【正文】 第一篇：獲獎(jiǎng)?wù)撐拿麊潍@獎(jiǎng)?wù)姓撐拿麊我坏泉?jiǎng)牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)養(yǎng)護(hù)管理科學(xué)發(fā)展…….………山東高速河南許禹公司（1）淺談企業(yè)人性化管理存在的問(wèn)題及對(duì)策研究………山東高速股份濟(jì)青南線分公司（6）試論國(guó)有企業(yè)基層單位黨建方面存在的問(wèn)題和對(duì)策……山東高速股份濟(jì)南分公司（9）信息時(shí)代國(guó)有企業(yè)思想政治工作初探……………..…….山東高速股份淄博分公司（14）淺談高速公路運(yùn)營(yíng)基層單位企業(yè)文化建設(shè)和宣貫工作.…山東高速股份濰坊分公司（21）論如何做好基層收費(fèi)站員工的思想政治工作……..…….山東高速股份青島分公司（26）企業(yè)思想政治工作應(yīng)注意把握五方面關(guān)系……………山東高速股份泰曲路管理處（31）基層思想政治工作的實(shí)踐與思考…………….…………山東高速股份濟(jì)南橋管理處（35）以人為本 做細(xì)思想政治工作和諧發(fā)展 提升員工隊(duì)伍素質(zhì) …….………………….山東高速股份濱州橋管理處（40）加強(qiáng)“五個(gè)”導(dǎo)向建設(shè) 促進(jìn)工作業(yè)績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階……..山東高速股份平陰橋管理處（44）全力打造學(xué)習(xí)型企業(yè)實(shí)現(xiàn)企業(yè)和諧發(fā)展……………….…山東高速股份投資公司（48）二等獎(jiǎng)淺談高速公路和暢文化 ……………………………...………山東高速河南許禹公司（53）構(gòu)建優(yōu)秀基層團(tuán)隊(duì)之淺見(jiàn)……………………….……山東高速股份濟(jì)青南線分公司（59）優(yōu)化站區(qū)綜合管理以人為本開(kāi)展收費(fèi)站精細(xì)化管理工作…………….……...山東高速股份濟(jì)南分公司（65）收費(fèi)站如何在新形勢(shì)下推進(jìn)精細(xì)化管理………….………山東高速股份濟(jì)南分公司（69）淺談新形勢(shì)下收費(fèi)員工隊(duì)伍建設(shè)…………………….……山東高速股份淄博分公司（73）發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)提高收費(fèi)運(yùn)營(yíng)管理水平……….山東高速股份濰坊分公司（79）以精細(xì)化管理為契機(jī)深入研究路產(chǎn)賠償法律問(wèn)題……….山東高速股份青島分公司（83）推行精細(xì)化管理促進(jìn)企業(yè)全面發(fā)展………………….山東高速股份濟(jì)南橋管理處（89）消除員工私利思想強(qiáng)化員工公利教育……………….山東高速股份平陰橋管理處（95）Ⅰ企業(yè)文化建設(shè)的“四個(gè)基本點(diǎn)”………………………….…山東高速股份潤(rùn)元公司（99）發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì)積極構(gòu)建和諧高速………………山東高速股份實(shí)業(yè)公司（103）三等獎(jiǎng)深入開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè)促進(jìn)思想政治工作實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)管理穩(wěn)步發(fā)展….………山東高速河南許禹公司（107）淺談如何做好新形勢(shì)下的思想政治工作………….山東高速股份濟(jì)青南線分公司（112）立足本職打造良好的窗口服務(wù)形象……………….…山東高速股份濟(jì)南分公司（117）用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新形勢(shì)下的思想政治工作 …………山東高速股份淄博分公司（121）淺議思想政治工作如何與實(shí)際工作相結(jié)合……….……山東高速股份濰坊分公司（125）新形勢(shì)下加強(qiáng)企業(yè)凝聚力建設(shè)的思考…………….……山東高速股份濰坊分公司（129）淺談管理員在收費(fèi)站管理中的定位和作用……….……山東高速股份青島分公司（133）加強(qiáng)創(chuàng)新搞好結(jié)合做好收費(fèi)站思想政治工作….…山東高速股份泰曲路管理處（138）淺談新形勢(shì)下如何做好企業(yè)員工的思想政治工作….山東高速股份濟(jì)南橋管理處（144）內(nèi)部控制與精細(xì)化管理……………………………..…山東高速股份濟(jì)南橋管理處（148）淺談企業(yè)文化的重要性……………………………..…山東高速股份濱州橋管理處（152）淺談思想政治工作與構(gòu)建和諧企業(yè)………….……………山東高速股份投資公司（156）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)理論研究…………………………………..