【正文】 他們也沒有認(rèn)識到,發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來的危害。節(jié)能減排行業(yè)有著天時地利人和的境遇，很多節(jié)能企業(yè)抓住這個機(jī)會就能夠迅速成長起來，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙豐收。只有堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。那么,為什么要“節(jié)能減排”呢?在工業(yè)的生產(chǎn)和能量的產(chǎn)生中會有許多有害于我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境的氣體,比如:二氧化碳等。減少了送往垃圾填埋地的垃圾，也減少消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。商場里充斥著一次性用品：一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難。購買季節(jié)性的水果和蔬菜能減少溫室生長的農(nóng)作物。因此，如果滯留時間超過1分鐘，就應(yīng)該熄火。你有想過跟家人和朋友共乘一輛汽車嗎？你真的需要飛行嗎？可能一個電話會議更節(jié)省時間、金錢和降低二氧化碳排放量。汽油和柴油：環(huán)保型的汽油和柴油能提高汽車的性能。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。冬季檢查門和窗邊的縫隙是否密閉。盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝，以及其他一次性用品。電視、電腦不用時及時切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患。吃飯、走路時注意照管衣服，避免濺上油污和泥漬。淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。食用油在加熱時產(chǎn)生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。例如，離家較近的上班族可以騎自行車上下班而不是開車；短途旅行選擇火車而不搭乘飛機(jī)；在不需要繼續(xù)充電時，隨手從插座上拔掉充電器；如果一個小時之內(nèi)不使用電腦，順手關(guān)上主機(jī)和顯示器；每天洗澡時用淋浴代替盆浴，……我們還可以根據(jù)不同的環(huán)境、地點，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。積極穩(wěn)妥推進(jìn)資源性產(chǎn)品價格改革，完善有利于節(jié)能減排的財政政策，實行有利于節(jié)能減排的稅收政策。深化循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點，推進(jìn)資源綜合利用，推進(jìn)垃圾資源化利用，全面推進(jìn)清潔生產(chǎn)。要控制高耗能、高污染行業(yè)過快增長，加快淘汰落后生產(chǎn)能力，完善促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策措施，積極推進(jìn)能源結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)服務(wù)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展。要組織培育科技創(chuàng)新型企業(yè)，提高區(qū)域自主創(chuàng)新能力。進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能減排工作，也是應(yīng)對全球氣候變化的迫切需要，是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。更為嚴(yán)峻的是，今年一季度，工業(yè)特別是高耗能、高污染行業(yè)增長過快，占全國工業(yè)能耗和二氧化硫排放近70％的電力、鋼鐵、有色、建材、石油加工、化工等六大行業(yè)增長20．6％，同比加快6．6個百分點。作為一個教育工作者必須利用自然資源、因地制宜地對幼兒進(jìn)行節(jié)能減排教育，是每個幼教工作者的重要責(zé)任。只有山川秀美的現(xiàn)代化，沒有窮山惡水的現(xiàn)代化。通過開展各種節(jié)能減排活動的開展，我園全年共制作玩教具800余件，人均制作32件；清理垃圾60余斤；拾飲料盒、易拉罐、礦泉水瓶500多個；植樹30棵；為樹澆水施肥56棵，低碳環(huán)保繪畫200多張；發(fā)放宣傳單300多份；兒歌、故事、古詩150名幼兒參加；制作宣傳板報10塊；帶幼兒參加環(huán)?；顒?0次；節(jié)約用水667方；節(jié)約用電8063度；廢品回收分類利用40多個……，這些活動的開展大大的節(jié)約了園所的開支，達(dá)到了節(jié)能減排的目的。杜絕跑冒滴漏，減少能源損耗，提高資源綜合利用水平，促進(jìn)幼兒園節(jié)能減排，提質(zhì)增效。