【正文】 加強了“監(jiān)督崗”的檢查力度，堅持一日常規(guī)檢查制度，做到日查、周結制度。活動結束后，得到了武昌區(qū)團委的肯定和表揚。學校的櫥窗本學期展示了學生的各種活動，讓活動有資料有痕跡，讓更多的學生分享了他人的快樂和收獲。作為一所高起點的學校，學校成立了“行政值日，教師值日，學生值日”龐大的三體值日隊伍，對學生的一天學習生活進行嚴格的管理，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，推動校風建設，在值日中，把任務、職責分工到位，三至六年級各班級輪流值周，積極發(fā)動廣大同學積極參與。為提高他們的自身素質，打造一支作風優(yōu)、效率高、紀律嚴的品牌學生隊伍，學校少先隊大隊部于每個星期一、五組織大隊委例會，以會代訓；建立健全了大隊委年級分工責任承包制，每一個人都有具體年級和具體工作的安排，做到協(xié)調合作；對每一個大隊委都有考評制度，還在學期末對他們的工作進行了考評。新隊員的統(tǒng)計工作也都已經順利完成了五、其他工作的開展還有一些余杭區(qū)關于少先隊工作的布置以及學期期末對于本學期少先隊工作的匯總和上報工作，我們也都在本學期順利的完成了。值周中隊和大隊部的檢查工作每周、每月和一個學期都會進行匯總，每周匯總出來的結果在在每周一晨會上都會頒發(fā)衛(wèi)生、紀律流動紅旗，每月匯總出來的結果頒發(fā)文明班級流動紅旗。二、各中隊的建立少先隊工作最為重要的就是中隊建設，而我校的中隊建設基本屬于初級階段，很多的中隊輔導員對于少先隊活動課的流程并不是非常的清楚。為此我們早在上個學期就著手籌備隊室的建立工作，參觀其他學校的隊室是如何布置的，能夠更好的完成隊室建立工作。本學期的少先隊大隊部的工作得以順利的開展在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持是分不開的。個別的活動因為學校其他活動的特殊安排沒能來得及開展，致使少先隊的活動不夠及時進行。不過，升旗手的訓練，主要是升旗的速度與國歌音樂不能協(xié)調一致的問題，還有待下學期經過訓練解決，以便使升旗儀式能夠更上一個層次。學校的櫥窗本學期展示了學生的各種活動，讓活動有資料有痕跡，讓更多的學生分享了他人的快樂和收獲。學校成立了“紅領巾監(jiān)督崗”對學生的一天學習生活進行嚴格的管理，促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，推動校風建設，在值日中，把任務、職責分工到位，三至六年級各班級輪流值周，積極發(fā)動廣大同學積極參與。建立健全了大隊部分工責任承包制，每一個人都有具體工作的安排，做到協(xié)調合作；對每一個大隊委員都有考評制度，還在學期末對他們的工作進行了考評。此前，在江蘇省文聯(lián)組織的“朝霞工程”第21屆才藝大賽中，宗沐莚同學以“少兒組朗誦特別大獎”和“少兒組聲樂十佳”的優(yōu)秀成績被推薦參加全國“青春風采”大賽總決賽。三、少先隊活動成績我校少先隊活動課榮獲省優(yōu)秀獎，我校傳來喜訊，兩節(jié)少先隊活動課在“2013江蘇省少先隊活動優(yōu)秀課”評比中榮獲優(yōu)秀獎。11月15日上午，我校泰州晚報的30多名小記者乘車來到揚州茱萸灣動物園采風?！鞍职謰寢?，請放下手機”調查實踐活動我校于9月參加了由《中國少年報》發(fā)起的“爸爸媽媽，請放下手機”調查實踐活動。11月7日下午，我校家長委員會成立暨第一次全體會議在階梯教室舉行，學校校領導、各科室負責人、教師代表和近200名家長委員會委員到場參加會議。這次比賽以“海選”的形式報名，比賽通過層層遴選，以海選、復賽、決賽的方式進行。通過回顧祖國歷史片段，讓同學們體驗在祖國屈辱史和燦爛、輝煌的歷史篇章中感人的愛國情懷，培養(yǎng)學生樸素而深沉的愛國情感。5.**團市委“學生自護”情景劇拍攝 針對社會發(fā)生的多起傷害學生事件，加強學生自我保護意識，學校大部隊配合團市委，拍攝了“學生自護”情景劇。二、學生活動組織1.“開心農場”的建設為開辟校內綜合實踐基地，培養(yǎng)學生愛護植物，愛護大自然的良好品質，也為創(chuàng)建美麗校園獻一份力。經過認真評選，葛添等12名同學獲金獎，謝思語等30名同學獲銀獎。促使廣大學生形成知孝感恩、明禮守禮、誠實可信的優(yōu)秀品質。共進行防震減災基本知識宣傳5次，展出各掛圖800余幅，共發(fā)放防震減災基本知識宣傳材料2000多份。如今，學生中已掀起學禮儀操的熱潮。少先隊代表向烈士墓敬獻了花圈，同學們聆聽了街道關工委主任張平介紹了石巖革命烈士英勇抗敵，堅貞不屈的事跡，同學們聽了很受鼓舞和教育。為切實加強少年兒童思想道德建設,豐富我鄉(xiāng)學生的校園文化生活,提高小學生的綜合素質,展示我校少先隊的工作成果,結合我校實際情況，我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。二、推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。重點是通過開展一系列的主題教育，切實加強少年兒童思想道德教育，推進學校素質教育發(fā)展。開展了第一次班級文化建設評比活動。