有償補課專項治理活動工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 加強輿論宣傳。學(xué)校要公開設(shè)立問題線索舉報電話和舉報郵箱。三、方法步驟本次專項行動是按照市教育局的部署要求，堅持標(biāo)本兼治、務(wù)求實效的原則。規(guī)范在職教師從教行為，嚴(yán)歷查處有償補課行為。（四）建立長效機制。（3）總結(jié)前三階段工作經(jīng)驗及教訓(xùn)，建立長效機制。三、實施步驟（一）宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)教育階段（7月12日至7月14日）（1）學(xué)校成立教師有償補課專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對該項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；（2）學(xué)校調(diào)查研究，制定工作方案；（3）學(xué)校以召開全校教師大會等形式，廣泛宣傳動員，組織教師通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī)，切實規(guī)范干部教師廉潔從教行為。對 有禁不止、頂風(fēng)違紀(jì)、繼續(xù)從事有償補課的教師，將依法依規(guī)予以嚴(yán)肅查處。學(xué)校召開教職工大會，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件精神，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，形成共識。同時，各教育組與學(xué)校、學(xué)校與教師與學(xué)校層層簽訂《責(zé)任書》，同時學(xué)校要求每位教師對照六個重點領(lǐng)域，本著對自己負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真開展自查工作，在教師自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)行排查工作。深刻領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確責(zé)任目標(biāo)和治理重點?？偨Y(jié)深化。公開承諾。組織了在職教職員工通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》等教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)教育活動，不斷增強教師的依法執(zhí)教意識和愛生意識。學(xué)校通過組織集體宣誓和簽訂責(zé)任書形式，組織在職教師與學(xué)校簽訂了《抵制有償補課承諾書》。學(xué)校對此次專項教育治理活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，建立了建立長效機制，研究制定規(guī)范教師教育教學(xué)行為的管理制度，持之以恒地將治理活動開展下去，保持實效，維護教育系統(tǒng)的良好形象。扎實的學(xué)習(xí)和思想教育宣傳，營造出了濃郁的專項治理活動氛圍，廣大教師對此次專項治理活動的思想認(rèn)識水平顯著提高。通過主題班會、問卷調(diào)查、召開座談會、明察暗訪等形式，對本校逐個學(xué)段、逐個班級、逐個教師進(jìn)行徹底排查，準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補課的具體情況。（2）抵制承諾。（2015年月12月）認(rèn)真總結(jié)專項治理工作中行之有效的做法和成功的經(jīng)驗，針對存在問題，分析存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，不斷鞏固和擴大專項治理成果。（4）充分利用各種宣傳欄、黑板報、標(biāo)語等形式加強治理有償補課宣傳力度，加深氛圍布置；（5）任課教師公示。做到常抓不懈、保持實效，維護教育系統(tǒng)的良好形象。學(xué)校結(jié)合實際，結(jié)合群眾反映的問題，配備取證設(shè)備，安排專人在暑假期間，對招生區(qū)域內(nèi)有學(xué)生參加輔導(dǎo)的重點區(qū)域進(jìn)行值班巡視。學(xué)校結(jié)合專項治理工作，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)制度，重點整治與長期監(jiān)管相結(jié)合，以社會、家長、學(xué)生的滿意程度作為衡量師德師風(fēng)教育和規(guī)范教師行為的標(biāo)準(zhǔn)，要強化教育，強化監(jiān)督，懲防并舉，綜合治理，確保專項工作取得明顯的效果。在職教師有下列行為的都視為有償補課，予以嚴(yán)歷查處：利用晚上、雙休日、寒暑假或法定節(jié)假日，在校內(nèi)、本人住房或租房屋及學(xué)生家庭等場所給學(xué)生授課或輔導(dǎo)，并從中獲取報酬的。（一）廣泛動員部署（1月2日—1月6日）學(xué)校召開動員會，傳達(dá)市教育局專項治理工作動員會精神，召開專題會議，制定治理方案，進(jìn)行部署。匯總上報問題線索。要通過校園網(wǎng)、全體
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