【正文】 ⒑禁止教師亂辦班，亂收費，在外兼第二職業(yè)，禁止體罰，侮辱學生行為。⒉組織學習，加強師德建設的重要性和緊迫性。抓好“三測評一考核”工作。通過開展行之有效的活動，烘托環(huán)境，營造氣氛。加強領導和管理，建立健全師德教育的工作機制，把師德教育納入重要議程，將師德教育與加強教師隊伍建設統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實，組織落實，內(nèi)容落實。三、樹形象，端正教育思想。進一步自覺履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“十條禁令”，把師德建設與加強整個教師隊伍建設統(tǒng)一起來，常抓不懈，不 斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務水平。違反師德師風規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實的。加強監(jiān)督、及時報告，認真處理，學校認真執(zhí)行《師德師風監(jiān)督制度》，完善校內(nèi)教職工相互監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度。發(fā)現(xiàn)教職工嚴重違反師德師風規(guī)范行為的，學校要及時向上級領導據(jù)實報告，并在領導指示下，立即調(diào)查處理。學校每學期都要廣泛向教職工、學生家長及社會群眾征求對本校師德師風建設意見一次，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。制訂計劃和總結(jié)。學校將教師職業(yè)道德確立為考核首要條件，實行一票否決制。四是在全體教師中繼續(xù)開展“四學四會”活動。正師風。（三）豐富活動載體，開展系列活動。（二）加強理論學習，提高思想素質(zhì)。落實關愛每一個學生，關心每一個學生，成就每一個學生的目標，促進學校教育事業(yè)的和諧發(fā)展，結(jié)合縣文教體育局2012年師德師風建設工作意見，特制定我?guī)煹聨燂L建設工作計劃；一、指導思想：以十七大精神科學發(fā)展觀為指導，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，以“爭當最受學生歡迎的老師，爭創(chuàng)最受群眾歡迎的學?！睘槟繕?，以“愛與責任”為核心，進一步深化師德師風建設，強化師德素質(zhì)，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍。6月份：圍繞“關愛學生，做一名學生滿意的教師”主題，開展師德師風評議活動。樹立愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表等各類師德先進典型，鼓勵廣大教師爭做師德的表率、育人的模范。學校應把師德教育列為教師培養(yǎng)培訓的重要內(nèi)容，加強教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，重視政策法規(guī)教育和心理健康教育，引導廣大教師樹立強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，引導廣大教師正確理解、充分認識師德規(guī)范的基本要求，提高貫徹執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責和義務。教師是人類靈魂的工程師，是學生成長的引路人。⒌各辦公室懸掛中小學生教師職業(yè)道德規(guī)范，師德禁令。教師職業(yè)道德建設既要抓形式，更要求實效，堅決防止流于形式和走過場，扎扎實實提高思想政治教育和教師職業(yè)道德建設成效。“教師職業(yè)道德建設”工作領導小組組織對對教師的教師職業(yè)道德建設情況進行考核，并表彰一批教師職業(yè)道德優(yōu)秀的教師，在全校教師中形成崇尚先進、學習先進的風氣，不斷推進教師職業(yè)道德建設工作的開展。（二）對照檢查階段（2005年56月）。經(jīng)過各年級推薦，學?！敖處熉殬I(yè)道德育建設工作領導小組”評選教師職業(yè)道德建設先進教師，并以宣傳專欄的形式大力宣傳他們的先進事跡，以鞏固和擴大我區(qū)加強教師職業(yè)道德建設所取得的成果。（六）寫好一篇高質(zhì)量的心得體會文章。（三）開展一次深入的自查。為此，加強全校教師的思想政治教育和教師職業(yè)道德建設必須做到“八個一”（一）開好一個動員會。二、總體目標（一）學校以構(gòu)建和諧學校為總目標。加強理論學習。廉潔從教，不搞以教謀私。（二）教師：更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立三種意識（法制、競爭、創(chuàng)新）；轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念（積極的事業(yè)觀、全面的學生觀、科研能力，運用現(xiàn)代化教學手段能力）。