…山東高速股份實(shí)業(yè)公司（161）Ⅱ第二篇：東風(fēng)教育學(xué)會(huì)2011論文獲獎(jiǎng)名單東風(fēng)教育學(xué)會(huì)2011論文獲獎(jiǎng)名單作者單位 作者姓名 20小學(xué) 黃芳 20小學(xué) 何春芳 20小學(xué) 王淑波 20小學(xué) 郝文勝 20小學(xué) 陳 沖 20小學(xué) 楊鈞 20小學(xué) 胡湘平20小學(xué) 陳沖 20小學(xué) 翁超 20小學(xué) 譚 瑋 21小學(xué) 柯玉理 21小學(xué) 曾輝 21小學(xué) 杜玲玲 21小學(xué) 李 楊 李雁翎21小學(xué) 呂 洋 21小學(xué) 祁智慧 21小學(xué) 呂洋 21小學(xué) 楊威21小學(xué) 楊光貴 李月21小學(xué) 李月 楊光貴21小學(xué) 汪巧莉 21小學(xué) 余露 21小學(xué) 曹 航 21小學(xué) 劉瑞紅 22小學(xué) 駱丹青 22小學(xué) 鄒穎麟 22小學(xué) 宋安紅 22小學(xué) 孫姬 22小學(xué) 龔茂武 22小學(xué) 唐紅英 22小學(xué) 魏 凱 22小學(xué) 郁婷 22小學(xué) 任慧慧 22小學(xué) 李素芬 22小學(xué) 駱丹青 23小學(xué) 陳艷榮 23小學(xué) 陳婕 23小學(xué) 王紹靜 23小學(xué) 王科 23小學(xué) 石 晶 23小學(xué) 任湘嵐論 文 題 目 小學(xué)美術(shù)教學(xué)欣賞 授人以魚(yú)不如授人以漁 隊(duì)列隊(duì)形課堂有效教學(xué)策略 生活中的數(shù)學(xué)學(xué)生學(xué)的快樂(lè)，老師教的輕松 英語(yǔ)教學(xué)反思構(gòu)建高效課堂的幾點(diǎn)思考愛(ài)孩子們吧，你會(huì)有收獲欣喜、希望 寬容之愛(ài)與教育智慧 沐浴經(jīng)典，浸潤(rùn)書(shū)香在數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生參與、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn) 利用電子白板，提高課堂實(shí)效性 讓學(xué)生“分組合作”完成任務(wù) 讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人 自主 合作 快樂(lè) 語(yǔ)文課堂重視培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)參與意識(shí) 我的班級(jí)我做主 我的特色我打造 提高小學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰\(yùn)用moodle平臺(tái)進(jìn)行“數(shù)學(xué)解決問(wèn)題教學(xué)” 空間與圖形領(lǐng)域內(nèi)課堂教學(xué)的有效性 淺談Trcebook下的空間與圖形教學(xué)的優(yōu)勢(shì) 巧用電子白板讓英語(yǔ)課堂更精彩 讓小學(xué)生作文充滿真情實(shí)感小組合作學(xué)習(xí)模式在低年級(jí)階段的應(yīng)用 走進(jìn)學(xué)生的心靈 家訪后的蛻變 走進(jìn)家庭，傾聽(tīng)心聲淺談小學(xué)科學(xué)教育與生活中實(shí)踐的結(jié)合 提倡合作學(xué)習(xí)，為“學(xué)困生”創(chuàng)造一片藍(lán)天 我以我手寫(xiě)我心 依托教材培養(yǎng)習(xí)作興趣淺談如何做好低年級(jí)班主任工作 如何讓學(xué)生更好的學(xué)好數(shù)學(xué)體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣以積極健康的態(tài)度面向生活在參與中求知，成長(zhǎng) 家校合力，讓教育事半功倍 淺談數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效性 培養(yǎng)小學(xué)生課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣 淺談小學(xué)音樂(lè)欣賞淺談小學(xué)語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的有效策略 讓預(yù)習(xí)健康起步獲獎(jiǎng)等級(jí) 二 二 二 三 三 三 三 一 一 一 二 二 二 二 二 二 三 三 三 三 三 三 三 三 二 二 二 二 二 二 二 三 三 一 一 二 二 二 二 二 二23小學(xué) 梁艷 23小學(xué) 王瑩 23小學(xué) 郭琴 23小學(xué) 董發(fā)青 23小學(xué) 董發(fā)青 23小學(xué) 魏慧蓮 23小學(xué) 馬雯 23小學(xué) 陳艷榮 24小學(xué) 許笑顏 24小學(xué) 卜榮清 24小學(xué) 陳筱巍 24小學(xué) 史建鄖 24小學(xué) 張淑萍 24小學(xué) 李銳清 24小學(xué) 黃增珍 40學(xué)校 劉慶濤 40學(xué)校 潘珊珊 40學(xué)校 歐美伶 40學(xué)校 魏德榜 40學(xué)校 楊筠 