【正文】 通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)；帶領值日生做好教室、臥室、洗手間的清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質；杜盡一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方）。但有較多幼兒語言表達能力欠缺，不愿意大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述；個別幼兒不會10以內的加減法；大部分幼兒自理能力差。金無足赤，人無完人，我將在班主任的工作上繼續(xù)努力，虛心向各位同事學習，勇于創(chuàng)新，及時總結經驗，精心打造經典的美舍學前班。根據幼兒年齡特點，認知規(guī)律，有組織、有目的地開展?？傊?，在這個學期里，我們學前班的每一個成員都將共同努力，同心協力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子入小學打下堅定的基礎！學前班班主任工作計劃第二學期范文4本人擔任學前班主任一職已經有年頭了，帶領學前2班也有半年，看著這群可愛的孩子，想想自己的孩子曾經在這里渡過，心里總是倍感親切，一心就想把他們帶好，使他們能順利地向小學過渡，并留下一段美好的童年時光。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。召開家長會，向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學內容與家長配合的事項。因此我們準備在本學期加強獨立性與自理能力的培養(yǎng)：a：學會自己的事情自己做，自己管理自己的物品。合作是一種基本的社會技能，是一個人適應社會所必備的能力。進入學前班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。我們準備多與家長聯系，常和家長商量孩子的一些不良好因素，如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、怎樣讓孩子多吃飯等。我們一定會以積極的認真的態(tài)度投入到工作當中，取到更好的成績。班干部的培養(yǎng)嚴格公平的班干部選拔，精心栽培和引導，賦予班干部權利，交予班干部方法。老師的課堂要童趣化，游戲化，多變化，結合孩子好爭好贏好玩的天性，進行有趣的課堂設計。進入睡房悄無聲息，安靜就寢。課堂中不說小話，不隨意下座位，不隨便上廁所，有事先舉手，課堂中主動和同伴交流合作，張揚自我個性?；匚渡蠈W期，我和孩子們的相處就像一家人一樣，大家團結一致，相親相愛。四、中隊計劃：學生日常行為習慣班干部隊伍培養(yǎng)良好的班風、學風強調安全教育，防患于未然保持家校聯系，促進班級工作更順利地進行。（四）、家校溝通方面:教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。多數同學學習認真，各方面表現突出。四、教學內容與要求：根據本園的保教工作計劃，結合我班幼兒的年齡特點，接受能力等方面的情況，以廣西接力出版社出版的“幼兒適應性發(fā)展課程設計與實施”為基礎，在選擇一些比較好的優(yōu)秀教材為輔，制定合適本班幼兒的教學內容，在幼兒的參與，家長的支持配合下完成各項活動。如：洗餐巾；擺小椅子；擦黑板等等。4．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。（1）制定班級公約、形成良好班風。在這學期五個月左右的時間里，我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作，努力提高學生的思想品德。營造健康向上的班風制定班級公約、形成良好班風，選出優(yōu)秀班干部，布置適合學前班兒童向小學生轉化的教室環(huán)境。讓學生都參與班級管理工作（安全），培養(yǎng)學生的組織能力和責任心；使每個學生都有班級榮譽感，培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會。以下是我學前班班主任工作計劃：一、指導思想認真貫徹黨和國家的教育方針，以學校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針，密切配合學校各項工作的開展，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力建設良好的班風和學風。（2）布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。而在識字，珠算，繪畫方面也有了很大的進步。五、教育措施：以幼兒園的教育活動為主，家庭教育與幼兒園教育相結合，更好的服務幼兒；教師要求一致，培養(yǎng)良好的常規(guī)；根據幼兒的個體差異實施教育，注重因人施教；認真批改作業(yè)，及時糾正作業(yè)中的錯誤；用表揚，贊許，肯定等多種方式激勵幼兒幼兒參加各項活動，老師要大膽嘗試用新的教學方法。學習比較努力，學習成績優(yōu)良。（二）、安全紀律方面:教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。期活動安排：三月份：宣傳“學雷鋒，樹新風”，號召學生為學校班級做一件好事；中隊舉辦“向雷鋒叔叔學習”小報展覽，召開主題中隊會；組織一次學雷鋒主題隊會。在這個溫馨快樂的班級里，孩子們學會了謙讓，懂得了互相幫助，做到了關心別人。餐前便后要洗手，用餐時遵守紀律，文明用餐，細嚼慢咽，不浪費糧食。本班有幾孩子午休時間不易入睡，本學期加強監(jiān)督和引導。本學期的課堂采取游戲教學，采取分組比賽教學，課堂中激勵每個孩子踴躍表現自己，張揚自我個性。明確班