【正文】 在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促后進。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地，展示學(xué)生的個人風(fēng)采。，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力。孩子們已經(jīng)過了一年多學(xué)校生活，在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段。第十三周。爭做文明禮貌學(xué)生。第六周。第三周，教室里要安靜。7. 衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。加強學(xué)生常規(guī)管理學(xué)生明確要求、老師嚴(yán)格管理、班級干部協(xié)調(diào)老師的工作、同學(xué)互相監(jiān)督、自己自覺遵守。注重對特困生、特殊學(xué)生的關(guān)心和照顧，教師要主動與這些同學(xué)和家長。在上學(xué)期，學(xué)校開展了星級班級評比活動，在活動中，我班成績不理想。負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、語文兩個學(xué)科的教學(xué)工作和學(xué)生的日常管理工作。加強文明禮儀教育。表揚暑假積極分子及獲獎暑假優(yōu)秀作品。家校結(jié)合，分類施教。（2）班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。四、重點工作：建立班干部管理，培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。（七）其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。（五）加強家校聯(lián)系孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。（三）學(xué)習(xí)完成家庭作業(yè)要認(rèn)真，要求字跡工整、書寫整齊、不少寫作業(yè)。通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。舉行班級慶元旦演出。繼續(xù)抓好法制和安全教育。師生制定班規(guī)，抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。如實在需要，先上報教導(dǎo)處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。：中專學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。，并且有督促的機制。班委干部會議有目標(biāo)明確，2周一次，職責(zé)分明，并經(jīng)常開展批評與自我批評。營造家庭讀書氛圍，布置每天讀書任務(wù)：平時至少讀課外書15分鐘，雙休日至少讀30分鐘。尋找、積累并運用我國古詩中描寫中秋詩五首。評出優(yōu)秀的班干部。要求家長也加以鼓勵。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。B、責(zé)任到位，人人負(fù)責(zé)。一月份：文明集合禮儀。（1）重視常規(guī)訓(xùn)練，促進良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。班主任采取定期和不定期的方式，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。（三）衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。第十三周:以《爭做文明少年》為主題班會，目的是培養(yǎng)學(xué)生講文明，懂禮貌的行為。并組織學(xué)生辦黑板報，主要內(nèi)容是德育、規(guī)范等。二、工作設(shè)想:(1)政治思想教育，側(cè)重對同學(xué)思想道德素質(zhì)培養(yǎng)，全面貫徹《小學(xué)德育工作指導(dǎo)綱要》(2)良好的班風(fēng)建設(shè)，搞好班級輿論導(dǎo)向。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理咨詢，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點很重要：第一，充分尊重愛護學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作?！半r鷹爭星”活動。在平時從小事做起，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。重視對學(xué)生進行安全教育，樹立安全意識。三、工作重點及措施：做好平時的常規(guī)工作。11月份進行學(xué)生評教活動，督促教師及時改進教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作。備課環(huán)節(jié)是常規(guī)教學(xué)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)的失敗與成功在很大程度上取決于備課工夫的大與小。建立特殊生檔案，協(xié)助班主任發(fā)動所有任課教師研究轉(zhuǎn)化策略，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。充分利用好班會課的主陣地，通過形式多樣的主題班會讓學(xué)生自我設(shè)計，自我教育，給學(xué)生以展示自我，發(fā)展自我的平臺，真正體現(xiàn)出班會的實效性。帶好班級的前提是班主任具有較高的39。思路決定出路，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，為了落實學(xué)校以及學(xué)校各職能部門對本年級提出的德育、常規(guī)管理、課程教學(xué)、學(xué)生能力培養(yǎng)等各項目標(biāo)，特制定以下計劃。第六周（~）學(xué)習(xí)安全教育知識《理想與前途》。開展“新學(xué)期新起點新目標(biāo)”的主題班會。聽課專心，積極思考問題，每節(jié)課至少舉手一次，認(rèn)真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。我先公平地分配好各項任務(wù)，然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項任務(wù)，自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系，更好地進行值日工作。（1）進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。定期與家長取得聯(lián)系，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。成績、既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。二、班級概況：本學(xué)期本班人數(shù)為38人，21男，17女。，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。二、教學(xué)工作由于我同時擔(dān)任著班級的數(shù)學(xué)課，所以在平時的工作中也加進了一些數(shù)學(xué)課的任務(wù)。為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé)，我為他們準(zhǔn)備了一個紅袖章，讓他看到紅袖章時知道自己該做什么了。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。，搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的各項競賽和活動，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。本學(xué)期班級工作計劃：九月份主題：學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育日、教師節(jié)快樂感恩教育，大慶創(chuàng)業(yè)紀(jì)念日十月份主題：愛國主義教育，文明禮儀教育。,我將在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀(jì)律。開展“愛我中華”墻報設(shè)計大賽，“中華魂”主題演講、征文比賽十一月份主題：安全教育，主題班隊會展示十二月份主題：法制教育，法制安全知識競賽二年級第一學(xué)期班主任工作計劃2一、學(xué)生情況分析：本學(xué)期，轉(zhuǎn)出了三為學(xué)生，都是女孩子，而且都是很優(yōu)秀的女孩子。三、具體工作措施：堅持的德育為首位，抓好學(xué)生的常規(guī)教育。加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵?？谒泐}卡二年級的學(xué)生要接觸到口算教學(xué)，為了擴大學(xué)生的口算能力，在每天的早自修，除了安排復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課，我讓學(xué)生按照學(xué)號，每個人一天一次，找一個我們沒有學(xué)過的數(shù)，教給大家。，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。四、具體措施：（一）、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作重視尖子生的培養(yǎng)（1）、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。（五）、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。認(rèn)真上好每一節(jié)課（包括副課），自覺遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律，不喧嘩、說笑、打鬧。開展班委競選，提出要求。（隊會）對學(xué)生進行珍惜時間教育。一、高二基本情況及工作思路：根據(jù)學(xué)生的選科愿望，新的高二年級將原有的學(xué)生分成10個班，其中理科班6個（內(nèi)設(shè)重點班1個）、文科班4個（內(nèi)設(shè)重點班1個）。教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自水平和實踐能力。每次班會有主題，有內(nèi)容，重點突出。抓好優(yōu)秀學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，建立優(yōu)秀學(xué)生檔案，在學(xué)習(xí)生活上給優(yōu)秀學(xué)生切實有效的幫助加強團隊工作開展的力度，做到科學(xué)、規(guī)范、有序、高效。這就要求我們的教學(xué)工作要適應(yīng)新課改，樹立全新的教育觀念。加強信息反饋工作，與優(yōu)質(zhì)中學(xué)合作，優(yōu)質(zhì)資源共享！二年級第一學(xué)期班主任工作計劃6導(dǎo)語：由于工作競爭激烈，為了滿足社會的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時就得提出一種計劃。(1)保護校園，進行愛學(xué)校的教育。積極開展家教活動。措施：制定工作計劃并公布。開展學(xué)習(xí)評比活動。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。第二，要注意表揚和批評的藝術(shù)。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。五、加強班干部的培養(yǎng)。(3)鼓勵同學(xué)伸出援助之手，為別人解決困難。第三周:以《祖國在我心中》為主題班會。第十四周:開展比一比誰的桌洞最干凈，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負(fù)責(zé)打分。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)自信。思想牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)圍繞學(xué)校，根據(jù)“無痕德育”的總體思路，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育）為抓手，結(jié)合本班實際情況，配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。三、培養(yǎng)目標(biāo)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。B、開展班級日記傳遞活動，讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情，引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些事情進行議論、評價，促進班內(nèi)形成正確的輿論的形成。先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號，然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小部分，最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng)。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。（3）要求每天向媽媽說句心里話。（四）讓學(xué)生在“溫馨教室”中感受加強陣地化建設(shè)，使其充分發(fā)揮作用。排練中秋詩歌會朗誦會播敬老美德承尊老精神（十月敬老節(jié)）知道敬老節(jié)的起源、傳說與習(xí)俗。五、各月具體工作安排略二年級第一學(xué)期班主任工作計劃9指導(dǎo)思想將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合中專學(xué)生特點的教育活動，促使他們健康成長。三、學(xué)習(xí)方面，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。班委干部會議有目標(biāo)明確，2周一次，職責(zé)分明，并經(jīng)常開展批評與自我批評。12月份：認(rèn)真作業(yè)。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。（三）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。（五）其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。十一月：向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育。一月：制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。班規(guī)俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。老師每天檢查作業(yè)的`時候要對作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進行表揚和獎勵。（六）確立班集體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理