【正文】 第六部分：結(jié)束語，歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！主題總體要求：教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。鼓勵家長積極的參加聯(lián)歡會活動。乒乓球比賽地點：中心小學籃球場比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。三、贈送禮物、祝福新年結(jié)交新朋友：把新年禮物贈送給其他班級的小朋友，同時向小朋友說說新年祝福的話?；顒舆^程：欣賞、重現(xiàn)1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語?；顒恿鞒蹋阂?、迎新年、慶元旦各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。比賽結(jié)束后，評委老師們認真、仔細地對所有作品進行了評分，對同學們的39。xxxx校長在開幕詞中指出：“一年一度的走進成語文化節(jié)是學校的傳統(tǒng)活動，有利于提升師生審美和綜合素質(zhì)，同時也展現(xiàn)了學校豐富多彩的校園生活，學校將不斷進行總結(jié)并一如既往的辦好以后的文化節(jié)，為形成學校特色而努力。紀檢委員要監(jiān)督好進場的同學，嚴禁帶違禁物品進場，衣冠不整以及促意搗亂者拒絕進場。晚會時長：節(jié)目單節(jié)目名稱表演（參與）人員時間街舞201宿舍成員xx分鐘功夫表演202宿舍成員xx分鐘吉他彈唱：童話203宿舍成員xx分鐘學習知識有獎問答全班同學3分鐘魔術(shù)204宿舍成員15分鐘獨唱：愛情買賣205宿舍成員xx分鐘相聲：講粗口206宿舍成員15分鐘學習知識有獎問答全班同學3分鐘圣誕大合唱207宿舍成員xx分鐘笛子獨奏208宿舍成員xx分鐘時裝秀我班9宿舍成員15分鐘學習知識有獎問答全班同學3分鐘xx、集體民族舞我班女生（共6人）15分鐘1搶凳子各宿舍派一代表玩20分鐘1真心話大冒險全班同學20分鐘游戲規(guī)則搶凳子游戲道具：預備好凳仔（若干）游戲人員安排：8人或多人參加（一個主持人，不參游戲）游戲規(guī)則：游戲開始先將凳仔成圓形（按游戲人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，游戲的人在凳仔外面圍成一圈，主持人吹雞（吹哨）或放music時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（插隊違規(guī)），當雞?；騧usic停低時游戲的人要訊速找到一張凳仔坐低，因為凳仔少一張，所以會有一人沒凳仔坐，呢（這）個人就算是被淘汰了，這時要將凳仔減少一張，剩低嘅人繼續(xù)玩，直到剩低最后一人為止，這人就算贏了。這次活動需要班委們互相配合，這無疑也是一個鍛煉班級同學團結(jié)一致做事的好機會。由體育部出4名干事為裁判，由女生部出4名干事為比賽成績記錄人員。一些海報的宣傳，可以貼在食堂的門口。20：00 宣布活動結(jié)束，宣讀比賽成績，頒發(fā)獎品。(途中氣球不可爆炸)活動中間工作：各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的規(guī)則，保證游戲的正常進行。若戰(zhàn)平則挑戰(zhàn)隊伍加3分。(有自己標致性的統(tǒng)一的裝束也行，根據(jù)各隊自身的需要)到操場時，先排好隊伍，然后聽候指示。由體育部派出一位總評委統(tǒng)計最后的分數(shù)，并確定出冠亞季軍。六、主題總體要求教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。三、活動過程（一）激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。團體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。C：14：1515：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）。（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年x月x日（周六）下午14：3015：30?；顒佣夯ニ妥８＃▽⒛銓ν瑢W的祝福寫在卡片上，送給對方）。女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。五、活動準備布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。④負責采購活動所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎品的采購，處理運動中傷害事故及突發(fā)事件。在玩游戲的過程中有同學因某事發(fā)生爭執(zhí)或打架處理方案：遇到這種情況，班委們聯(lián)合起來進行糾紛和解處理，如果不行的話，就只好把鬧事人請出現(xiàn)場再解決。接著由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則有勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答；選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成。