【正文】 老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。讓“文明校園”成為我們的行動指南，而不是約束!同學(xué)們，行動起來，讓我們共同努力，爭做文明西體人，讓學(xué)校見證我們的力量!創(chuàng)文明和諧校園演講稿5篇第五篇：做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園演講稿1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《做文明學(xué)生創(chuàng)和諧校園》。最后，要努力學(xué)習(xí)。以及在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的中國學(xué)生的整體素質(zhì)呈明顯下滑趨勢的現(xiàn)實!雷鋒在哪里?我們該有危機感了!那么“文明校園”到底需要我們做些什么呢?首先。不全是因為雷鋒同志的犧牲讓我感到痛心，而更多的是為影片中所描述的“雷鋒精神”所感動。能夠參加演講我感到非常榮幸。我們知道，我們的生活是美好的，可你更應(yīng)該知道我們的校園應(yīng)該是純潔、文明的!在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心嗎?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!目前，我們校園內(nèi)不文明的行為總結(jié)起來有以下幾點：早上最后一節(jié)體育課的同學(xué)常常愛在操場上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球。英國的大哲學(xué)家約翰洛克曾說過：禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。只是有一些人，總認(rèn)為生活中的事情全部枯燥的很，不想把自己太多的感情和熱情投入到生活中去，所以，處處放松對自己的要求，走在路上神情渙散，不小心撞到別人還要說是對方的錯。居高，但請不要“淋”下，隨手，但一定不要隨意。”當(dāng)我走在馬路上，看到我的同學(xué)輕聲問候的時候，我看到了文明。其實很多時候我們即將成功，而自己卻沒有能夠堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚，不好的就要加以改正。講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽不出什么來?！苯?jīng)過十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都了解到生活對學(xué)生的影響之大?！庇拚呖戳丝?，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。新時期，新形勢下，xx皋市委、市政府果斷決策，吹響創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市的號角。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚；文明之于一個人，是一種積極健康的素養(yǎng)。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。同學(xué)們，有文明素養(yǎng)的學(xué)生，同時一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。交往中的身體接觸要有分寸等。因此同學(xué)之間要注意以下方面：一要自然交往。五、注重網(wǎng)絡(luò)安全，提高防范能力。不要因為貪圖便宜，而拿這些既不健康也不衛(wèi)生的東西填飽肚子。所以今天在這里給同學(xué)們強調(diào)以下方面：一、牢固樹立自主學(xué)習(xí)的意識。一種團結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動。?gòu)建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。我們播下一個動作，就收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，就收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。所有這些現(xiàn)象與學(xué)校文明發(fā)生了嚴(yán)重的沖突，需要引起我們?nèi)w師生足夠的重視生活在美麗的校園中，我們怎能容忍嶄新的課桌被隨心涂抹、信手亂畫；怎能容忍校園里飛揚起的片片紙屑；怎能容忍不隨手關(guān)水龍頭的長流水；怎能容忍青少年口中飛濺出的污言穢語，不，我們不能！作為學(xué)生，我們既是學(xué)校文明的創(chuàng)造者，更是學(xué)校文明的受益者。日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意4要：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達(dá)要得體。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠(yuǎn)的主題。文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之。我們共同用文明營造著一個和諧的校園。這一規(guī)章的出臺與施行，使曾經(jīng)因為學(xué)生傷害事件導(dǎo)致家長狀告學(xué)校、對簿公堂，糾紛得不到及時解決的`情況一去不復(fù)返，家庭學(xué)校各司其職、各負(fù)其責(zé)，整個社會為我們的學(xué)生共同承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，學(xué)校躍馬揚鞭，輕足前行！請看一看我身邊的事：我有位同事因為學(xué)生問題與家長發(fā)生意見分歧，家長蠻橫無理，出口大罵，甚至還想動手打人，我們的老師只能忍受滿肚子的委屈而無處“伸冤”，全心的付出換來得卻是惡語相加，她那紅腫的雙眼和委屈的淚水，讓我永遠(yuǎn)無法忘記。但我想說，“法治”并非高高在上、遙不可及，它存于無形、溫暖地守候在我們的身邊。讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校園的`彼岸前行。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建文明和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。讓我們共同努力，和諧校園的樂章終將奏響。除了知識，我們也肩負(fù)著在思想道德上成為學(xué)生榜樣的責(zé)任。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。又是春暖花開的季節(jié)，三月的春風(fēng)，剪出了一副色彩明快，頗具現(xiàn)代氣息的水彩畫：柳林的校園里，一棵棵柳樹綻露青蔥；鵝黃色的雛菊，在草地上星星點點，隨風(fēng)搖曳。七、遵守校紀(jì)校規(guī)，爭做文明學(xué)生。這是指異性交往的態(tài)度問題，要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。每一個步入青春期的少男少女，隨著生理的逐步成熟，會開始關(guān)注異性同學(xué)，并希望了解他們，與他們交往，這是一種正常的心理現(xiàn)象。希望同學(xué)們要愛護(hù)消防設(shè)施和電器設(shè)備，不在校園中使用明火。三、注意飲食安全，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。謝謝大家！創(chuàng)文明和諧校園演講稿8各位老師，各位同學(xué)，大家早上好！今天國旗下講話的主題是《做校園管理的主人，創(chuàng)文明和諧的環(huán)境》。文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財物的人。今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，共建文明和諧校園》。同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)一天兩次甚至三次在打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意踐踏小草攀爬樹枝；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向、當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。