【正文】 XX年9月，本人所制的英語教學(xué)課件[unit 7 lesson 1]獲得xx省教育教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)。XX年12月，在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中，[閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎(jiǎng)。XX—XX學(xué)年，平均成績(jī)名列全市第8名。x年調(diào)入xx二高工作，進(jìn)行過循環(huán)教學(xué)。我結(jié)合校里學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行有關(guān)“變式教學(xué)”、“優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)、推進(jìn)素質(zhì)教育”等方面專題教改試驗(yàn)，都取得了較好的效果。例如xx老師，XX年分配到我校，學(xué)校安排他教初一數(shù)學(xué)，他剛踏上教壇前半期，學(xué)生對(duì)他上課不甚滿意。我還組織了各類的興趣小組，如數(shù)學(xué)興趣小組長(zhǎng)李對(duì)有，經(jīng)常利用活動(dòng)課開展數(shù)學(xué)研討活動(dòng)，并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《數(shù)理天地》上，這樣，不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，而且豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，以致每年參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽進(jìn)都取得好成績(jī)。后來，他把精力放在鍛煉上，一有空就和同學(xué)打籃球，逐漸把缺點(diǎn)改正過來，在他的帶領(lǐng)下，該班在班際籃球賽中取得了第二名，他也考上XX二中。三，努力做好班主任工作。因此，我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡(jiǎn)單的結(jié)論，反復(fù)機(jī)械地模仿例題，而是重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境，進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力?，F(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡(jiǎn)述如下：一，政治思想覺悟高。XX年10月，學(xué)生x在省中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。而且與同頭課其他老師相比，平均分高出10多分。我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展，給了我個(gè)人成長(zhǎng)的寬闊舞臺(tái)，也正是有了同志們對(duì)我親如一家的關(guān)心，使我有了干好工作的信心和決心?？傊逃ぷ鳑]有最好，只有更好。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。在多年的工作實(shí)踐中，我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準(zhǔn)則。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！懇請(qǐng)?jiān)u委考核，審批。狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)的建設(shè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校的校本課題的教科研工作，積極的寫教研總結(jié)，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。同時(shí)，我所引領(lǐng)的英語組被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)科組。我也曾多次參加新教材改編的暑期培訓(xùn)，去漣源、冷水江、雙峰、婁底等地，探討新教材改編的目的與教學(xué)方法。我的回答只有兩個(gè)字：用心。196班有一個(gè)叫做廖祎的孩子，母親是精神病，父親長(zhǎng)期在外打工，生活中的他是一個(gè)“有爹有娘”的“孤兒。湘波中學(xué)127班的肖成同學(xué)自小患有骨髓炎，每年都需要好幾千元錢醫(yī)藥費(fèi)。接到電話后我兩眼汪汪，馬上把女兒從漣源轉(zhuǎn)送到婁底中心醫(yī)院治療，為她交了住院費(fèi)叮囑醫(yī)生，下午直接回校處理學(xué)生矛盾。在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，我真正做到了“俯首甘為孺子牛”。我于1985年9月參加教育工作，1990年畢業(yè)于湘潭師院外語系，2004年獲得湖北大學(xué)英語本科學(xué)歷。農(nóng)村的學(xué)生英語聽、說的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的全英文教學(xué)，同學(xué)們可能不能適應(yīng)，從此可以看出，了解及分析學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教有直接影響。能正確傳授內(nèi)容，重點(diǎn)突出。為人師表，愛生如子，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界，關(guān)心身邊事、國(guó)家事和天下事，增長(zhǎng)知識(shí)，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，與人為善。注意培養(yǎng)學(xué)生的英語創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。這就是教育學(xué)中提到了“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。1998年8月晉升為中學(xué)英語一級(jí)教師，1998年9月調(diào)入漣源市湘波中學(xué)工作至今。多年來，我一直扎根在山區(qū)學(xué)校教育，了解我的人都說我是一個(gè)不顧身體癡心教育的教書狂。正因?yàn)槿绱?，女兒高考很不理想，但想到我能為那么多的學(xué)生的前途做出自己的貢獻(xiàn)，也就無怨無悔了。他家境貧困，讀到初三時(shí)因無錢治病只能輟學(xué)在家，得知這個(gè)情況，我?guī)ь^捐款500元錢并向?qū)W校團(tuán)支部發(fā)出倡議，號(hào)召全體師生愛心救助，一日之內(nèi)我校捐了4000余元錢。因而廖祎同學(xué)經(jīng)常逃學(xué)，不愛讀書，我經(jīng)常喊他到我家里來吃飯，為他購買衣服，帶他剪頭發(fā)，為他輔導(dǎo)功課，慢慢地原本淘氣的他一下子自信多了，愛學(xué)習(xí)了，2010 年順利考上了行知中學(xué)。用心管理班級(jí)，推廣自主管理、班長(zhǎng)輪流值日制，挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓他們“人人有事做，事事有人做。我對(duì)自己的每一堂課都要經(jīng)過精心準(zhǔn)備，吃透教材，做到課前準(zhǔn)備充分，課后及時(shí)了解學(xué)生的掌握度。近年來，我潛心鉆研計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，參加計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn)，為英語教學(xué)創(chuàng)造了更好地條件，并實(shí)現(xiàn)了多媒體現(xiàn)代化英語教學(xué)課堂。二、做一個(gè)富有愛心的教師愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我還把英語知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。特申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師。在為人師的這些年里，本人一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，謹(jǐn)記自己作為教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在教學(xué)的過程中，始終牢記：學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。為無愧于自己天天面對(duì)的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛，為無愧于自己為人師的良心，我將積極探索，攻堅(jiān)克難，求實(shí)創(chuàng)新，以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去，以期取得更大的進(jìn)步！第三篇：教師職稱評(píng)定述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：懷著既緊張又興奮的心情，第一次走上臺(tái)前向大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷，這種行為本身就是一種自我激勵(lì)、自我成長(zhǎng)的過程。在這里工作就象是在一個(gè)和諧的大家庭一樣，我很快就適應(yīng)了教學(xué)。在一邊課堂教學(xué)的同時(shí)，我也非常注意教學(xué)點(diǎn)滴的積累：在XX年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。本人獲得優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，以身作則，為人師師表，教書育人；認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)江澤民對(duì)“三講”、“兩思”“三個(gè)代表”的重要論述，不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，思想進(jìn)步，能分清真、善、美和假、丑、惡，政治覺悟較高。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，這班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快，在市統(tǒng)測(cè)中居全校第一名，平均分為95分，優(yōu)秀率為96%，合格率為100%。