【正文】 我是一個有較強組織能力的學生，我熱愛我的學校，熱愛我的老師和同學，我也很有團隊精神，因此同學們也信任我，小學我是班長、少先大隊長，初中我是班長，后來也當了學生會主席，到了我向往的XX市一中，我就當了學生會副主席，高一伊始，我便積極的參與到學校的學生自治工作中，并組織開展了一系列的活動：義工活動，軍事實踐，社團交流，辯論賽，藝術節(jié)。我熱愛生活，關心身邊的每一個人，感謝生活給予我的一切。父母都是喜愛讀書之人，這也在潛移默化中影響著我，我也喜愛讀書，尤其喜愛讀歷史和軍事方面的書，在很小的時候，就讀《三國演義》，從兒童版到原裝版，讀了不下五遍，許多章節(jié)都能背誦下來，還看《二十五史》、《史記》《資治通鑒》以及許多名人傳記。”清華園，等著我！此致 敬禮！自薦人：XXXXX年XX月XX日篇二十： 尊敬的老師：您好！我叫XXX，是盤錦市遼河油田第一高級中學高三學生。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然；我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷；初中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神——禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈——牢牢地銘刻在心，并且踐行。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因為我知道，那里有我的夢想、我的希望??俗話說“有緣千里來相會”，三年前，我有緣認識了您—北郵，我相信，在不遠的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱??此致 敬禮！自薦人：XXXXX年XX月XX日篇十九：尊敬的清華大學招生辦公室老師：您好！我叫XXX，是XXX中學中學XXX學生。對此，我并不想做任何反駁。其實，這也是源于媽媽小時候曾告訴我的一句話：“讓別人快樂就是你自己最大的快樂！”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養(yǎng)成了不達目的不罷休的習慣。同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我曾一度傷心頹廢，但我的理想不允許我這樣，這只是一個小小的挫折，怎能阻擋我對人生目標的追求？學科知識的學習，詩詞美文的閱覽，體育課上羽場的扣殺，課間十分朋友的交流，是我現(xiàn)在生活的真實寫照。我堅信，在貴校一定可以學習到頂尖的計算機技術，找到與我志同道合的伙伴，組建最優(yōu)秀的IT團隊。我從小立志做一名IT精英，在IT業(yè)擁有自己的一席之地。我只得了省三等獎。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。我在高一的時候就擔任數(shù)學課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學任務。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。此致 敬禮！自薦人：XXXXX年XX月XX日篇十五： 尊敬的老師：您好！我叫**，今年十八歲，是來自寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市第一中學的一名高三學生。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人；還曾在假期中做過家教，定期地組織社團活動等。我是一個很愛玩也很會玩的女孩。當然，選擇浙大并不僅僅是由于浙大無可比擬的優(yōu)越性，還有一個原因便是自身的性格因素。很感激您能在百忙之中來閱讀我的申請書。說到籌劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，跟著中國經濟的起飛，汽車已經走入了平常庶民家。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績也有了進一步的奔騰，每次考試成績均不亂在年級前十名，施展好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入上海交通大學的。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短??高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。我堅信：清華大學需要我這樣有勇氣、有自信、有能力的人。我將這樣度過我的大學: 我很享受現(xiàn)在緊張有序的高中生活，也很向往未來大學的日子。我明白：人生會面對許多挑戰(zhàn)，只有親自嘗試，才能品味生活的真諦。初中時參加演講比賽，我是唯一盛裝出席的參賽者。給我的夢想插上翅膀，我將用它在藍天翱翔！此致 敬禮！自薦人：XXXXX年XX月XX日篇十一：尊敬的清華大學招生辦老師: 自從來到這個美麗的人世間，我就沒有停止過追尋夢想的腳步。初中畢業(yè)典禮上，我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量的厚積薄發(fā)，是付出后的水到渠成。此致 敬禮：自薦人：XXXXX年XX月XX日篇十：尊敬的老師您好：，也是多夢的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現(xiàn)著我的憧憬和夢想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為于國于民用有的棟梁之材；我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創(chuàng)新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創(chuàng)新”為校訓，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。翠枕紅霞京華夢，竹杖芒履雁門冰。分文理時我就曾經猶豫過——既然自己愛好文學、好讀歷史，為什么不去學文呢?在我看來，文理科之間本無太多的界限，所有學科的學習都是為了讓人的認識更接近事物的本質，并能夠在自己的不斷摸索和嘗試中找到更加接近事物本質的規(guī)律而傳之后人。”這是有感于機器貓而寫?？讘c東先生的“歪詩”甚是有名，“曾經美味難為菜，除卻西施不是人”尤讓我對先生和北大傾倒，故我也常仿其口吻作詩。如果能夠進入中央財經大學，能夠領會“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”的胸懷，我將非常榮幸。在我的領導下，值周生們認真檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學們遵守校規(guī)校紀。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。后來在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語水平，現(xiàn)在英語已經成為我的優(yōu)勢之一。此致 敬禮！自薦人：XXXXX年XX月XX日篇八：尊敬的中央財經大學招生處老師：您好！我是***，現(xiàn)就讀于***。如果將來我考上天津大學，只要學校有合唱隊，我一定參加，為學校爭光。我熱愛科學。我始終認為實踐是學習的最好方法。于是我從小就立志，將來一定要考上天津大學。