【正文】 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的宣傳力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要通過督導檢查員、隨機抽查等形式，加強跟蹤指導，及時掌握活動開展情況。（二）實施步驟準備動員階段（2011年4月28日前）。積極參加集中學習，經(jīng)常進行個性化學習，主動參加學習交流。不斷探索新的培訓方式，有效組織學習交流。（三）結合培育“遠程教育成績突出站站點管理員”，爭當“五好”優(yōu)秀站點管理員開展創(chuàng)爭活動，在全縣培養(yǎng)“遠程教育成績突出站點管理員”25名，遠程教育“五好站點“20個。管理辦法和工作制度健全，工作有計劃、有措施，分管領導責任明確，運行維護良好，保障經(jīng)費落實。技術強、維護勤，網(wǎng)絡傳輸系統(tǒng)能夠快速傳送教學節(jié)目；終端站點節(jié)目完整流暢、畫音清晰；遠程教育網(wǎng)站能夠滿足用戶訪問需要。（一）結合基層黨建信息化工作，創(chuàng)建“四化”先進教學服務平臺。（三）健全機制、確保實效。六、加強組織領導鄉(xiāng)黨委把“雙創(chuàng)雙爭”活動納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動范圍，納入基層黨建工作三級聯(lián)創(chuàng)目標考核體系。我鄉(xiāng)要對照“雙創(chuàng)雙爭”活動的標準和要求，組織開展一次自查，查缺補漏，搞好各項活動銜接。三是示范好。四是群眾反映好。（二）把爭當優(yōu)秀站點管理員與百千萬示范帶動工程中評選“遠程教育成績突出站點管理員”結合起來。示范終端站點的基本要求：一是設施設備完善。推進三項重點工作：一是繼續(xù)加大站點基礎設施建設，特別對不能正常運行的站點進行升級，安裝高音喇叭，強化宣傳引導；二是繼續(xù)深化和拓展遠程教育“1+10”互動模式，打造高規(guī)格示范點；三是加大課件開發(fā)力度，不斷豐富遠程教育資源庫建設。第四篇：“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案平委?2011?49號關于印發(fā)《全鄉(xiāng)開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案》的通 知各村（社區(qū)）、鄉(xiāng)直機關單位：現(xiàn)將《全鄉(xiāng)開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案》印發(fā)給你們，請結合實際，認真貫徹執(zhí)行。三、帶頭服務群眾。本站點無連續(xù)20天以上“零點擊”的情況。并能積極向上級提出遠程教育工作方面的意見建議。站點所在村、社區(qū)或專業(yè)合作社在物質文明、精神文明等方面較上年均有明顯進步。站點管理員掛牌上崗，能按照設備規(guī)范程序，進行播放 收看各個流程的操作，并會排除一般性故障。播前有預告、播后有登記，學習有重點、教學有計劃、學中有討論、學后能實踐。環(huán)境整潔。今年我鎮(zhèn)將命名表彰4個縣級“示范終端站點”和4名縣級“優(yōu)秀管理員”、1名縣級“學用標兵”，在此基礎上向市級以上申報推薦表彰。、檢查督導。學用標兵評定即參加遠教學習的黨員干部、學用技術帶頭人、能人大戶、專業(yè)合作社社員、農民經(jīng)紀人等，基本要求是：積極參加集中學習，經(jīng)常進行個性化學習，主動參與學習交流。管理員愛崗敬業(yè)，能堅持鉆研業(yè)務，定期檢修維護設備，按時上報教學活動情況。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠程教育工作，落實好“以通為先、以用為本”的要求，對進一步完善教學服務平臺和終端站點功能、提高管理服務能力和學用工作水平、激發(fā)和調動遠程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性，保證遠程教育工作持續(xù)健康發(fā)展，推動我鎮(zhèn)遠程教育工作整體上水平具有重要意義。同時，根據(jù)考核結果，對有一票否決的站點所屬村、社區(qū)一律不能參與評比當年黨建類先進及榮譽，對工作較差的單位通報批評。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，將通報批評，限期整改落實。（一）制定方案。運用好。站點環(huán)境衛(wèi)生好，設備擺放規(guī)范。堅持站點經(jīng)常開放，黨員干部和群眾能夠隨時學習和使用；平均月組織開展活動不少于4次，每月組織集中學習不少于2次且時間不少于2小時；選播節(jié)目針對性強，預告及時，對重點政策理論、農村實用技術、農業(yè)經(jīng)營管理等知識要能及時組織交流討論和輔導。完成任務。