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學(xué)雷鋒黑板報(bào)資料-免費(fèi)閱讀

2024-10-20 23:56 上一頁面

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【正文】 雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里? 小路說:昨天,他曾路過這里,背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會(huì)出毛病。世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。1961年,雷鋒晉升為班長,被選為撫順市人民代表?!敝芏鱽眍}詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級(jí)立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。2螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會(huì)生銹。裝知識(shí)的碗,就像神話中的“寶碗”一樣,永遠(yuǎn)也裝不滿。力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動(dòng)來,行動(dòng)從思想來,榮譽(yù)從集體來。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。五、學(xué)雷鋒手抄報(bào)資料——關(guān)于雷鋒的名言一個(gè)人的作用,對于革命事業(yè)來說,就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。它的實(shí)質(zhì)是:忠于共產(chǎn)主義和社會(huì)主義事業(yè),毫不利己專門利人,全心全意為人民服務(wù),“把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”,做一個(gè)平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長、五好戰(zhàn)士,1962年8月15日因公殉職。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟……。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。1我們要真正的學(xué)到一點(diǎn)東西,就要虛心。凡是腦子里只有人民、沒有自己的人,就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。今天我們所說的雷鋒精神,已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品質(zhì)的結(jié)晶,已經(jīng)成為熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義,熱愛黨,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的理想人格。1962年8月15日,雷鋒因事故不幸殉職?!贝撕?,掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮,因而每年的3月5日也就成了學(xué)雷鋒紀(jì)念日。40年來,雷鋒精神從軍營走向社會(huì),從青少年學(xué)習(xí)的榜樣發(fā)展為全社會(huì)共同尊崇的道德典范,教育影響了幾代人。解放軍總政治部發(fā)出通知,要求全軍認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)題詞精神,進(jìn)一步深入扎實(shí)地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)?!崩铢i的題詞是:“在新形勢下把雷鋒精神進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,希望有更多的活雷鋒在中國涌現(xiàn)。在他們背后的書架上,擺放的幾本書中有一本《雷鋒的故事》,書的封面是雷鋒頭像。鄧小平的題詞是“誰愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者,就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。這是《中國青年》編輯部在向毛主席請求為雷鋒題詞的同時(shí),也向周恩來總理發(fā)出請求題詞的信函。第二天,《解放軍報(bào)》又刊登了劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平等同志的手跡?!泵珴蓶|好像要解釋為什么沒有采用他擬的題詞時(shí)說:“是嘛,學(xué)雷鋒不是學(xué)他哪一兩件先進(jìn)事跡,也不只是學(xué)他的某一方面的優(yōu)點(diǎn),而是要學(xué)他的好思想、好作風(fēng)、好品德;學(xué)習(xí)他長期一貫地做好事,而不做壞事;學(xué)習(xí)他一切從人民的利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神。毛澤東親筆題詞學(xué)雷鋒1963年2月7日,《人民日報(bào)》刊登長篇通訊《毛主席的好戰(zhàn)士雷鋒》,同時(shí)發(fā)表了評(píng)論員文章《偉大的普通一兵》,還發(fā)表了大半版的雷鋒日記摘抄。1956年,雷鋒高小畢業(yè)后,在鄉(xiāng)人民政府和長沙縣委當(dāng)通信員和公務(wù)員,被評(píng)為工作模范,1957年加入共青團(tuán)。1960年11月入黨,并被選為撫順市人民代表。月底前交到少隊(duì)部各班評(píng)出5篇最佳作文統(tǒng)一展出。使雷鋒精神深入學(xué)生心中。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神,今天人們所說的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神與愛心我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒,每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量。雷鋒,這個(gè)光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。