第一篇：教師職業(yè)道德建設工作計劃范文教師職業(yè)道德建設工作計劃教師職業(yè)道德建設工作計劃教師職業(yè)道德建設工作計劃教師職業(yè)道德建設工作計劃教師職業(yè)道德建設工作計劃一、指導思想以新一輪課程改革為動力，從社會關心的熱點問題入手，結(jié)合本校實際，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，力求建設一支政治素質(zhì)好，業(yè)務水平高，勇于改革，肯于奉獻，開拓進取，充滿生機活力的教師隊伍。熱愛學生，樹立終身從教的敬業(yè)精神。四、具體措施加強領導，從嚴要求。組織教師認真學習“三個代表”重要思想和十六大精神等政治理論，學習《教師法》等政策法規(guī)，學習新課改的基礎理論，學習《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習師德標兵的先進事跡。通過努力構(gòu)建和諧的人文環(huán)境（包括和諧的領導班子、年級組、和諧的同事關系及和諧的師生關系），共同構(gòu)建和諧學校。我校將根據(jù)實際充分做好準備工作，認真開好加強教師思想政治教育，不斷提高教師職業(yè)道德建設水平動員會。結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和“五在農(nóng)家”工作，從高處著眼，小處著手，針對當前我校個別教師存在教師職業(yè)道德方面的問題，認真組織教師開展一次深入的自查，通過主動直接征求和聽取群眾的意見，查找出存在問題，并形成書面材料。在學習階段結(jié)束后，組織教師結(jié)合當前的實際，認真撰寫一篇以上高質(zhì)量的心得體會文章。五、方法和步驟教育活動將分為四個階段：（一）宣傳學習階段（2005年3月至4月）召開加強教師思想政治教育，提高教師職業(yè)道德建設水平動員大會，部署活動的開展。對照教師職業(yè)道德規(guī)范和上級要求，以組織討論為主，采取個人查擺和師生評議相結(jié)合的方法，查問題，找原因，理清整改思路。六、總體要求（一）提高認識，加強領導。（三）健全制度，規(guī)范管理。⒍引入家長、學生，對教師的評價，采用對教師的調(diào)查問卷，如有師德違規(guī)的，堅決查處，采取“一票否決”制，從嚴從快處理。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關系到學生的健康成長。2．廣泛開展主題活動。4．嚴格師德考核管理。做好教師職業(yè)道德考核工作。二、師德建設目標：堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。有計劃有步驟地抓好學習教育活動。從2012年開始，我們將繼續(xù)實施和不斷深化“六師”教育工程：鑄師魂。通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設?！八膶W”即：學習當代教育的教學理論，學 習新課程標準，學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，學習先進的教學方法和手段；“四會”指：會寫高質(zhì)量的教學研究論文，會使用現(xiàn)代化的教學手段，會上高水平的公開示范課，會三字一話。不斷完善學期工作考核評價制度，進一步推動師德建設工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設落實到實處。實施考核和獎懲。繼續(xù)嚴格執(zhí)行學校干部、教職工發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報告制度。發(fā)現(xiàn)嚴重體罰學生，教師性犯罪的，學校必須在半日內(nèi)向領導據(jù)實報告，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。特別加強對有犯罪苗頭的的教師進行監(jiān)督教育。由司法機關依法追究當事人的法律責任。形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚。全面貫徹國家的教育方針，認真執(zhí)行教育教學計劃，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身崗位練兵，人人爭創(chuàng)“師德標兵”。結(jié)合自身實際，制定相應的貫徹實施計劃，切實把師德師風建設納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定以及文明單位、文明個人的評選工作中。學校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設活動，努力提高活動的針對性、實效性，達到寓教于樂的效果。實行師德一票否決制，開展好師德考評工作，定期組織召開師德工作會議，總解釋的工作，評選師德優(yōu)秀教師。⒊加強師德培訓，認真學習長春市傳達《違反教師職業(yè)道德規(guī)范暫時處理辦法》和《教師行為十不準》、《教師五條禁令》《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》。四、組織機構(gòu)：組長：王淑