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠程教育工作，有利于進一步完善教學服務平臺和終端站點功能，有利于進一步提高管理服務能力和學用工作水平，有利于進一步激發(fā)和調動遠程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性，保證遠程教育工作持續(xù)健康科學發(fā)展，有利于加強黨的基層組織建設和提高各級黨員干部群眾的綜合素質。要定期或不定期到實地察看，做到實抓、抓實。要采用黨員群眾評議和滿意度測評等 方式，結合開展學用的數(shù)據(jù)，檢查工作成效，開展評選活動。4月25日至4月30日，通過召開動員會、組織學習傳達等多種形式進行廣泛動員，使全鄉(xiāng)所有教學服務平臺、終端站點和廣大基層黨員群眾都參與進來，擴大活動的覆蓋面和影響力。積極參加集中學習，經(jīng)常進行個性化學習，主動參與學習交流。政治堅定、思想進步、講原則、守紀律，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。設備管理達到“防火、防盜、防潮、防塵、防雷”等“五防”的要求。節(jié)目完整流暢、話音清晰，能滿足群眾需要。二、“雙創(chuàng)雙爭”活動的基本要求“雙創(chuàng)雙爭”活動是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體，既要突出抓好創(chuàng)建先進典型，又要注重解決實際問題，推動整個遠程教育工作上水平、見實效。大坡鄉(xiāng)黨政辦公室 2011年5月10日 開展“雙創(chuàng)雙爭”活動 實 施 方 案為了貫徹落實縣委組織部《關于轉發(fā)的通知》精神，努力提高鄉(xiāng)遠教工作水平，決定在全鄉(xiāng)廣泛開展創(chuàng)建先進教學平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當優(yōu)秀站點管理員、爭當學用標兵（以下簡稱“雙創(chuàng)雙爭”活動），現(xiàn)制定方案如下：一、“雙創(chuàng)雙爭”活動的指導思想和目標任務指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，通過樹立先進工作典型，總結推廣好經(jīng)驗、好做法，切實解決管理不到位、學用不落實等突出問題，進一步完善終端站點功能，進一步發(fā)揮教學實踐基地的示范作用，進一步提高管理服務能力和學用工作水平，進一步激發(fā)和調動遠程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性，確保遠程教育工作持續(xù)健康發(fā)展，更好地服務黨員干部和群眾，服務基層組織建設，服務科學發(fā)展。教學內容合理，更新及時，針對性、時效性強。場地、桌椅等配套設施齊全，具備組織集中學習和開展個性化學習條件，能夠流暢點播節(jié)目和查看信息。嚴格按照培訓計劃開展播放收看工作，播前有預告，播中有講解，播后有輔導。⑷工作業(yè)績好。三、“雙創(chuàng)雙爭”活動的步驟安排制定方案。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，要通報批評，限期整改落實。要落實“雙創(chuàng)雙爭”活動的責任，明確責任人。認真學習各地開展“雙創(chuàng)雙爭”活動好的經(jīng)驗和做法，結合本地實際，建立開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的長效機制。各站點每月組織開展學習活動不烽于4次，其中集中學習不少于2次且時間不少于2小時，能經(jīng)常性的組織開展學用實踐活動。站點管理規(guī)范。責任意識強，認真落實終端站點管理制度和崗位責任制，確保終端站點正常運行。服務熱情周到，認真做好學用記錄、學用總結和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關問題，工作態(tài)度和工作作風群眾滿意。能幫助和帶動其它黨員干部和群眾將學到的技術、經(jīng)驗運用到生產生活實踐中，示范和輻射帶動作用發(fā)揮較好。各村、社區(qū)要通過多種形式廣泛動員，把活動的要求和安排貫徹落實到各終端站點，力求使廣大基層黨員干部群眾參與進來。對考核評比成績突出的示范終端站點、優(yōu)秀管理員、學用標兵、辦事處將積極推薦參與全區(qū)及全市評比表彰。高度重視并認真做好信息收集和信息報送工作，安排專人負責此項工作，大力宣傳“雙創(chuàng)雙爭”活動中涌現(xiàn)出的先進典型，持續(xù)報道活動開展情況，展示活動成果，營造活動良好氛圍?；疽笫牵翰シ艌鏊⒃O施、網(wǎng)絡信號、環(huán)境等要符合播放收看要求。所在站點環(huán)境衛(wèi)生好，設備擺放規(guī)范。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求，在廣泛征求基層黨組織和黨員干部群眾意見的基礎上，結合實際制定實施方案，做到爭創(chuàng)有目標，活動有載體，考評有標準，效果有保障。采用黨員群眾評議和滿意度測評等方式，檢驗工作成效，從基層看效果、讓黨員作評價，考核