（七）、做環(huán)保的執(zhí)行者。用完水后，及時關(guān)閉水龍頭，見到滴水的龍頭，及時關(guān)閉，充分有效利用非飲用水，加大循環(huán)利用力度。提高了生源和教育質(zhì)量。并舉行了“我愛環(huán)保，我愛幼兒園”主題活動，創(chuàng)設(shè)了良好的節(jié)能減排氛圍。使節(jié)約型園所文化建設(shè)貫穿在幼兒教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面，建立適合幼兒身心特點的育人模式。往往教師喜愛的幼兒也都喜愛。要想地球媽媽的病快快好起來，我們就必須做到工廠不要放出黑煙，人們和工廠用過的臟水不要流到河里和莊稼地里，減少汽車廢氣，垃圾不要到處亂扔。圖片中清水變黑水、還有很多漂浮的垃圾……。因而，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。”這決不是危言聳聽，水，是我們的生命之源。在每年的3月12日“植樹節(jié)”，3月22日“世界水日”，4月22“日世界地球日”，6月5日“世界環(huán)境日”等節(jié)日時，我園都搞一些主題活動，如“我愛地球媽媽”的主題活動，讓寶寶手拉手愛護(hù)地球媽媽。例如：我利用幼兒帶來的廢報紙制作紙漿“版畫”、“盤子”、“教具”；用廢筷子、冰棍桿做“我的家”；用蛋殼做“花朵”、“樹木”；用易拉罐、飲料瓶做“樂器、花籃、體育游戲器械”等。在目前，多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問題離自己很遙遠(yuǎn)，不是自己的事情，也不是浪費(fèi)自己的錢財，甚至有一些人認(rèn)為自己有錢，無所謂浪費(fèi)?！边@種僥幸心理害人不淺。）當(dāng)今，“節(jié)能減排”理念滲透到了社會的各行各業(yè)中，倡導(dǎo)節(jié)約資源、減少污染成為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇。要設(shè)立發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)節(jié)約型社會專項資金，重點扶持循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展項目、節(jié)能降耗活動、減量減排技術(shù)創(chuàng)新補(bǔ)助等。要按照循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念，加快園區(qū)生態(tài)化改造，推進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)，構(gòu)建跨產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈，推進(jìn)行業(yè)間廢物循環(huán)。不加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式，資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會承受不起，經(jīng)濟(jì)發(fā)展難以為繼。節(jié)能減排的形勢當(dāng)前，實現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)面臨的形勢十分嚴(yán)峻。因此，節(jié)能減排人人有責(zé)，需要人人參與。在某種程度上，這些問題都?xì)w于人們對發(fā)展的片面理解，認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，一切問題都可以迎忍而解，忽視了環(huán)境保護(hù)。合理消費(fèi)是指在盡量滿足基本的生存發(fā)展需要, 盡量避免資源浪費(fèi)的前提下, 消耗物質(zhì)財富而獲得生產(chǎn)生活需要的行為。在學(xué)生宿舍、圖書館、餐廳等公共場所,水龍頭盡量開小,養(yǎng)成隨手關(guān)閉的好習(xí)慣,堅決杜絕“常流水”現(xiàn)象。如,輔導(dǎo)員及班主任可以組織“節(jié)能減排、建設(shè)節(jié)約型校園、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的主題班會,提高學(xué)生的認(rèn)識,幫助學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,從自身做起,杜絕浪費(fèi)。第一篇：大學(xué)生節(jié)能減排論文大學(xué)生如何做到節(jié)能減排榮光輝 計1113摘要：由于地球能源的過度消耗,導(dǎo)致全球能源與資源面臨緊缺和枯竭。學(xué)生社團(tuán)要廣泛開展節(jié)能、環(huán)?？萍紕?chuàng)新活動。購物時使用環(huán)保袋,減少塑料袋的使用量。當(dāng)前, 部分大學(xué)生中盲目消費(fèi)、攀比消費(fèi)、趕潮消費(fèi)、媚俗消費(fèi)、面子消費(fèi)、超前消費(fèi)等現(xiàn)象非常普遍。事實上，只有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類所面對的問題。