【正文】 所以，人們呼喚保護環(huán)境，回歸自然，實現可持續(xù)發(fā)展，綠色產品概念在這種呼聲中應運而生。微機電系統，簡稱MEMs)是指可批量制作的，微型傳感器、微型執(zhí)行器以及信號處理和控制電路，直至接口、通信和電源等于一體的微型器件或系統。具有視覺、圖像處理、識別和測距等功能的電機一體控制單元等。一個自動化系統通常由多個環(huán)節(jié)要素組成，以完成信息的獲取、信息的傳遞、信息的轉換、信息的處理及信息的執(zhí)行等功能，最后實現自動運行目標。機電一體化技術基本概念機電一體化技術是在微型計算機為代表的微電子技術、信息技術迅速發(fā)展。它豐富和拓寬了光機電一體化技術的內涵和外延。系統可以靈活組態(tài)，進行任意剪裁和組合，同時尋求實現多子系統協調控制和綜合管理。一方面，物質豐富，生活舒適；另一方面，資源減少，生態(tài)環(huán)境受到嚴重污染。因此，機電一體化產品無疑將朝著網絡化方向發(fā)展。顯然，從電氣產品的標準化、系列化帶來的好處可以肯定，無論是對生產標準機電一體化單元的企業(yè)還是對生產機電一體化產品的企業(yè)，規(guī)?；瘜⒔o機電一體化企業(yè)帶來美好的前程。但是，高性能、高速的微處理器使機電一體化產品賦有低級智能或人的部分智能，則是完全可能而必要的。一方面，光學、通信技術等進入了機電一體化，微細加工技術也在機電一體化中嶄露頭腳，出現了光機電一體化和微機電一體化等新分支；另一方面，對機電一體化系統的建模設計、分析和集成方法，機電一體化的學科體系和發(fā)展趨勢都進行了深入研究。電子仿真：NI Multisim、Proteus 等液壓與氣動仿真：AMEsim、MSC等培養(yǎng)目標與就業(yè)方向培養(yǎng)學生具有機、電、液一定的理論知識和較強的實踐技能。并采用文字和圖形相結合的方式，顯示直觀、清晰。為了快速反映出電流的大小，采用霍爾型電流互感器檢測IPM輸出的三相電流，對于IPM輸出電壓的檢測采用分壓電路。關鍵問題是位置傳感器的選型。模擬法電路復雜，有溫漂現象，精度低，限制了系統的性能；數字法是按照不同的數字模型用計算機算出各切換點，并存入內存，然后通過查表及必要的計算產生PWM波，這種方法占用的內存較大，不能保證系統的精度。變換放大后的信號要在兩個環(huán)節(jié)之間可靠、快速、準確的交換、傳遞，必須遵循一致的時序、信號格式和邏輯規(guī)范才行，因此接口耦合時就必須具有保證信息的邏輯控制功能，使信息按規(guī)定的模式進行交換與傳遞。動力驅動部分（動力組成要素）依據系統控制要求，為系統提供能量和動力以使系統正常運行。這樣做的話，用戶可以進行測試或者使用CAMeLView TestRig進行硬件在回路（的測試）。其功能越強，系統的自動化程序就越高。典型的機械電子系統有數控機床、加工中心、工業(yè)機器人等。編輯本段介紹研究將電子器件的信息處理和控制功能附加或融合在機械 裝置中的一種復合化技術。產品一旦實現光機電一體化，便具有很高的功能水平和附加價值，將給開發(fā)生產者和用戶帶來巨大的社會經濟效益。（4）光能驅動技術利用光致變形材料可制作光致動器和光機器人。4）相干性，由于激光速頻率單一、相位方向相同。 產品系統性增強，各部分系統間協調性要求提高光機電一體化是一門學科的邊緣科學技術，多種技術的綜合及多個部分的組合，使得光機電一體化技術及產品更具有系統性、完整性和科學性。光機電一體化技術使得電子裝置能按照人的意圖進行自動控制、自動檢測、信息采集及處理、調節(jié)、修正、補償、自診斷、自動保護直至自動記錄、顯示、打印工作結果。光機電一體化系統主要由動力、機構、執(zhí)行器、計算機和傳感器五個部分組成，相互構成一個功能完善的柔性自動化系統。前景無限呀。三、所取證書及就業(yè)方向所取證書：本專業(yè)在學生畢業(yè)時經國家職業(yè)技能鑒定考試合格者可獲得勞動保障行政部門頒發(fā)的相關的職業(yè)資格證書就業(yè)方向：校企合作陜鼓集團（風機，氣輪機公司）及相應的企業(yè)，培養(yǎng)的學生主要從事機械、輕工、交通、化工、冶金、農業(yè)等領域的生產及加工過程自動化設備與系統的安裝、調試、操作、維護及檢修。主要學習單輸入單輸出（單變量）自動控制系統分析與設計的基本理論和方法。E、初步掌握基本機械實驗技術。在機械類各專業(yè)教學計劃中是主干課程。本課程為機械設計制造及其自動化專業(yè)的專業(yè)基礎課。四、隸屬學科門類機械工程五、相近專業(yè)數控技術六、畢業(yè)學分要求及條件本專業(yè)學生必須修讀完成培養(yǎng)計劃規(guī)定的128學分方可畢業(yè)。第一篇：機電一體化教學計劃機電一體化技術（?？疲┙虒W計劃（專業(yè)代碼：580201）一、業(yè)務培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有機械技術、電工電子技術、機電控制技術、計算機應用技術、數控技術等基本理論知識和基礎知識，具有機械加工設備的應用能力，具有數控設備的操作和編程能力，具有機電設備和自動化生產線的安裝、調試、運行和維修的能力。