【正文】 （二）疫情防控期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術(shù)活動。，關(guān)注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離日無癥狀后方可到校上班。一、總體目標全面做好開學前后校園的疫情防控工作，及時有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。（三）積極推進教學改革建設各教學單位及任課老師要從突發(fā)情況保證教學正常運行、做好課程建設高度，深刻認識本次疫情帶給學校教學工作的挑戰(zhàn)，積極推進教學改革建設工作。線上教學期間，各教學單位要對網(wǎng)絡教學期間學生的學習狀況進行跟蹤，及時了解、發(fā)現(xiàn)和解決師生在教學和學習中的問題，引導學生制定合理的學習計劃，提升自主學習能力，養(yǎng)成科學的學習方法，幵切實做好疫情防控工作?？紤]課程后續(xù)建設不發(fā)展需要，新建課程應盡量參照省級精品在線開放課程標準進行規(guī)劃設計及課件開發(fā)，幵鼓勵加強視頻、微課、動畫、虛擬仿真等資源的建設。二、組織領(lǐng)導在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，成立教學運行工作小組，全面指導2020年春季學期學校教學工作有序開展。附錄6常見消毒劑及配制使用一、日常清潔及預防性消毒以清潔為主，預防性消毒為輔，應避免過度消毒，受污染時隨時清潔消毒。十三、傳閱文件如何做?傳遞紙質(zhì)文件前后均需洗手，傳閱文件時佩戴口罩。十一、后勤人員如何做？服務人員、安保人員、清潔人員工作時須佩戴口罩，并與人保持安全距離。七、公務采購如何做？須佩戴口罩出行，避開密集人群。五、食堂進餐如何做？采用分餐進食，避免人員密集。人與人之間保持1m以上距離，多人辦公時佩戴口罩。用干凈的毛巾/紙巾擦干或烘干機烘干。取適量洗手液(肥皂),均勻涂抹至整個手掌、手背、手指和指縫。五、廢棄口罩處理如何做？防疫期間，摘口罩前后做好手衛(wèi)生。,使口罩覆蓋口、鼻、下頜。部分患者在一周后出現(xiàn)呼吸困難，嚴重者病情進展迅速。一旦出現(xiàn)任何癥狀，特別是發(fā)熱、呼吸道癥狀如咳嗽、呼吸短促或腹瀉，馬上就醫(yī)！九、密切接觸者監(jiān)控建議，要提前通知醫(yī)院，將前往醫(yī)院。飛沫的產(chǎn)生：、打噴嚏或說話。二、哪些人容易感染新型冠狀病毒？人群普遍易感。（3）疫情調(diào)查。對可疑病例的處理：（1）發(fā)熱病人經(jīng)醫(yī)院認為有傳染病疑似病例嫌疑的，要立即報告建設單位、項目監(jiān)理機構(gòu)、政府主管部門、集里街道辦事處及百宜社區(qū)等單位和部門。垃圾實施分類管理。加強工人個人衛(wèi)生教育，上崗必須律佩戴好口罩，直至疫情結(jié)束。人員登記管理。五、復工安排本項目計劃于2020年2月15日復工（最終復工日期以政府部門批準復工日期為準），為方便管理，人員分三批進場。組長：副組長：組員：工作職責(責任劃分）：xx：疫情防控總指揮，落實人員分工、資金保證、部門協(xié)調(diào)。一、指導思想以中國疾病預防控制措施為指導，貫徹執(zhí)行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制新型冠狀病毒傳染源輸入，做好項目施工現(xiàn)場防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護生命安全和秩序穩(wěn)定。加強宣傳教育。加強防控物資儲備。堅持正面引導，及時回應社會關(guān)切，消除社會恐慌，確保社會穩(wěn)定。加強對疾病預防控制人員的技術(shù)培訓，提高調(diào)査、監(jiān)測、消毒處理的能力；加強對醫(yī)務人員新型冠狀病毒感染的肺炎防控的培訓，要求所有醫(yī)療衛(wèi)生人員掌握新型冠狀病毒感染的肺炎防控診療、預防控制和流行病學調(diào)查的相關(guān)知識，提高基層醫(yī)務人員早期發(fā)現(xiàn)病人的意識、能力和診療水平。限制人員聚集。建立工作領(lǐng)導組成員定期會商制度，及時通報工作進展情況，研究解決存在問題，有效推進職責范圍內(nèi)的各項防控工作。