(環(huán)境監(jiān)督活動(dòng))愛(ài)護(hù)家園從我做起活動(dòng)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 我知道：如果我們發(fā)展不忘保護(hù)，和平綜合地利用我們的家產(chǎn)，甚至把用于戰(zhàn)爭(zhēng)的錢(qián)拿來(lái)解決日益惡化的環(huán)境問(wèn)題，我們的家園將會(huì)變得多么美好！面對(duì)各自面前的半杯水，樂(lè)觀者說(shuō)：我還有半杯水沒(méi)喝呢！悲觀者說(shuō)：我已喝了半杯水。我們知道：我們破壞了我們美麗的家園，就等于失去了我們的未來(lái)。班長(zhǎng)：現(xiàn)在，我們的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)全都貼在這塊小黑板上，成了一塊環(huán)保標(biāo)牌，今天，就讓我們來(lái)當(dāng)一當(dāng)小小環(huán)保宣傳員：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。（兩組員出示倡議書(shū)，其余組員讀倡議書(shū)中的條款）（三）、推進(jìn)環(huán)保社會(huì)活動(dòng)談話：社會(huì)上還有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象？我們?cè)撛趺崔k？地球媽媽?zhuān)汉⒆觽儯吹侥銈兊募彝キh(huán)境、校園環(huán)境都變得好起來(lái)了，我的病痛也就緩解很多啦。）③組員三與家長(zhǎng)三：（牽手上臺(tái)，家長(zhǎng)介紹家庭環(huán)保措施。闡明活動(dòng)意義與主題。“創(chuàng)建環(huán)保校園”組的同學(xué)開(kāi)展小組調(diào)查活動(dòng)，了解校園環(huán)保情況，形成個(gè)性化的活動(dòng)報(bào)告。該活動(dòng)實(shí)施前，各班級(jí)教室衛(wèi)生任由各班級(jí)打掃并保潔。為了使我們自習(xí)室永遠(yuǎn)整潔、明亮，營(yíng)造一個(gè)清潔、舒適、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也為了加強(qiáng)我系學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們良好衛(wèi)生習(xí)慣和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化會(huì)計(jì)系育人環(huán)境，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)良好教學(xué)環(huán)境，會(huì)計(jì)系教育本學(xué)期開(kāi)展 “愛(ài)護(hù)家園，從我做起”活動(dòng)，活動(dòng)簡(jiǎn)介如下：一、活動(dòng)時(shí)間：20112012學(xué)年第二學(xué)期（2012年3月—2012年6月）二、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓2222222232330303033131313131313251515。也可利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，各班積極開(kāi)展不同的環(huán)?；顒?dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)，起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的效果。第二篇：愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起活動(dòng)方案愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起活動(dòng)方案保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。第一篇：(環(huán)境監(jiān)督活動(dòng))愛(ài)護(hù)家園從我做起活動(dòng)總結(jié)（環(huán)境監(jiān)督活動(dòng)）愛(ài)護(hù)家園從我做起活動(dòng)總結(jié)本次活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)的同時(shí)，更加懂得要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾并且要對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，提高了環(huán)保意識(shí)。為了我們美麗的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們從小抓起，從身邊小事做起，都來(lái)關(guān)愛(ài)環(huán)境、珍愛(ài)生命，支持環(huán)保，讓綠色環(huán)保貫穿日常生活的方方面面。三、活動(dòng)組織：為確保此次活動(dòng)圓滿完成，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為徐懋富，副組長(zhǎng)為商祥積成員為李紅艷、于明章、各班班主任。結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容，與學(xué)生一起布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。(四)發(fā)揮家長(zhǎng)的教育資源家長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)學(xué)生的影響是顯而易見(jiàn)的，為了使家庭環(huán)境教育和學(xué)校的環(huán)境教育取得一致，我們準(zhǔn)備開(kāi)展以下工作：召開(kāi)家長(zhǎng)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1