活動地點河南中醫(yī)學院A區(qū)A3多功能廳活動時間20xx年12月中旬某天晚上7：00至xx：00（具體哪天會根據(jù)到時實際情況有待確定）參與對象本班的全體同學（67人）、還會邀請師兄師姐及輔導員活動宗旨與原則宗旨：增進友誼，展現(xiàn)自我風采原則：自愿參與活動方式：學生才藝表演與互動游戲為主，并且插入課本知識有獎問答環(huán)節(jié)經(jīng)費支出；本次活動的經(jīng)費主要由班費支持準備事項節(jié)目準備：以宿舍為單位，每個宿舍負責準備一個節(jié)目表演，節(jié)目形式可多種多樣，例如：魔術(shù)、唱歌、跳舞、相聲等，具體落實到每個室長負責。二、活動目的為了豐富師生課余文化生活，感受新年的氣息。二、活動準備：通知家長準時參加聯(lián)歡會活動游戲所需要的材料（打擊樂器、手絹花、背景音樂等）互動獎品布置好的背景墻和環(huán)境三、活動過程：（一）、主持人致開幕詞請家長就坐做好，聽主持人致開幕詞放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場，并說新年祝福語，后入座坐好?；顒佣夯ニ妥８＃▽⒛銓ν瑢W的祝福寫在卡片上，送給對方）。女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。五、活動準備布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。（4）活動獎勵：個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。B：12：3514：15班級慶新年活動（行政下班賀新春）。三、活動時間（1）班級慶新年聯(lián)誼活動：20xx年x月x日（周六）下午12：3014：15。慶元旦迎新年活動策劃8各二級學院團總支、學生會：為了活躍校園文化生活，提高學生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學院的精神風貌，彰顯學院濃郁青春向上的活力，經(jīng)學校同意決定舉辦xxxx迎新年慶元旦文藝晚會，現(xiàn)將具體安排通知如下：一、節(jié)目形式獨唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。（三）播放音樂，幼兒載歌載舞教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。慶元旦迎新年活動策劃7一、活動目標讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。第三名：每人一個精美小禮品。由體育部重新整理一下，在發(fā)給每個部門。獎品由秘書部發(fā)放。宣傳物品：一個宣傳板，一個條幅活動流程：18：30——18：40由文播系學生會主席上臺宣布活動的意義。評委必需是非本部門的。每個隊伍開始的地點各不相同，領(lǐng)隊要認真聽清楚自己的第一關(guān)是什么。b、其他人根據(jù)游戲規(guī)則負責游戲的開展。并希望通過此次新年游藝會展現(xiàn)文化傳播系學生積極向上的精神風貌，同時加強同學之間的交流，增進大家的感情，讓同學們感受到節(jié)日的喜慶，大家一同辭舊迎新，以積極飽滿的精神風貌迎接新年的到來。取個人兩次單跳總數(shù)記成績。四、“繩”彩飛揚，花樣童年下午1點40分，四年級部分學生進行開合跳、跑步跳、交叉跳、雙人跳的花樣跳繩，五年級部分學生進行轉(zhuǎn)圈跳、逐個輪換跳、單繩三人合跳的花樣跳繩，六年級部分學生進行三角形三繩三人同時跳、四邊形四繩四人同時跳，兩條長繩交叉同時跳、長繩短繩同時跳的花樣跳繩?！币弧⒈緦谜寡莼顒訃@““弘揚傳統(tǒng)，走進成語”張揚個性，繩彩飛揚”，開展了系列豐富多彩的校園活動。③、各班參賽作品不得少于4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。慶元旦迎新年活動策劃3一、活動主題展示風采喜迎新年二、活動目的為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現(xiàn)，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎？引入：引導幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成。賀年片活動材料：各種各樣顏色的A4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數(shù)準備獎品。取兩次得分總和記成績。具體安排如下：一、活動時間：20xx年12月31日下午1：30。活動準備和實施階段（2012年12月31日—2013年1月2日）場地準備：拔河比賽的場地為項目部營地旁邊空曠的碼頭廣場或者銀盤施工局籃球場，具體視天氣情況 而定；登山比賽場地為項目部營地對面的小山，以營地為出發(fā)點，以砂石場為終點。工具材料準備：拔河用麻繩一根（長約13m），紅綢一塊，節(jié)日宣傳橫幅兩幅，全順客車一臺，工具車一臺，礦泉水10箱，筆記本5個，中性水筆10支，安全警示帶5卷（登山途中用），路線提示牌5塊，其它預防意外的藥品適量。