除此之外，貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業(yè)，而且如果前兩年在校成績突出，還能出國到密歇根大學繼續(xù)深造，學習國外先進的理念，這些都非常有助于實現(xiàn)我遠大的理想。說到規(guī)劃，我對自己的未來也已經做好了初步的打算：近年來，隨著中國經濟的騰飛，汽車已經走入了尋常百姓家。我一直幻想自己是名英武的騎士，駕著名駒，在廣袤的歷史田野中，向著理想奔馳!此致 敬禮!自薦人：XXXXX年XX月XX日篇六：尊敬的上海交通大學自主招生領導：您好！我是遼寧省鐵嶺市高級中學2010屆理科實驗班的金宏，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想——考入上海交通大學，首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。但等到冷靜下來細細分析，其實自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我曾不太善交際，從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經典。而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”堪稱現(xiàn)在生活的映照了。老師們不好嚴厲地批評我，畢竟我平時的專注有目共睹。我非常佩服偉人毛澤東。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。不論結果如何，至少我曾經為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不后悔。我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態(tài)迎接下一個挑戰(zhàn)才更重要??這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。此致 敬禮自薦人：XXXXX年XX月XX日篇三：尊敬的招生辦公室老師：您好!我叫xxx，是xxx中學中學xxx學生。一些學者文集是我桌邊常放的書籍。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接，但是我仍然參加了學校的志愿者活動，擔任了班級的志愿者隊長，《榆次一中志愿者報》編輯，還與同學一起成功舉辦了年級的演講比賽。那段經歷對我而言是一種礪煉，對我產生了很大影響。從小在農村長大，使我更向往簡單，純實的狀態(tài)和自然，和諧的環(huán)境。我堅信，我的不斷努力會讓我達到成功的夢想。小學時還參加過學校武術隊，受過五年的武術基本功訓練。我還喜愛游泳，喜歡棋牌類游戲。上財——中國歷史最為悠久的高等財經學府，“厚德博學、經濟匡時”之校訓，勵精圖治，奮發(fā)進取的精神及發(fā)展理念，上財學生的內斂穩(wěn)重都深深烙在我心中，實事求是，務實、勤奮，進入夢寐以求的上海財大，能夠成為上財?shù)膶W子，將是我一生的驕傲。所以人民大學“明德博學，求實篤行”的校風和“群園幽然”的環(huán)境，正是我選擇人大的原因。我曾參加鎮(zhèn)運動會，書畫比賽等都獲得名次。在高一，高二我連續(xù)獲得了本?！案Ｉ姜剬W金”，高一獲“校園之星”，高二獲優(yōu)秀學生和優(yōu)秀團員稱號。如劉瑜的《民主的細節(jié)》，雷歐的《歷史的進退》，錢穆的《改革得失》等等。我與清華緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象。愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閑暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學知識競賽，有意提升自己的綜合素養(yǎng)?；蛟S當我蒼顏白發(fā)時想起這段時期的經歷，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我高中的目標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下?？冢骸盃幨∫?，保省二”，現(xiàn)在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線?！安坏介L城非好漢，屈指行程二萬。父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來，不能出門，不能碰電腦，甚至于“新聞聯(lián)播”都成為禁忌。每天往返于學校家庭間，尤其是進入高三，重復單調的生活讓人產生厭倦。但是看到同學回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫助，我便也感到孤單與落寞。我努力克服它們，并且見賢思齊。相信在此之前，您已經閱讀過了無數(shù)的自薦信，對省、市三好學生，校學生會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。由于汽車工業(yè)的進步，這方面人才的需求量也在隨之增長。我保證，如果我能進入上海交通大學，一定會本著“飲水思源，愛國榮校”的校訓努力學習機械方面的專業(yè)知識，培養(yǎng)各方面的綜合素質，成為像江澤民、汪道涵、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的上海交通大學的驕傲。隨著一天一天的長大，我漸漸知道，天津大學是一個具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學態(tài)度在全國高校中名列前茅。從小我就喜好做實驗，有時不經意間就能發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律——盡管后來都在書本上學到了這些。鄧小平同志的“計算機要從娃娃抓起”對我影響很大。我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業(yè)。感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。小升初的時候，我的成績還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分（當時的市重點線）的成績進入了我校高中部實驗班。由于父母對我潛移默化的影響，我做事十分認真，習慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現(xiàn)。年級的衛(wèi)生、紀律在我們的共同努力下，得到了學校的高度贊揚。我申報的是***專業(yè)，我一定會認真學習各種課程，努力成為從事人力資源管理、企業(yè)規(guī)劃與設計、廣告和營銷策劃、投資和理財咨詢、心理咨詢與治療以及心理學教學和科研等工作的高素質復合型專門人才?！帮L花隨春盡，雪月逐水落。諸如此類，不再列舉。只不過著眼點的不同導致了所謂有“天壤之別”的兩門學科。燕歌千載寒易水，寒江氤夢望荊卿。我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學教師父親的智慧，我對數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴謹?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂；我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4*100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次；和爸爸學下