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師范生實習(xí)自我鑒定大全-免費閱讀

2025-10-20 00:08 上一頁面

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【正文】 粉筆字寫得不夠好,教學(xué)的基本功不扎實,自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進一步完善,教學(xué)能力沒能進一步提高。同時,組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,2013年元旦聯(lián)歡會等活動,并且取得預(yù)期的效果。每次上課之前都要把教案給指導(dǎo)老師審查,通過之后才進行課堂教學(xué)。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!第五篇:師范生實習(xí)自我鑒定師范生實習(xí)鑒定日月如梭,光陰似箭,為期五個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。同時還經(jīng)常請李老師指出缺點和不足,以不斷提升自己。很容易吧?那么再試試多人一點,每次成功后增加一人,團隊最先全體站立起來者獲勝。這其實是一個難道比較大的項目,據(jù)統(tǒng)計,“盲人方陣”的成功率只有百分之二十。課外活動策劃方案: 一.活動背景專業(yè)分流組成了我們這個充滿激情與夢想的班級,我們朝著一個共同的目標——成為一位杰出的某大學(xué)人,一位杰出的某專業(yè)人。第五周:爭取開展第二課堂活動。6.在上晚自習(xí)前十分鐘到教室,提醒學(xué)生的準備晚自習(xí)的科目以及利用相對時間與學(xué)生進行交流。(2)多多了解關(guān)心學(xué)生, 與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。其他情況:學(xué)生衣著樸素大方。學(xué)習(xí)情況:我們班是重點班,學(xué)生比較自覺,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識,據(jù)班主任和科任老師反映,課堂氣氛較活躍,學(xué)生的膽子較大,敢于發(fā)言、質(zhì)疑。俗話說:“身教重于言教?!边@說明制定計劃的重要性。實習(xí)班主任工作總結(jié)范文一、了解學(xué)生、交流溝通作為一個班主任,一定要了解班上的每一個學(xué)生,才能更好地管理班級。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。這是我較深的體會。不能因為一時的沖動,而破壞了整個活動。所犯的錯誤,總結(jié)的教訓(xùn),更要記住,作為避免以后再犯的警鐘,為以后步入社會打下基礎(chǔ) 第三篇: 師范生實習(xí)調(diào)查報告一個多月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,從年前的準備階段,到三月份的正式講課,這一過程的收獲體會是很多的。最后,學(xué)生離開時,一句“注意安全”出自我的口中,我確實感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話,而是語言無法表達得發(fā)自內(nèi)心地對自己學(xué)生的呵護和關(guān)愛。其次,通過本次實習(xí),與人交際的能力,我自認為上升了一個臺階。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。下面說說我自己,我生性比較內(nèi)向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點。以上就是我對自己實習(xí)期間的一些評價,實習(xí)以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強。針對我實習(xí)的特點,在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動,興趣是最好的老師,只有在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛上英語課,讓學(xué)生自愿去學(xué)。我深深地體會到教師必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。不但是應(yīng)該做一個怎樣的人,而且是做一個怎樣的教師。非常幸運在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作,給予很多的關(guān)心和幫助,讓我也更加努力,實習(xí)期間我的各項工作都有條不紊的開展。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定,爭取進步”等。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。(2)幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據(jù)材料準備工作。到課間操、眼保健操的監(jiān)督。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實習(xí)生活,也是對我四年來所學(xué)師范專業(yè)知識的大檢驗。努力用智慧和汗水來回饋社會,報效祖國。但由于時間有限,我覺得還有很多東西有待我去學(xué)習(xí)。興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件,興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!師范生實習(xí)自我鑒定12我是XX師范學(xué)院學(xué)生,轉(zhuǎn)眼大學(xué)即將畢業(yè),我們也都開始了不同種形式的實習(xí)。實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。記住別人的名字是對別人的一種尊重。作為一名實習(xí)老師,我們將由我們學(xué)校的一名正式老師帶領(lǐng)。做完這些任務(wù),參考她的板書,自己備課。經(jīng)導(dǎo)師審核后,先做試講。在學(xué)校的安排下,我們開始熟悉那天實習(xí)的學(xué)校和班級。凡是要求學(xué)生做到的,自我首先做到。熱愛學(xué)生是教師熱愛教育事業(yè)的直接體現(xiàn),是師德的核心資料??墒强粗綍r嬌滴滴的她們都更堅強和團結(jié)是我興的。從__到留下軍營有三個多小時的路程,我簡直不敢相信,帶著這么多學(xué)生走三個多小時,但這是__歷年的保留節(jié)目,我也只得硬著頭皮往前沖。這也讓我深刻的覺得自我的基礎(chǔ)知識很不扎實,有些知識點之際都沒有掌握好,怎樣將給學(xué)生聽呢于是在以后的每一節(jié)課前,我都認真的備課,知識點都一一查清,不容許自我再犯同樣的錯誤,這是對學(xué)生,也是對自我的負責(zé)。因為聽一些師兄、師姐說過在杭州實習(xí)的話講課的機會比較少,并且不受重視,可能學(xué)不到什么,并且__中學(xué)又是省內(nèi)數(shù)一數(shù)二的學(xué)校,可能對實習(xí)生會不屑一顧。同時在和學(xué)生的接觸過程中,不斷的反思自己工作的得失,注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,針對自己的這些缺點,不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)水平,在將來的工作中,取得更加優(yōu)異的成績。