組成成員：各包村領(lǐng)導、干部、站所；村兩委干部職責：對于全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的返鄉(xiāng)人員，尤其是從武漢來三道以及途經(jīng)武漢來三道的所有人員，以及從其他疫區(qū)返鄉(xiāng)人員統(tǒng)一摸排登記。同時做好防控知識宣傳，正面引導群眾掌握防控知識，在入戶摸排的同時，告知返鄉(xiāng)人員盡量不要外出，居家隔離14天。（二）信息通報制度。五、保障措施（一）加強組織領(lǐng)導，提高思想認識。（四）加強監(jiān)督檢查，確保措施落實。本預案適用全鄉(xiāng)開展的新型冠狀病毒感染的肺炎防控應對準備及應急處置工作，并根據(jù)情況變化適時調(diào)整。配備數(shù)量充足、滿足防控工作需要的口罩、體溫計、消毒用品等防控物資，明確專人負責按照專業(yè)要求管理好防控物資，確保防控物資規(guī)范使用，有效使用。廣泛開展新型冠狀病毒預防知識的宣傳教育，組織防控知識專題講座，通過張貼宣傳畫等宣傳途徑，提高防控知識知曉率，增強人員防護意識，積極爭取人員對防控工作的支持和配合。二、目標任務宣傳和普及傳染病防控知識，提高施工人員的自我保護意識。xx：負責擬進場管理人員及工人的健康狀況及行程等摸排，制定分批進場計劃，處理突發(fā)事件，每天下午5:00時前向周鵬匯報。第一批進場時間是2月11日，進場人員為管理人員7人。施工現(xiàn)場實行封閉式管理，嚴格控制作業(yè)人員的流動。在辦公區(qū)域出入口設人員測溫點,并做好人員信息和測溫記錄。每日對生活垃圾桶和生活垃圾桶周邊2米的地面使用濃度為500mg/L的含氯消毒液噴灑消毒2次。實現(xiàn)防控方案、應急組織、物資保障、人員保障等工作同步，除落實政府部門的防疫要求外，積極配合甲方完成各項防疫工作；、信息收集報告工作。對在工地發(fā)現(xiàn)的病人，要在第一時間進行隔離觀察通知醫(yī)院診治。工地人員應配合衛(wèi)生部門進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。新型冠狀病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可發(fā)生，與接觸病毒的量有一定關(guān)系。,如:吸痰或氣管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的過程中和心肺復蘇等。，病人應該佩戴醫(yī)用口罩。多數(shù)患者預后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。,由中間至兩邊,慢慢向內(nèi)按壓,直至緊貼鼻梁。廢棄口罩丟棄之前，應折疊成長條形后用掛耳繩捆綁成型，將口罩折疊時應將口鼻接觸面朝外，有條件的應進行酒精消毒。二、搓。附錄4工作區(qū)域個人防護知識一、上班途中如何做？正確佩戴一次性醫(yī)用口罩。保持勤洗手、多飲水，堅持在進食前、如廁后按照七步法嚴格洗手。餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進行消毒。與人接觸保持1m以上距離，避免在公共場所長時間停留。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。十四、電話消毒如何做?建議座機電話每日75%酒精擦拭兩次，如果使用頻繁可增加至四次?？紤]到疫情的防范，一般消毒方法如下：a)表面：可使用含氯消毒劑(有效氯含量250500mg/L)擦拭，作用30min，再用清水擦凈。組長：xxx副組長：xxx成員：各教學單位負責人領(lǐng)導小組下設辦公室，掛靠教務處，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)具體教學運行工作。若因疫情防控需要延期開學，教學計劃中既定課程、任課教師、學時學分、課程內(nèi)容、考核評價方式等原則上不變，教學進程根據(jù)需要做調(diào)整。（3）在前兩種不滿足教學要求的情況下，可選用在線課程平臺的相關(guān)課程用于教學。二、組織機構(gòu)（一）在學校新型冠狀病毒