小學(xué)二年級下班主任工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 ② 必要時開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與教育活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。這些學(xué)生性格孤僻，課堂上常胡思亂想，心事重，甚至存在逆反心理，往往對同學(xué)的關(guān)心和老師愛護(hù)執(zhí)抵觸態(tài)度。七月：做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。(三)對學(xué)生進(jìn)行思想品德。充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。但由于家庭嬌慣原因，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想三、工作重點：本學(xué)期本班的工作重點有三點。自己做事總是比較一廂情愿，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就馬上能實施，但這些剛從一年級上來的小不點呢！根本不是這樣。根據(jù)本年級學(xué)生年齡特點,常規(guī)要求及課程的內(nèi)容要求,制定學(xué)生在家達(dá)標(biāo)要求《在家做個好孩子》,除了了解學(xué)生的家庭規(guī)范與否,及時教育引導(dǎo)之外,還和家長就一些特殊情況交流商議,達(dá)到教育的一致性。2015年6月第三篇：二年級下班主任工作總結(jié)德江縣煎茶鎮(zhèn)黃島希望小學(xué) 2013—2014學(xué)第二學(xué)期班 主 任 工 作 總 結(jié)班級：二（3）班 班主任：宋飛2014年7月1日班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想、有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的二年級學(xué)生，所以一個學(xué)年下來給我強(qiáng)烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展；要有強(qiáng)烈的前瞻性；工作更要細(xì)致的落實到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。為增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識,充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,班上還多次舉行了作業(yè)展評活動,在活動中同學(xué)們興趣濃厚,也促使他們虛心向別人學(xué)習(xí),增強(qiáng)上進(jìn)心,激發(fā)求知欲,班上呈現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?；仡欉@一學(xué)期的工作，有成績,也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓(xùn)。家長與教師配合好，更能把孩子教育好。三、關(guān)愛學(xué)生，做到家校聯(lián)合。四月份革命傳統(tǒng)教育月，首先進(jìn)行清明節(jié)教育，通過講故事、出黑板報了 1解革命先烈的英勇事跡，要求學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識，爭做好學(xué)生。針對這一情況，我先在班上選出四名責(zé)任心強(qiáng)、在同學(xué)中威信較高的同學(xué)，將她們分兩人一組,一組在室內(nèi)領(lǐng)讀。因此，繼續(xù)抓好對學(xué)生各項常規(guī)的培養(yǎng)，仍然是班務(wù)工作的重頭戲。第一篇：小學(xué)二年級下班主任工作總結(jié)2012學(xué)年第二學(xué)期班主任工作總結(jié)本學(xué)期工作接近尾聲了，回顧班級中的點點滴滴，所付出的辛苦沒有白費。低年級來說，日常行為規(guī)范的培養(yǎng)非常重要，要學(xué)生很好地適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。,早晨一到校就由組織同學(xué)領(lǐng)入早讀，甚至還帶好午讀..結(jié)合“茶苗道德銀行”儲蓄,對表現(xiàn)好的學(xué)生獎勵分。開好清明節(jié)班隊會，上網(wǎng)祭英烈，上交清明節(jié)活動小報和“中國夢”征文，同時組織學(xué)生“小手牽大手”活動，進(jìn)行消防安全教育。我對待班里的每一位學(xué)生都能做到一視同仁?？傊?一學(xué)期來學(xué)生能夠在各個方面都有很大的變化、提高，并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,無安全事故。就本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、教學(xué)方面從一年級時手把手地教到二年級半扶半放地學(xué),有個樹立信心,培養(yǎng)興趣,自主學(xué)習(xí)的過程。二、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。作為二年級班主任，我對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：一、常規(guī)建設(shè)開學(xué)時,重新
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