以上,便是我的師范生實習(xí)自我鑒定。球賽結(jié)束后,我們負責(zé)球員的后勤工作(打開水、賣水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。機遇總是垂青于那些有準備的人。師范生實習(xí)自我鑒定7經(jīng)過了一段時間的教育實習(xí)工作,在各方面都得到很大提高的基礎(chǔ)上,要為自己的實習(xí)成果做一下實習(xí)自我鑒定了。每經(jīng)歷一個片段,我都會有所成長。以前在學(xué)校的時候只是懂得在理論上多加探索,這次進入實習(xí)之后我才認識到,原來只有自己真正的實踐起來,我們才知道自己到底缺乏什么,到底在哪一方面存在弱勢。聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一堂“三角形”課。就一個星期的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。實習(xí)生活雖然結(jié)束了,但我的教師生涯才剛剛開始,知識是無止境的,我會時刻不忘超越自己,應(yīng)對教育事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷前行。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。完成一份教育調(diào)查報告。看到他們一個個不舍的眼神真的很想留下來。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準確。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。師范生實習(xí)自我鑒定1針對我實習(xí)的特點,在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動,比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準備,認真寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學(xué)生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。在班級管理上,積極負責(zé),認真對待,細致入微,保證各項工作到位。想到自己要離開了,是那么的不舍。這段時刻我對自己的實習(xí)自我鑒定如下:課堂教學(xué):完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。當時,有人推薦我使用強制方法。作為一名班主任,耐心和毅力,明白和尊重,是處理學(xué)生工作時十分重要的因素。最后還是要個性感謝我的慈愛的指導(dǎo)老師樣凱老師,和那一群親切可愛的學(xué)生們。我實習(xí)的班級是四年級2班(數(shù)學(xué)課),都是11到12歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調(diào)皮。“知識是永無止境的。從讀書開始,我就喜歡教師這份職業(yè),不僅非常的有意義,也能夠給我的一生帶來很多好的影響和記憶。師范生實習(xí)自我鑒定6轉(zhuǎn)眼間,來幼兒園已經(jīng)四個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,我的實習(xí)生活即將結(jié)束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次師范生實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我。既要備事件提前,又要備事件滯后。另外,我發(fā)現(xiàn)與中學(xué)教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態(tài)度外,也與實習(xí)一個月練出的的“膽量”密不可分。當然,我們還為學(xué)生上演了一人一首歌,這更是師生親密無間。通過向同事們請教學(xué)習(xí),通過和學(xué)生逐步深入的接觸,不斷的體會到從事教育工作的重要意義,以一顆熱愛教育事業(yè)的心,把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。教育實習(xí)能檢驗我們所學(xué)的知識,加強理論與實踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合本事,對于我們師范生是十分重要。第一次走上講臺的那一天我永遠不會忘記,那是中秋節(jié)放假回來,9月17號,星期二,早上第一節(jié)課,我是我們小組第一個講課的人,緊張的不得了。所以我們就跟隨班主任帶著學(xué)生去軍訓(xùn)了。更糟糕的是廁所,還是停留在80年代,每次上廁所都得屏住呼吸,然后迅速解決,離開。教育事業(yè)需要的是教師對他的忠誠和無私奉獻精神,充分發(fā)揮自我的聰明才智。我在實習(xí)中,每一天出發(fā)前都要先檢查一下自我的衣服是否整齊。不過這幾天我受益匪淺,學(xué)到的東西會讓我更加努力,更加自信。這種講座不同于我們學(xué)校的講座,因為這種講座的重點是觀察徐老師是如何教的,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何控制課堂,如何控制教學(xué)時間,而不是學(xué)習(xí)老師教的知識。我的老師是徐老師,他慷慨、善良、認真。我也會說一些我做的好的,然后鼓勵我下次改正,繼續(xù)努力。所以在和他一起進教室之前,他好像是在開玩笑,在“逼”我怎么做好這門課。學(xué)生們說,雖然有時我看起來像一個“嚴厲的老師”,但更多的時候我是他們的朋友。在實習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐,追求進步。我教授的是信息技術(shù)這一門新興的課程,它注重的是學(xué)生的實際操作和自主學(xué)習(xí)動手能力,學(xué)生通常在接觸到新鮮事物時有很大的好奇心和興趣,特別是對于電腦這日趨重要的工具。學(xué)會怎樣引導(dǎo)學(xué)生,活躍課堂氣氛,讓學(xué)生更好更透徹地學(xué)會知識。飲水思源,能夠圓滿結(jié)束這次有意義的實習(xí)活動,離不開實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo),離不開帶隊老師的關(guān)懷和指導(dǎo),離不開隊友們的支持和幫助。在今年九月份開始的為期四十多天的教育中,我刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。在代理班主任工作期間,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細致了解他們。實習(xí)對每位準老師來說,是至關(guān)重要的過程。2)用文種“自我鑒定”作標題。3)缺點。并在下面注明年、月、日期。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。通過一個月的實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。但是很幸運的是同學(xué)們都非常認真,也都非常配合,給我鼓勵,感覺并不是實習(xí)老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學(xué)技巧,冷靜地投入到教學(xué)中,一步一步進步,真正去面對這些如饑似
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