其中，學生必須修讀完成必修課程規(guī)定的102學分和選修課程規(guī)定的26學分；學生必須在全院公共任意選修課中至少選4個學分（藝術類課程至少選修1學分）。通過課程學習培養(yǎng)學生能對一般圖形進行圖數轉換及編制繪圖軟件的能力。在培養(yǎng)合格機械工程設計人才方面起著極其重要的作用。使用教材：濮良貴，機械設計，西北工業(yè)大學出版社，2007參考書目：秦彥斌，陸品，機械設計，西北工業(yè)大學出版社，2007課程考核方式：考試和平時作業(yè)課程名稱：微機原理及接口技術課程總學分學時數：3學分，51學時理論講授時數：51主要內容：本課程是機械工程系專業(yè)方向選修課，其教學目的是使學生了解微型單片計算機工作原理，掌握單片機的編程知識，為學生提供一種工業(yè)控制的方法,為將來的畢業(yè)設計和工作打下基礎。本課程要求掌握控制系統的基本構成，單變量控制系統數學建模，線性單變量連續(xù)系統的分析和設計方法。第三篇：機電一體化只要你學會了機電一體化的所有課程已經很不錯了，機電一體化課程畫法幾何與機械制圖、工程力學、電工電子技術、機械設計基礎、液壓傳動、金屬材料與金屬工藝學、微機原理與接口技術、C語言程序設計、自動控制原理、機床電氣控制、機電一體化系統設計、數控系統及應用、可編程器原理及應用、計算機輔助設計與制造等，你是學習上面這些內容嗎？如果是的話，就可以找機電廠，電廠，電氣控制設備廠，或普通工廠的機電維修等工作，在工作中，就學點電氣自動化的知識，這樣深化你的機電一體化的知識。至今機電一體化發(fā)展已成為一門有著自身體系的新型學科,隨著科學技術的不但發(fā)展,還將被賦予新的內容。其中計算機軟硬件和傳感器是光機電一體化技術的重要組成要素。通過改變程序，指令等軟件內容而無需改動硬件部分就可變換產品的功能，使機械控制功能內容的確定和變化趨勢向“軟件化”和“智能化”。其各個組成部分在綜合成一個完整的系統中相互配合有嚴格的要求，這就要求各種技術揚長避短，提高系統協調性。適用于激光通信、全息照相、激光印刷以及光學計算機的研制，而在實際運用中也會通過一些激光技術改變激光輻射的特性，應用范圍更廣?，F已研制成功一種光致動器，其工作原理是將光照在形狀記憶合金上，反復地通、斷使材料伸縮，再利用感溫磁性體的溫度特性，將材料末端吸附在襯底上。參考文獻[1] 劉志，現代制造工程，2001（12），2000（8），2003（12）左鐵釧、施定源、1999（4），2001（2）第四篇：機電一體化機電一體化機電一體化又稱機械電子學，英語稱為Mechatronics，它是由英文機械學Mechanics的前半部分與電子學Electronics的后半部分組合而成。俗稱機電一體化。機械電子學技術除用于單個機器、設備或一般的生產系統的技術改造之外，還用于柔性制造系統、計算機集成制造系統、工廠自動化、辦公自動化、家庭自動化等方面?，F代工程要求傳感器能快速、精確地獲取信息并能經受嚴酷環(huán)境的考驗，它是機電一體化系統達到高水平的保證。要進行硬件在回路測試，相關裝置的物理特性需要詳細確認，這些裝置必須是建立在測試平臺的基礎之上。測試傳感部分（感知組成要素）對系統的運行機電一體化所需要的本身和外部環(huán)境的各種參數和狀態(tài)進行檢測，并變成可識別的信號，傳輸給信息處理單元，經過分析、處理后產生相應的控制信息。能量轉換：兩個需要進行傳輸和交換的環(huán)節(jié)之間，由于模式不同而無法直接進行能量的轉換和交流，必須進行能量的轉換，能量的轉換包括執(zhí)行器，驅動器和他們的不同類型能量的最優(yōu)轉換方法及原理。為了滿足智能功率模塊所需要的PWM波控制信號，保證微處理器有足夠的時間進行整個系統的檢測、保護、控制等功能，文中選用MITEL公司生產的SA8282作為三相PWM發(fā)生器。在傳統的電動執(zhí)行機構中多采用繞線電位器、差動變壓器、導電塑料電位器等。6)、通訊接口為了實現計算機聯網和遠程控制，選用MAX232作為系統的串行通訊接口，MAX232內部有兩個完全相同的電平轉換電路，可以把8031串行口輸出的TTL電平轉換為RS－232標準電平，把其它微機送來的RS－232標準電平轉換成TTL電平給8031，實現單片機與其它微機間的通訊。9．程序出格自恢復電路為了保證在強干擾下程序出格時系統能夠自動地恢復正常，選用MAX705組成程序出格自恢復電路，監(jiān)視程序運行。2．具有機械加工設備的初步操作技能和數控加工、數控編程的能力。同時，由于人工智能技術、神經網絡技術及光纖技術等領域取得的巨大進步，為機電一體化技術開辟了發(fā)展的廣闊天地，也為產業(yè)化發(fā)展提供了堅實的基礎。2．模塊化。3．網絡化。4．微型化。于是，人們呼吁保護環(huán)境資源，回歸自然。表現之二是通信功能的大大加強，特別是“人格化”發(fā)展引人注目，即未來的機電一體化更加注重產品與人的關系。第五篇：關于機電一體化關于機電一體化【摘要】討論了機電一體化技術對于改變整個機械制造業(yè)