美化班級環(huán)境。播音員在輔導員老師的帶領下積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。同時，繼續(xù)搞好鼓號隊訓練工作。在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著?？傊粋€學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。為保證養(yǎng)成教育的實效性，由大隊部根據學校實際情況，要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生結合《小學生日常行為規(guī)范》學習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及紅領巾值崗人員在檢查中發(fā)現違反校規(guī)的學生給予及時爆光，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入老師、班級考評內容中四、繼續(xù)加強少先隊文化建設。一、通過多種途徑，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用教師節(jié)、九一八國難紀念日、國慶節(jié)、中秋節(jié)、感恩節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。加強少先隊文化建設有形化的探索，規(guī)范大隊部、隊室、紅領巾廣播站等文化陣地和少先隊禮儀用品的管理，教育少先隊員堅持和標準佩戴紅領巾和少先隊干部標志，規(guī)范少先隊禮儀，增強少先隊文化的感染力。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進?，F將本學期少先隊工作做以下總結一、繼續(xù)完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。加強輔導員的隊伍建設。主題板報和手抄報評比：國慶節(jié)、元旦期間我校開展了主題板報和手抄報評比活動，大隊部首先出臺方案及活動程序，然后各中隊依照方案和活動程序積極開展活動，最后再由大隊部進行總結、表彰，效果明顯。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。十一月份：繼續(xù)強化校園環(huán)境衛(wèi)生管理。現總結如下：一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。在建隊日那天，大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員，發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。學生代表也作了發(fā)言和宣誓，同學們紛紛表示要以實際行動，刻苦學習，立志成才，長大以后報效祖國。我校還開展了“迎大運文明禮儀標語設計大賽、金點子大賽”。利用板報、標語、條幅等多種方式，在學校開展多種形式的宣傳活動。2011年，石巖中心小學大隊部嚴格遵照上級少工委文件精神，積極探索，勇于創(chuàng)新，圍繞學校教育工作整體思路和縣少工委工作部署，有計劃、有組織地開展了少先隊工作，使我校少年兒童在活動中得以加強鍛煉，提高素質，健康成長。此次活動，目的是改變部分少先隊員中出現的不會正確佩戴紅領巾、不愛惜紅領巾、行隊禮不規(guī)范、不會唱隊歌等不良的現象。學校開展“開心農場”種植活動，通過活動，豐富孩子多彩的課余生活，讓他們體驗親近生命的成長過程。四年級學生作為演出主體，大隊部與朱曉萍、嚴敏敏、王婷婷老師合作自編自導了兩個情景劇《當陌生來敲門》《公園遇險》，學生演出到位，充滿童趣，有很強的教育意義，現也已制作完備。感悟愛國的深刻內涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任。12月上旬，活動報名啟動后，得到了老師及家長們的大力支持，吸引了眾多隊員參與其中。會議分兩個階段，第一階段，集中開會；第二階段，專家講座。隊員們通過調查發(fā)現：有三成以上的家長經常玩手機、沉迷于手機里的微信、視頻和游戲等，已經影響到小伙伴的生活啦。通過此次游覽采風，小記者們近距離了解動物外形和生活習性，激發(fā)了他們保護動物、維護生態(tài)平衡的意識。我校原二（5）（6）聯(lián)合中隊中隊輔導員孫芳、祭曉莉老師選擇了“手拉手交朋友”主題，讓隊員在活動中交到一位另一個中隊的新伙伴。在比賽中，宗沐莚同學以良好的素養(yǎng)、精彩的演繹榮獲全國少兒組朗誦比賽金獎，為我市少年兒童爭得了榮譽。自少先隊大隊委成立以后，他們各負其責，起到了示范作用。值周學生在大隊委的指導下，認真對各班的環(huán)境衛(wèi)生、行為習慣、常規(guī)管理進行檢查與督導，并做到公正、公開與公平。各種宣傳板，也吸引了不少學生的眼球，看到小伙伴們的英姿颯爽，看到了他們克服困難的決心，不少學生表示也要在自己的學習和生活中學會克服困難等等。六、抓住主題教育，對隊員進行深入人心的教育。工作上沒有注意一些細節(jié)問題