這是其二。去年以來，全國上下加強(qiáng)了節(jié)能減排工作，國務(wù)院發(fā)布了加強(qiáng)節(jié)能工作的決定，制定了促進(jìn)節(jié)能減排的一系列政策措施，各地區(qū)、各部門相繼做出了工作部署，節(jié)能減排工作取得了積極進(jìn)展。只有堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。要推進(jìn)企業(yè)清潔生產(chǎn)，從源頭減少廢物的產(chǎn)生，實現(xiàn)由末端治理向污染預(yù)防和生產(chǎn)全過程控制轉(zhuǎn)變，促進(jìn)企業(yè)能源消費(fèi)、工業(yè)固體廢棄物、包裝廢棄物的減量化與資源化利用，控制和減少污染物排放，提高資源利用效率。要把萬元生產(chǎn)總值、化學(xué)需氧量和二氧化硫排放總量納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃；要建立健全能源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的保障機(jī)制，將降耗減排指標(biāo)納入政府目標(biāo)責(zé)任和干部考核體系。因而，提高全民的環(huán)境意識尤其是讓環(huán)保理念通過正確的教育形式和方法扎根娃娃心中顯得尤為的重要。失之小節(jié)，也許是釀成大錯的開始，因為一個人良好的素養(yǎng)往往體現(xiàn)在小節(jié)上，正所謂，“勿以惡小而為之”。但是，他們沒有認(rèn)識到在這些電白白消耗掉的同時，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來的危害；發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過程中所給環(huán)境帶來的巨大危害??殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的資源，現(xiàn)在的浪費(fèi)，就給子孫后代帶來無窮隱患。這就更激發(fā)了孩子們收集這些廢舊物品的興趣。小班幼兒：撿垃圾；中班幼兒：到戶外給樹木澆水；大班幼兒：植樹、發(fā)宣傳單……，讓周圍的人、社會、父母親人了解節(jié)約能源的重要性。因為水，地球才會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代,因為水,我們才有活下去的理由。比如：節(jié)約用水、使用無磷的洗衣粉??。教師與幼兒共同討論河水變臟的原因。建立污水處理廠，把臟水變干凈，汽車可以用電、天然氣、太陽能來開動，多種樹、花、草，建立垃圾處理大工廠，這樣地球媽媽才會變得干干凈凈、漂漂亮亮的。因此教師的榜樣作用是無窮的。七、修舊利廢、變廢為寶、技術(shù)創(chuàng)新每學(xué)期初開展的教師教具展中，所有的教具都是教師利用生活中的廢紙、報紙、各種盒子、冰棍桿、飲料瓶……等，每個作品都體現(xiàn)了教師才藝的精華、創(chuàng)新和變廢為寶的環(huán)保理念，制作了一些生動有趣直觀的玩教具，并將這些教具投放到幼兒的課堂之中，使幼兒學(xué)到了知識，又知道了節(jié)約環(huán)保。教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的意識，并加強(qiáng)對教師的節(jié)能宣傳教育和培訓(xùn)，再由教師在教學(xué)中對幼兒進(jìn)行宣傳和教育。幼兒環(huán)境教育目標(biāo)是讓幼兒初步認(rèn)識環(huán)境與人類的關(guān)系，以及環(huán)境對人的重要意義；懂得有關(guān)環(huán)境的基本知識，探討保護(hù)環(huán)境的基本方法；萌發(fā)孩子愛護(hù)環(huán)境的美好情感，產(chǎn)生保護(hù)環(huán)境的動機(jī)。（二）、節(jié)約用電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)機(jī)、關(guān)水龍頭的習(xí)慣，做到人離燈滅，人走水停，杜絕燈長明燈現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障及時報修。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。牢固樹立節(jié)約意識，持之以恒，相互督促；爭當(dāng)節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員。養(yǎng)成節(jié)約資源的意識和行為，是幼教工作者的責(zé)任，在培養(yǎng)幼兒成為具有環(huán)保意識和建設(shè)節(jié)約型社會方面，營造一個健康的綠色家園。歷史將證明，今后的中國，將實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境日益改善，資源利用效率持續(xù)提高，人與自然長久和諧。為了環(huán)境，生態(tài)，也為了人類的生存空間，為了子孫,讓我們共同努力節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地