計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹-免費(fèi)閱讀
【正文】 具體內(nèi)容為：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)基本概念，包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)定義、分類、設(shè)計(jì)技術(shù)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的發(fā)展；指令集的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，包括CISC指令系統(tǒng)和RI SC指令系統(tǒng)；存儲(chǔ)系統(tǒng)原理、虛擬存儲(chǔ)器和CACHE存儲(chǔ)器；標(biāo)量處理機(jī)、包括流水線、超標(biāo)量處理機(jī)、超流水線處理機(jī)和超標(biāo)量超流水線處理機(jī)；并行處理技術(shù)、包括向量處理機(jī)、互連網(wǎng)絡(luò)、SIMD計(jì)算機(jī)和多處理機(jī)。10．軟件開(kāi)發(fā)工具與環(huán)境軟件開(kāi)發(fā)工具與環(huán)境是支持軟件開(kāi)發(fā)的一些工具軟件的集成系統(tǒng)，是協(xié)助開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行需求分析、設(shè)計(jì)和程序編制、測(cè)試的有效手段。（人機(jī)交互）界面管理：人機(jī)交互的特點(diǎn)；第一、二、三代界面；基本的 鍵盤命令和系統(tǒng)調(diào)用；作業(yè)調(diào)度算法。多級(jí)結(jié)構(gòu)的存儲(chǔ)系統(tǒng)綜述，主存儲(chǔ)器的組成與設(shè)計(jì)，教學(xué)機(jī)的內(nèi)存儲(chǔ)器實(shí)例，CACHE存儲(chǔ)器的運(yùn)行原理，虛擬存儲(chǔ)器的概念與實(shí)現(xiàn)，磁盤設(shè)備的組成與運(yùn)行原理，磁盤陣列技術(shù)；光盤機(jī)的組成與運(yùn)行原理，磁帶機(jī)的組成與運(yùn)行原理。離散信號(hào)的Z變換：包括Z變換基本概念和性質(zhì)，離散系統(tǒng)的Z域分析方法(如離散系統(tǒng)的頻率響應(yīng)、穩(wěn)定性、因果性等)數(shù)字濾波器的原理與設(shè)計(jì)等。重點(diǎn)講解80X86外圍主要支援芯片的功能、結(jié)構(gòu)、編程方法以及接口技術(shù)。以C++語(yǔ)言中的面向?qū)ο髾C(jī)制為主。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的高等教育本科學(xué)歷畢業(yè)證書。6．集中實(shí)踐環(huán)節(jié)由省電大根據(jù)中央電大制定的教學(xué)大綱（要求）具體組織實(shí)施。二、課程設(shè)置及教學(xué)管理1．教學(xué)計(jì)劃中設(shè)必修課、限選課、選修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中更是成績(jī)顯著，1名同學(xué)獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，1名同學(xué)獲重慶市一等獎(jiǎng)。該專業(yè)的畢業(yè)生適宜到國(guó)內(nèi)各級(jí)政府部門、企事業(yè)單位、外資公司、合資企業(yè)、工商企業(yè)、教育單位，以及社會(huì)的各行各業(yè)，特別是IT行業(yè)、計(jì)算機(jī)行業(yè)、通訊行業(yè)，從事教學(xué)、科學(xué)研究及軟硬件的開(kāi)發(fā)應(yīng)用工作。高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的比例越來(lái)越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。主要基礎(chǔ)課程有數(shù)學(xué)分析，高等代數(shù)，物理，英語(yǔ)等。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù)專業(yè)要求有較好的邏輯思維和抽象能力。專業(yè)課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、信號(hào)處理原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)分析與控制等。在一本院校中，選學(xué)校可能更重要一些。有的專業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。就業(yè)方向：在企業(yè)、事業(yè)單位從事軟件工程應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息安全等工作，或從事相關(guān)的教學(xué)科研工作。該專業(yè)學(xué)生注重專業(yè)成才，有2名同學(xué)取得了軟件設(shè)計(jì)師的認(rèn)證資格；2名同學(xué)獲得了網(wǎng)絡(luò)工程師的資格認(rèn)證；40名同學(xué)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試；8名同學(xué)通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試。2．了解本專業(yè)范圍內(nèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有較強(qiáng)的獲取知識(shí)的能力和一定的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。5．有實(shí)驗(yàn)和作業(yè)的課程，辦學(xué)單位必須按要求組織完成。三、修業(yè)年限與畢業(yè)實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生注冊(cè)后8年內(nèi)取得的學(xué)分均為有效。2．面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)面向?qū)ο筌浖_(kāi)發(fā)方法是吸收了軟件工程領(lǐng)域有益的概念和有效的方法而發(fā)展起來(lái)的一種軟件開(kāi)發(fā)方法。課程采用面向?qū)ο蟮挠^點(diǎn)討論數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)技術(shù)，并以兼有面向過(guò)程和面向?qū)ο箅p重特色的C++語(yǔ)言作為算法的描述工具，強(qiáng)化數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基本知識(shí)和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)基本能力的雙基訓(xùn)練。主要內(nèi)容有：介紹信號(hào)的基本概念，以及信號(hào)的基本運(yùn)算，包括信號(hào)與消息，卷積與相關(guān)等。課程內(nèi)容包括：常用的組合邏輯器件，如譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器、編碼器、ALU原理；
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