40學(xué)校 王桂榮 40學(xué)校 張京利 40學(xué)校 張建中 40學(xué)校 陳 銳 40學(xué)校 曹 慧 40學(xué)校 李芳 40學(xué)校 于雪梅 40學(xué)校 潘珊珊 40學(xué)校 袁艷玲 40學(xué)校 周俊 40學(xué)校 王東琴 40學(xué)校 錢兆晶 40學(xué)校 劉先海 40學(xué)校 袁艷玲 40學(xué)校 瞿紹萍 40學(xué)校 歐美伶 40學(xué)校 張紅衛(wèi) 40學(xué)校 胡東霞 40學(xué)校 楊紅艷 40學(xué)校 曹利利 40學(xué)校 胡佳偉 40學(xué)校 齊昕 40學(xué)校 曹利利 40學(xué)校 楊紅艷設(shè)計(jì)有效的課堂練習(xí)初探小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中小組合作學(xué)習(xí)的有效性 研讀教材，讓《品德與生活》課堂活起來(lái) 快樂(lè)習(xí)作淺談小學(xué)低段習(xí)作策略 “愛(ài)”——孩子的支柱用新理念引領(lǐng)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐與探究 調(diào)動(dòng)六年級(jí)學(xué)生積極性的幾點(diǎn)體會(huì) 讓習(xí)作對(duì)假、大、空說(shuō)再見(jiàn)注重培養(yǎng)兒童的藝術(shù)感覺(jué)和自我感覺(jué) 構(gòu)建有效課堂的幾點(diǎn)做法 如何有效地提高學(xué)生的作文能力 讀童話 練寫(xiě)作在培養(yǎng)計(jì)算能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè) 培養(yǎng)讀書(shū)興趣的策略與研究 淺談班級(jí)組織管理 授之以魚(yú)不如授之以漁 班主任工作論文讓理事“死”去“活”來(lái)談歷史教學(xué) 美術(shù)課改中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力 精彩的反射（教學(xué)案例）如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育 英語(yǔ)教學(xué)中如何滲透情境教學(xué) 活動(dòng)促學(xué)生成功淺談小學(xué)低年級(jí)課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng) 課堂改革下的初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與認(rèn)識(shí) 為后進(jìn)生點(diǎn)亮心燈賞識(shí)教育讓潛質(zhì)生充分展示自我 讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育淺談基礎(chǔ)美術(shù)教育的想象力培養(yǎng) 淺談“三三六”教學(xué)模式 培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)新課程理念下的開(kāi)放式數(shù)學(xué)教學(xué)體驗(yàn)生活 學(xué)會(huì)生活—淺談品德課教學(xué)的生活化抓住音樂(lè)的情感特點(diǎn) 發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新人格 杜郎口模式下生本教學(xué) 體育教學(xué)中的情感滲透創(chuàng)衛(wèi)給我校衛(wèi)生管理工作帶來(lái)的一些啟示 淺談低年級(jí)的班級(jí)管理 讓德育之花綻放在心間《科學(xué)》課中杜郎口模式的運(yùn)用借鑒杜郎口教學(xué)模式 實(shí)現(xiàn)歷史課堂教學(xué)新突破“生本教育”踐行初探低年級(jí)數(shù)學(xué)之學(xué)習(xí)方式改革初探三 三 三 三 一 一 一 二 二 二 二 二 三 三 三 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 一 一 一 一 一 一 一40學(xué)校 胡冬霞 40學(xué)校 姜燕芳 40學(xué)校 張玉珍 41小學(xué) 張曉平41學(xué)校 郭熙萍 41學(xué)校 寇華群 41學(xué)校 王紅 41學(xué)校 張曉平41學(xué)校 計(jì)耀強(qiáng) 41學(xué)校 張潔秀 41學(xué)校 金 俊 41學(xué)校 袁 蕾 41學(xué)校 黃云云 41學(xué)校 江亞軍 41學(xué)校 占金昌 41學(xué)校 胡良安 41學(xué)校 甘小妹 41學(xué)校 李巖 41學(xué)校 陳燕 41學(xué)校 都臘生 41學(xué)校 杜秀榮 41學(xué)校 唐貴清 41學(xué)校 姚秋蓮 41學(xué)校 張旭東 41學(xué)校 程敬淑 41學(xué)校 戢萍 41學(xué)校 邰莉麗 41學(xué)校 郭熙萍 41學(xué)校 柯霖暄 41學(xué)校 陳 莉 41學(xué)校 梁 芳 41學(xué)校 王 姣 41學(xué)校 閆曉巖 41學(xué)校 汪月輝 41學(xué)校 楊克江 41學(xué)校 