防震防火演練方案5篇范文-免費閱讀
【正文】 一次消防防震演練，讓我們反思很多，希望我們每個人都反思，我們得到是什么，失去的又是什么。我們教孩子珍愛自己的生命，也要教孩子珍愛他人的生命，將來的孩子可能就是我們行為的縮影。同時又想到，現(xiàn)在有許多人在工作中享受著單位帶給自己豐厚的收益，卻很少想到通過自己的專業(yè)提升、個人的成長來發(fā)展自己、發(fā)展學(xué)校，很少有憂患意識，殊不知在享受自己安逸生活的同時，慢慢的在走向“死亡”，孟子云：生于憂患，死于安樂。在演練前，學(xué)校做了大量的工作，從方案制定、人員培訓(xùn)、防火知識課件制作，都是精心準備。救護組人員安排：校醫(yī)張學(xué)軍組織學(xué)校學(xué)生救護隊，攜帶相關(guān)藥品、器械到操場待命，及時處理傷病員。當各班全部疏散撤離到集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，宣布演練結(jié)束。安全第一，全體教師要提高安全意識，認真、負責(zé)進行本次安全演練，將不安全因素降到最低點；救護組隨時處理突發(fā)事件，避免意外事件的發(fā)生；全校師生在演練過程中要保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實搞好本次演練。不能及時撤離的可躲在課桌、墻角等較安全的地方。為確保本次演練活動順利進行，特成立城關(guān)五小防火、防汛、防震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：唐偉玲副組長：袁仁芳 劉珉惠 楊 丹 成 員：各班班主任及任課教師一、演練時間：二0一四年九月二十五日下午。注：逃生路線疏導(dǎo)員要帶參加演練的學(xué)生熟悉疏散路線,加強安全教育,不要麻痹大意。（3）撤離到安全地點后，各班清點人數(shù)，由班長向總指揮匯報人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)受傷。（2）以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，并進行就地避震和安全撤離演練的講解。二、活動主題：“珍愛生命，自我保護。八、到廣場集合后，做好幼兒心理疏導(dǎo)清理人數(shù)工作。第一篇：防震防火演練方案中心幼兒園防火演練方案一、防火知識培訓(xùn)、撤離動作培訓(xùn)。第二篇：防火、防震演練方案 總結(jié)XX學(xué)院防震、消防緊急疏散演練總結(jié)二〇一四年十月二十四日XX學(xué)院2014防震消防緊急疏散演練總結(jié)為了確保學(xué)校師生生命安全，汲取四川汶川、青海玉樹地震等對學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，提高在校師生的防震、防火減災(zāi)意識和地震、火災(zāi)、突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能，進一步加強學(xué)校安全工作，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則?！比⒒顒釉瓌t：人人參與，學(xué)會正確的逃生自救方法。（3）在演習(xí)前進行宣傳，進一步提高全體師生防震減災(zāi)意識，明確開展演練的意義。（4）學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生趕到，對受傷學(xué)生進行救護，并現(xiàn)場講解地震、火災(zāi)現(xiàn)場急救知識。十一、演練總結(jié)這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。二、演練地點：鎮(zhèn)遠城關(guān)五小校園內(nèi)三、演練內(nèi)容：防火、防汛、防震演練四、具體人員分工應(yīng)急處理指揮機構(gòu)組 長：唐偉玲副組長：袁仁芳 劉珉惠 現(xiàn)場指揮：張宏亮應(yīng)急處理小組：救 護 組：唐 巧 鄭炬凱 徐糧坪 龍 吟 王潤華雷遠順 邰進軍 楊朝仁 楊長永后勤保障： 劉 華 潘 鋒 音
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1