★雷鋒事跡4:謙虛謹(jǐn)慎雷鋒入伍以來,多次立功受獎(jiǎng),他被選為市人大代表,出席過沈陽軍區(qū)首屆共青團(tuán)代表會(huì)議,他的照片,雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來信,他在日記中寫下了這樣一段話:“我的一切都是黨給的,光榮應(yīng)該歸于黨,歸于熱情幫助我的同志,至于我個(gè)人做的工作,那是太少了,我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),比起對我的要求和期望還是很不夠的??” ★雷鋒事跡5:犧牲經(jīng)過一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘,細(xì)雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地?!锢卒h事跡2:孩子們的知心人一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。發(fā)生火災(zāi)時(shí)人被困在室內(nèi)怎樣呼救?發(fā)生火災(zāi),情況復(fù)雜,人被圍困在室內(nèi),有時(shí)不了解周圍失火情況,一時(shí)不能撤離火場。我們的祖國會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕,高舉為人民服務(wù)的火炬,必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié),人與人之間更加融洽和諧。今天,在毛澤東老一輩革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞三十年之際,讓我們重新回味下雷鋒光輝的一生,不也是一種美的享受? 雷鋒追求真善美。這孩子很令俐,很活潑,就是調(diào)皮得要命,整天打打鬧鬧不好好聽課,個(gè)子老大了還沒戴紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮,把他的臉映得紅彤彤的。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼,又從鞍鋼到解放軍部隊(duì),這兩件東西,始終帶在他身邊。平日里,他也抓緊一切機(jī)會(huì),從報(bào)紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事,記在自己的日記本上,一有工夫就講給孩子們聽。雷鋒和孩子們接近多了,他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很聰明的,可就是調(diào)皮慣了,自己約束不住自己,違犯紀(jì)律,還影響學(xué)習(xí)?!敖?jīng)過雷鋒和老師的教育,和少先隊(duì)的幫助,小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。我不禁想,要做一名合格的軍人并非易事,像雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績,這需要一顆熱愛生活,熱愛事業(yè),需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。怎樣使用濕毛巾防煙?(1)折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異,一般毛巾折疊8層為宜,這樣煙霧濃度消除率可達(dá)60%。因火勢順著氣流向上升,在低矮的地方,可燃物已經(jīng)燒過或還有未燃燒之處,呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。因而,他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節(jié),服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候,這些地方是多么需要人幫忙啊?!锢卒h事跡3:模范班長一九六一年九月,全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。近十萬人護(hù)送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。誰要是游戲人生,他就一事無成。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。2月28日,利用國旗下講話,圍繞“爭當(dāng)雷鋒式的好少年”這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述雷鋒故事。各班以班級(jí)為單位自建學(xué)雷鋒小隊(duì),收集本班的好人好事情況,認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”,對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并于月底上交少隊(duì)部。于1957年加入共青團(tuán)。當(dāng)年,華夏大地響徹著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲奉獻(xiàn)人生,這是與毛澤東主席親筆為雷鋒題詞弘揚(yáng)革命正氣有關(guān)。新華社發(fā)稿的題目是《苦孩子成長為優(yōu)秀戰(zhàn)士》刊登在《人民日報(bào)》上;《解放軍報(bào)》的文章題為《茁壯的新苗》;《中國青年報(bào)》的題目是《苦孩子好戰(zhàn)士》;《遼寧日報(bào)》的標(biāo)題是《紅色的戰(zhàn)士》。2月22日這一天,當(dāng)林克走進(jìn)毛澤東的房間,看到毛澤東已經(jīng)書寫好“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”七個(gè)瀟灑飄逸的行草字?!?963年3月2日,毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的親筆題詞,刊登在《中國青年》第56期合刊上。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家從不同角度指明了學(xué)習(xí)雷鋒的方向,概括了雷鋒精神的基本內(nèi)涵,闡明了學(xué)習(xí)雷鋒的重大意義。周恩來的第二次題詞,連同劉少奇、朱德、鄧小平等人的題詞,最先刊登在1963年3月6日《解放軍報(bào)》上。第一次是1964年8月1日,我國發(fā)行《中國人民解放軍》特種郵票,其中第二枚為“五好戰(zhàn)士”,圖案左側(cè)是一對解放軍戰(zhàn)士在聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)毛主席著作,圖案右側(cè)就是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紅色題詞手書;第二次是1967年3月25日,我國發(fā)行《毛主席的好戰(zhàn)士劉英俊》紀(jì)念郵票,其中第四枚圖案中劉英俊坐在桌前注視著一張幻燈片,他身后右上角的墻上貼著一張毛主席的這一題詞手書;第三次是197
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