王 勤 41中學(xué) 劉芳君 41中學(xué) 王軍 43小學(xué) 祁亞嵐 43小學(xué) 牛玲玲 43小學(xué) 熊愛(ài)軍 43小學(xué) 牛玲玲 43小學(xué) 翁蒙 43小學(xué) 李 陽(yáng)信息技術(shù)與音樂(lè)學(xué)科整合“三趣”效應(yīng) 淺談九年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)我在閱讀教學(xué)中的幾點(diǎn)作法淺談學(xué)生自我教育、自我管理能力的培養(yǎng) 幫孩子們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 新課改下教師角色轉(zhuǎn)變 生本模式下的培優(yōu)補(bǔ)差淺談小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 東風(fēng)翰墨盡生輝 教育品牌添雙翼 關(guān)于寫(xiě)字教學(xué)的思考與策略 新理念下口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng) 童年表童心情感，課外閱讀的催化劑 讓孩子快樂(lè)學(xué)寫(xiě)字 如何扮靚你的作文淺談侯建和諧融洽的師生關(guān)系 如何寫(xiě)好教學(xué)反思淺談小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng) 淺析兒童線描畫(huà)的教學(xué)指導(dǎo) 創(chuàng)設(shè)和諧氛圍用新理念指導(dǎo)教學(xué) 關(guān)于對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià) 學(xué)生活中的數(shù)學(xué) 解生活中的問(wèn)題 如何搞好初中物理規(guī)律的教學(xué)learnsite教學(xué)平臺(tái)在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用巴渝奇葩 接龍吹打器樂(lè)教學(xué)在音樂(lè)教學(xué)中的重要性 淺談中低年級(jí)閱讀教學(xué)化繁為簡(jiǎn)，讓習(xí)作教學(xué)輕舞飛揚(yáng) 閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中一道靚麗的風(fēng)景線 合作學(xué)習(xí)自主識(shí)字 小組合作學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)收獲 淺談怎樣提高學(xué)生的寫(xiě)作能力 如何進(jìn)行有效的閱讀教學(xué) 合作學(xué)習(xí)，讓課堂精彩無(wú)痕 導(dǎo)學(xué)案學(xué)生自學(xué)的路標(biāo)圖 淺談如何有效開(kāi)展口語(yǔ)交際教學(xué) 歷史課堂上師生共享話語(yǔ)權(quán)的有關(guān)思考 讓思品課處處洋溢生活氣息 讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 班主任班級(jí)管理小學(xué)高年級(jí)作文教學(xué)初探 班主任班級(jí)管理淺談小學(xué)職業(yè)道德對(duì)兒童社會(huì)化的影響 學(xué)生是我們成長(zhǎng)的源泉一 一 一 三 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 一 一 二 一 二 二 二 三 三 三43小學(xué) 官 娜 43小學(xué) 楊樂(lè) 43小學(xué) 周丕勤 43小學(xué) 姚慈園 43小學(xué) 劉碧濤 44小學(xué) 王倩 44小學(xué) 黃艷萍 44小學(xué) 虞晨淙 44小學(xué) 王 倩 44小學(xué) 賀榮珍 44學(xué)校 童霞 48小學(xué) 高艷輝 48小學(xué) 高艷輝 48小學(xué) 周艷春 48小學(xué) 郝貴芬 48小學(xué) 劉紅文 48小學(xué) 史 波 48小學(xué) 蔣 美 48小學(xué) 葉建強(qiáng) 48小學(xué) 許歡 49小學(xué) 王秀梅 49小學(xué) 王松麗 49小學(xué) 井穎 49小學(xué) 鐘任鳴 49小學(xué) 徐霞 49小學(xué) 王寶蘭 49小學(xué) 董志紅 49小學(xué) 黃培君 49小學(xué) 潘慧芬 49小學(xué) 蔡利輝 49小學(xué) 李銳銳 49小學(xué) 吳宗云 49小學(xué) 李相軍 49小學(xué) 邱玲 49小學(xué) 王秀梅 49小學(xué) 黃麗娟 49小學(xué) 魏兆瓊 49小學(xué) 宋玉英 49小學(xué) 魏兆瓊 49小學(xué) 趙雅麗 49小學(xué) 趙建梅 49小學(xué) 夏 云 49小學(xué) 翁順利 49小學(xué) 姜魯清淺談怎樣做一名優(yōu)秀的班主任 淺談體育教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng) 淺談科學(xué)課中的德育滲透學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是提高課堂效率的有效