【摘要】話題：figure功能：能夠運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行身體或事物高矮、大小、重輕、長(zhǎng)短的描述和問答。語(yǔ)言結(jié)構(gòu)：：Howtallareyou/ishe/she?I’m/He/Sheis160cmtall.Howheavyareyou/ishe/she?
2025-11-20 09:30
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道影響擺擺動(dòng)快慢的因素。?2、了解擺的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。秋千帶著小朋友做怎樣的運(yùn)動(dòng)？生活中你還見到過哪些類似擺的現(xiàn)象？擺線擺錘擺的組成擺幅自學(xué)指導(dǎo)一?小組內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的擺。數(shù)一數(shù)15秒你的擺能擺動(dòng)多少次？通
2025-11-25 21:36
【摘要】第8課光影變幻第課教學(xué)設(shè)計(jì)第課時(shí)總序第個(gè)教案課型：編寫時(shí)間：年月日?qǐng)?zhí)行時(shí)間：年月日教學(xué)目標(biāo)1、掌握光影變幻下形體的明暗、層次感的皴線方法和形體空間的造型能力，探索光影下的各種美妙
2025-11-10 20:11
【摘要】三個(gè)好伙伴湘美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第五課小朋友們找一找你們的周圍，看能否找到我們的小伙伴？我叫紅紅！我叫黃黃！我叫藍(lán)藍(lán)！我的全名叫做大紅。我的全名叫做檸檬黃。我的全名叫做湖藍(lán)。紅紅—大紅黃黃—檸檬黃藍(lán)藍(lán)—湖藍(lán)
2025-11-25 23:01
【摘要】城內(nèi)小學(xué)衛(wèi)永紅教學(xué)目標(biāo)、描繪、制作等學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)電話機(jī)的造型特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)、功能，初步了解電話的造型設(shè)計(jì)知識(shí)。，仔細(xì)描畫出自己喜歡的電話機(jī)。，設(shè)計(jì)與制作電話模型，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和創(chuàng)造能力。，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)仔細(xì)描
【摘要】布藝溫馨火星小學(xué)——彭曲
2025-11-25 17:20
【摘要】窗口湘教版美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)南羊街小學(xué)吉云玉請(qǐng)你欣賞窗子的樣子有不同嗎？你喜歡什么樣的窗？我是設(shè)計(jì)師作品要求：·窗框造型有鮮明的特色·窗外景物繪畫和窗子搭配得當(dāng)·窗子內(nèi)部有配合主題的裝飾組員一起討論制定設(shè)計(jì)方案，按照各人特長(zhǎng)分工制作，組裝。
2025-11-25 17:29
【摘要】有風(fēng)不動(dòng)無風(fēng)動(dòng)，不動(dòng)無風(fēng)動(dòng)有風(fēng)。讀一讀，繞口令畫扇面一：扇風(fēng)納涼二：裝飾品三：道具羽扇納涼的竹編扇宮廷權(quán)貴的儀仗扇情態(tài)萬千的團(tuán)扇折扇紈扇（團(tuán)扇）折扇芭蕉扇象牙扇羽扇（孔
2025-11-29 11:42
【摘要】Unit7LookandGuessLookandGuessJakeSaraListenandAnswerJakehasgota______.Sarahasgota______.coughcoldHashegota_______?Hasshegota_______?
2025-11-21 01:52
【摘要】Unit1Howtallareyou?PartA快速讀讀下列單詞tallershorteryoungerolderstrongerbiggersmallerheavierthinnerlongerfunnier
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境1.視頻《西游記》中美猴王出世的視頻片斷2.視頻《精子和卵子的結(jié)合》思考：通過觀看視頻，你知道了什么？探究活動(dòng)3.各階段胎兒的圖片胎兒的發(fā)育——受精卵胎兒的發(fā)育——兩天思考：觀察圖片，試著說一說各階段胎兒的特點(diǎn)？每個(gè)人的生命都是從一個(gè)細(xì)胞開始的。胎兒生
2025-11-25 23:11
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元1．默讀課文，了解炎黃子孫的飛天夢(mèng)是怎樣變成現(xiàn)實(shí)的，從而理解我國(guó)航天人的勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。2．會(huì)認(rèn)“嫦、娥、絢、穹、鍥”5個(gè)生字，讀讀記記“絢爛、壯舉、凌云壯志、積勞成疾、堅(jiān)持不懈、鍥而不舍”等詞語(yǔ)。教學(xué)目標(biāo)
2025-11-25 18:29
【摘要】1b.WorkaloneLookatthepicturesonpage55,andfinish1b.Thenfollowtheexampletomakedialogs,usingthethingsin1b.spareadj.空閑的icn.連環(huán)畫雜志
2025-11-06 00:14
【摘要】按要求改寫句子：?１、改為轉(zhuǎn)述句：?一個(gè)孩子說：“我認(rèn)為這本書是適合我們閱讀的。”?一個(gè)孩子認(rèn)為這本書是適合孩子們閱讀的。?２、改為陳述句：?難道你就懂得這方面的知識(shí)嗎？?你不懂得這方面的知識(shí)。兩小兒辯日廣東佛山南海獅山鎮(zhèn)聯(lián)表小學(xué)朱瑞儀我們學(xué)習(xí)了《學(xué)弈》，學(xué)習(xí)古文
2025-11-25 18:30
【摘要】在日出或日落前后一段時(shí)間內(nèi)都可以在太陽(yáng)附近的天空中輕易找到一顆星。有著“晨昏星”的稱號(hào)“東有啟明，西有長(zhǎng)庚”古人稱為“太白”太陽(yáng)系結(jié)構(gòu)九大行星、小行星、彗星等天體按一定的軌道圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)構(gòu)成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是指什么？這些天體并不是雜亂無章的，而是排列有序的，有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的。九大行星都以由西向東的
2025-11-26 00:00
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