幼兒園秋冬季傳染病預(yù)防和措施范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 同時，學(xué)校還十分重視學(xué)生各種技能的培養(yǎng)和展示，根據(jù)實(shí)際情況，舉辦了各種有利于健康促進(jìn)的文化活動，如校園心理輔導(dǎo)班等。要求學(xué)生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習(xí)慣。二、以“愛國衛(wèi)生月”為契機(jī)，全面深入開展愛衛(wèi)工作在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，我校在整個愛國衛(wèi)生月中，開展了以下具體活動：校長向全體教職工進(jìn)行了愛國衛(wèi)生月活動動員。幼兒園不定期宣傳、張貼預(yù)防傳染病材料,讓家長了解傳染病知識并懂得怎樣才能預(yù)防傳染病。成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。注意幼兒的營養(yǎng)、休息，防止過度疲勞，降低機(jī)體抵抗力秋冬季預(yù)防傳染病的總體原則應(yīng)為以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體免疫力。第三篇：幼兒園秋冬季常見傳染病預(yù)防知識幼兒園秋冬季常見傳染病預(yù)防知識隨著秋冬季節(jié)的到來，天氣日漸寒冷，幼兒機(jī)體適應(yīng)能力下降，造成呼吸道傳染病的蔓延擴(kuò)散，為了加強(qiáng)傳染病的防范意識，提高預(yù)防知識水平，現(xiàn)將幾種常見的秋冬季節(jié)傳染病的預(yù)防知識提供給大家，讓我們大家健康每一天。，勤洗手，勤理發(fā)，勤剪指甲，勤換洗衣服。發(fā)病23天后，口腔黏膜會有改變，口腔內(nèi)兩側(cè)臼齒旁的頰黏膜上，可以看到灰白色針尖大小的小點(diǎn)，周圍有紅暈，這種麻疹黏膜斑是麻疹所特有的癥狀，是早期診斷的重要依據(jù)。有的以肺炎癥狀為主，發(fā)病12天后會出現(xiàn)咳嗽、氣喘等癥狀。病人是唯一的傳染源。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和提高自我防護(hù)意識。（2）增強(qiáng)免疫力，可肌注丙種球蛋白或麻疹疫苗。以發(fā)熱和成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹痂疹為特征，傳染性強(qiáng)，主要通過呼吸道飛沫傳播或直接接觸傳染?！叭纭庇兄陬A(yù)防傳染病的發(fā)生和加重。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護(hù)意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。若發(fā)現(xiàn)有3名以上的幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里會及時采取相應(yīng)的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時上報(bào)。作為幼兒園，主要從以下幾方面入手，做好各項(xiàng)班級日常衛(wèi)生消毒工作，以防止幼兒傳染病的流行。防止幼兒病從口入。嚴(yán)把食物的采購、儲存、加工、烹調(diào)制作關(guān)，不購買三無食品和變質(zhì)的食品，做到生熟分開、每餐有留樣，要求各班用溫開水給幼兒嗽口，防止幼兒喝生水等。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。普通性感冒：主要表現(xiàn)：咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼淚、打噴嚏、輕度發(fā)熱、頭痛和咽痛，很少出現(xiàn)發(fā)高熱和全身酸痛的癥狀，發(fā)病周期短。盡量少讓幼兒到擁擠公共場所，減少被感染機(jī)會。預(yù)防：及時隔離患者至消腫為止。秋季是流感、肺炎、麻疹、水痘、腮腺炎、流腦、風(fēng)疹等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。大部分情況下，病人癥狀是輕微的，病程呈自限性，一般12周自愈，可不治自愈。腮腺大以耳垂為中心，向周圍擴(kuò)散，邊緣不清楚。預(yù)防：。，保證睡眠充足，防止身體過度疲勞。病后1—2天，患者的手腳上會出現(xiàn)水泡(多見于患者手指、手心和腳心的皮膚表面)，但不癢不痛。盡量不到衛(wèi)生條件差，沒有消毒設(shè)施的小餐館用餐。班主任每天進(jìn)行一次晨午檢,并有記錄。鑒
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