一種團結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。文明而和諧。禮貌用語時刻在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。上課的時候認(rèn)真聽講，在走廊上看到老師的時候，一個微笑、一個輕輕的點頭、一句老師好，我想那位老師都會由衷地感到欣慰。從教育成長的角度來看，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制。”我還以為是對我說呢，坐了下來。他是個非常有責(zé)任感的好老師?！蔽蚁氪蟾啪瓦@樣了，時間夠的話就多扯談點。沒有希望的生活會讓人失望，希望之后有失望會讓人萌生新的希望。社團來電話，希望我月底返校參加畢業(yè)典禮時，能出席他們的晚會，要我做個lecture，講講我對大學(xué)生活的感受，分享下經(jīng)驗。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝.文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。創(chuàng)文明和諧校園演講稿3各位同學(xué)、老師：大家好!藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍(lán)了，水更清了，我們的校園更潔凈了。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎？否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩；廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環(huán)境又被我們抹黑一筆；衛(wèi)生值日時你能認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎??當(dāng)我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。無數(shù)事例表明，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是高尚的情操。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。話題很老，但不過時。那么校園因什么而和諧？校園因文明而和諧。文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。即使你再怎么不出眾，但是你處處為他人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì)，也是做人的基本要求?，F(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。一種團結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的`學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。大學(xué)中的我們，正在作青春之旅。至于總結(jié)，說成我們要理智處事要勤奮學(xué)習(xí)充實每一天做國家棟梁什么的，似乎非常老土。我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光，永遠(yuǎn)散布在我的周圍，給我悄無聲息的溫暖。這時，同桌小聲地說了答案，我又大聲重復(fù)了一遍?！敝钡浆F(xiàn)在，每當(dāng)我玩興正濃的時候，都會想到他的那些鼓勵的話，以及他總是對我充滿期望的眼神，真的，就像是一縷陽光，掃去我內(nèi)心的陰霾，給我悄無聲息的溫暖。再轉(zhuǎn)頭看看我們的教室，有的同學(xué)不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時甚至可能不尊重老師，這些更是不應(yīng)該的。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。是人性的解放、自由、完善和超越。文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。師生互敬互愛，打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。從教育成長的角度來看，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來……在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。校園因什么而文明？校園因你我的文明而文明。文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見，然而我們卻經(jīng)常目睹一幕幕不可挽回的悲劇，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因就是我們?nèi)狈Π踩佬l(wèi)意識，所以這就要求同學(xué)們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，在上學(xué)、放學(xué)的路上，走人行橫道，看紅綠燈，做到“寧等一分鐘，不搶一秒鐘”。四、樹立安全意識，提高消防安全能力。一些缺乏是非判斷標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，往往最容易上當(dāng)受騙。二要適度交往。五要學(xué)會調(diào)節(jié)心理。希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，佩帶校牌和出門證出入校園，嚴(yán)格遵守請假制度，不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走，文明有禮、誠實守信、樂觀向上，做文明的中學(xué)生。作為老師，我們希望自己是同學(xué)們成長途中的一根拐杖，當(dāng)你們不再需要我們的時候，是我們最快樂的39。昨天，是老師給了我們知識的雨露，是老師給了我們做人的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。同學(xué)們、老師們，構(gòu)建文明和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。未來不是夢，今天，在我們手中創(chuàng)文明和諧校園演講稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：大家好！今天我演講的題目是《堅持依法治校，構(gòu)建和諧校園》?！比欢陙?，在教育的神圣世界里，陰暗可恥的黑影頻頻閃現(xiàn)，從北航大學(xué)的招生勒索到英語四六級考試的泄露答案；從厚顏無恥的學(xué)術(shù)腐敗到令人寒心的師德淪喪；從老師體罰學(xué)生到學(xué)生毆打老師，這些嘈雜的聲音時時襲擾著我們正常的教育教學(xué)環(huán)境，學(xué)校、家庭無不從心底呼喚，我們需要用法治的力量，來肅凈學(xué)風(fēng)；用法治的力量，來規(guī)范教學(xué)；用法治的力量，來創(chuàng)造和諧校園，開辟一方屬于全社會的教育凈土。有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露； 有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流極不相符。管住我們的腳,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園.花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長！相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今天的文明學(xué)生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的美好社會，今日的快樂學(xué)習(xí)，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日的美好將屬于我們！讓我們從今天做起，做一個文明學(xué)生，共同創(chuàng)建一個和諧校園吧！我的演講完畢，謝謝大家！創(chuàng)文明和諧校園演講稿13有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種