二、活動形式：文體活動。一分鐘跳繩比賽（1）地點：中心小學操場。報名表請于12月25日前報中心校。我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧?；顒舆^程：幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙，對折變成賀卡?！盎ā北硎久利悇尤?。三、活動內(nèi)容及負責人班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)四、相關(guān)活動安排與說明黑板報評比：內(nèi)容：慶祝元旦評比檢查時間：12月26日評比檢查人員：錢軍吳潤洪郭如成于林生評比方法：100分制其中內(nèi)容50分，設(shè)計50分。④、參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設(shè)獎。成語誦讀、課本劇表演、猜成語、成語相聲等一批具有多元特色的節(jié)目，展現(xiàn)廣大教師、學生審美情趣，為促進學生全面發(fā)展和展示藝術(shù)才華創(chuàng)造了機會。一根小小的跳繩，演繹的是團結(jié)與友愛；一根小小的跳繩，傳遞的是勇氣與力量；一根根小小的跳繩，留下的是奮斗與拼搏；一根小小的跳繩，敘述的是協(xié)作與自信。乒乓球比賽地點：中心小學籃球場比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽?；顒涌谔枺簣F結(jié)就是力量，成功就是堅持，友誼第一，比賽第二。該部門可以根據(jù)游戲的規(guī)則自行安排人員的`分配，但求做好。然后按順時針的順序繼續(xù)闖關(guān)，每闖完一關(guān)都要讓公正人員給寫上分數(shù)(分數(shù)根據(jù)游戲規(guī)則而定)最后按分數(shù)評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結(jié)獎、最上進獎等等。而且有兩個，這樣防止徇私情況的出現(xiàn)。18:45由體育部宣布游藝會正式開始，相關(guān)組織者人員到位開始配合。游戲負責由實踐部和女生部負責。(這個要在周三前完成，因為整理后的規(guī)則還要讓參賽人員熟悉一下?；顒拥攸c及時間：4號樓報告廳12月26日晚上18：30。通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。二、活動安排報名：節(jié)目初選各二級學院自行安排，選送時間截止日期為12月16日。（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年x月x日（周六）下午14：3015：30。C：14：1515：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）。團體：本次活動將評選出一等組織小組1`個，二等組織小組2個。小主持人做好準備。男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。結(jié)束語男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場，并祝詞請家長代表發(fā)言。三、活動地點造甲中心校會議室四、活動內(nèi)容(一)教師活動內(nèi)容：慶新年聯(lián)歡會節(jié)目組織安排：xxx(負責人)、xxx、xxx主持人：xxx、xxx時間：20xx年12月31日下午放學后。游戲準備：游戲所要用到的器材由文娛委員負責準備，并在當天帶到現(xiàn)場。有獎知識問答規(guī)則同學們可以積極舉手參與有獎問答，參與同學在事先準備好的題目中隨機抽取3道題目作答，都答對了就能得到相應(yīng)的小禮品獎勵。有同學不小心把現(xiàn)場物品損壞了處理方案：現(xiàn)場物品是公用的，如果有人不小心或促意損壞的就會追究到個人責任，損壞的物品由損壞的同學照價賠償。二、活動目的為了豐富師生課余文化生活，感受新年的氣息。小主持人做好準備。男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。結(jié)束語男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。四、班級慶新年聯(lián)誼活動安排結(jié)合小學部實際情況，12年級、34年級、56年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教室、5年級教室；中學部以班為單位開展活動。五、教職工聯(lián)誼會活動安排（1）教職工分組：共分5組。（5）活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導致賀詞。我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？（二）引導幼兒制作面具教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。在教學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，