僅要孝敬父母，還應(yīng)該尊敬老人，呵護幼兒。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責，學會結(jié)合日常實際生活，為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。讓學生知道自己的健康成長，離不開父母的操勞和養(yǎng)育，感受父母的辛苦和自己生活的幸福，懂得關(guān)心體貼父母，孝敬父母，不忘父母的養(yǎng)育之恩。所以，學生要學會“感恩”，其實就是要讓學生懂得尊重他人。感恩是一種情懷。嚴格按計劃完成任務(wù)。講座中趙厚剛講述了自己如何照顧八十多歲的老母親，向青少年講述了發(fā)生在日常生活中的瑣事，趙厚剛沒有豪言壯語，也沒用華麗的辭藻。首先征集感動父母的十句話活動：劉慕凡感動父母的話媽媽做的飯真香!媽媽，你做的什么都好吃!(在飯桌上)“媽媽，我想快點長大。(我累了)亓習銘感動父母的話，你不要跟爸爸生氣，如果你真得很生氣，你就打我?guī)紫掳?。二、關(guān)心父母、熱愛父母、用自己的行動去感謝父母說感恩的話：當長輩下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當長輩為自己輔導功課，做飯或做其他的事要說“謝謝”，當家里來了客人或路上遇到長輩要說“您好”，平時做到不與長輩頂嘴，等等。幫父母做力所能及的事，每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗。我們在11月，依照《新集中心小學“感恩父母”活動方案》，大力開展感恩父母教育活動，讓學生在活動中學會感恩父母，受到了很好的教育效果。通過這些活動，讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。指導各班級根據(jù)學生的年齡特點，精心選擇《寄小讀者》《愛的教育》等一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。制度保障：學校結(jié)合校情，制定了活動計劃，明確任務(wù)目標，落實人員分工，科學安排時間，規(guī)范活動要求，大力宣傳。讓全校師生和家長朋友能及時了解。學校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到了熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛。對中高年級學生的少抄報進行了評比，分年級評選出一、二、三等獎。(五)評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生，樹立典型在活動中樹立典型，對優(yōu)秀教師與學生作出表彰，以樹立良好形象，提升學校辦學品味，為師生的成長奠基。下個月，我校將繼續(xù)按照縣局的要求，開展好“感恩老師”活動，以期取得更好的教育效果。通過這次活動我們從一個個小皇帝、小太陽，成長為一個個懂事的男生、女生，我們懂得了體諒父母，感恩父母，珍惜父母！感恩父母活動總結(jié)6大力開展感恩父母教育活動，讓學生在活動中學會感恩父母，提高生活基本能力，收到了很好的教育效果。讀好一組親情文章。以上就是我校開展“感恩父母”活動的總結(jié)。而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失誤，一味地凡事包辦，有求必應(yīng)，使孩子們大有一種吃蜂蜜不覺甜的感覺，父母為孩子做任何事，付出任何代價，在孩子看來都是理所應(yīng)當?shù)?。其實，我們的孩子都很好，都很善良，都有一顆孝心，相信他們從今以后一定會用實際行動來表達對父母的感恩之情。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。開展感恩父母心，孝心無價活動。懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙。俗話說得好，百善孝為先。在父母身邊時，多親近父母。有了感恩，家庭就有了陽光，我們的日子就會變得快樂，日子即使過得非常清貧，但也活得有滋有味。很快，我爸爸學會了網(wǎng)購，他說，再也用為買一件東西去很遠、毅力、生存之道都有父親的影響。感恩父母活動總結(jié)10為了深入開展“六愛塑魂”教育，大力弘揚和培養(yǎng)中華民族的傳統(tǒng)美德，認真貫徹落實邯鄲市教育局在全市中小學開展“感恩父母，溫馨社會”教育活動的通知，我校以“母親節(jié)”為契機，以謳歌父母這一人類最偉大、最無私的感情為核心，開展了豐富多彩的活動，在父母和子女之間開展一次心靈的溝通，增進相互理解和情感交流，培養(yǎng)學生從小熱愛父母、孝敬父母、促進家庭和諧，發(fā)揚“老吾老以及人之老”的傳統(tǒng)美德，推進全社會關(guān)心和尊敬老人的良好風尚。除了他人外，還有社會、自然、知識都值得我們心懷感激。陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恒的太陽。我們只是希望孩子們能學會感恩，這是做人的底線，鮮有不懂感恩的人能孝敬父母。在此次活動中較多的家長都認為：現(xiàn)在的孩子課業(yè)太多，家務(wù)就不要讓他們做了。非常感謝家長對思品課的支持，也期盼著家長們在今后的教學中一如既往地支持我們，謝謝大家!感恩父母活動總結(jié)12說到感恩，我們最先要感激的是自己的父母!一個人如果連自己的父母都不愛，他還會去愛誰?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”，連動物都知道要感恩，更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