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四群教育心得體會-免費(fèi)閱讀

2024-10-17 14:51 上一頁面

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【正文】 人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基。人民是國家的主人,是一切政黨執(zhí)政的重心所在。正所謂,水能載舟亦能覆舟,從古至今只有把老百姓放在心上,才能取得長足的發(fā)展。三、政之所興在得人心,政之所廢在逆民意。就會經(jīng)受住各種環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn),在艱難困苦面前百折不撓、勇往直前。黨的十七大以來,為了順應(yīng)人民群眾新期待,立足新的歷史起點(diǎn),我們黨以更加鮮明的群眾觀點(diǎn),更加堅(jiān)定的群眾立場,維護(hù)群眾利益,從群眾中獲得我們黨執(zhí)政興國的力量源泉。高國明二○一二年三月五日第五篇:四群教育心得體會四群教育心得體會范文2011年12月27日,政府辦開展“四群”教育活動動啟動以來,按照省、州、縣黨委、政府的安排,我認(rèn)真閱讀了秦光榮同志在中國共產(chǎn)黨云南省第九次黨代會上所作的工作報(bào)告,領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。利益是對人們未來有好處的事物,而且決定人們的價(jià)值觀的取向,人們追求的主流利益形態(tài)隨著時(shí)代變遷而悄然變化,社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中,各地區(qū)、部門、單位的特殊利益日益凸現(xiàn)出來,特別是地方利益與大局利益,長遠(yuǎn)利益和短期利益矛盾日益凸現(xiàn)??v觀古今,我國的民眾始終有“民怕官”的觀念,一般情況下,群眾無論是大事,還是小事,都盡量自己解決,不愿意去找政府,一旦要找政府就證明已是情非得以,無奈之舉。這種情形下,群眾獲得的信息多為道聽途說、傳來傳去的多,是不完整的,甚至是某些個(gè)體為自身利益而謠傳。俗話說人上一百五顏六色,各有千秋,各有想法,一個(gè)單位,一個(gè)家庭,也是如此,想法不一致,方向就不會一致,就像一根繩上的兩只螞蚱,誰也跳脫不了,只有等死的份。有的時(shí)候也不一定就是說有多少大的什么事,就是心理失衡,就導(dǎo)致行為失衡。在新形勢下如何做好群眾工作是我們面臨的一個(gè)新課題。是的,人類社會因事而變得紛繁,甚至于發(fā)生矛盾。沒有家庭教育的支持與配合,學(xué)校教育的力量是薄弱的。只有深入教師的教學(xué)實(shí)際,想教師所想,才能切實(shí)解決存在的問題,也才能更好的為教 1師們做好服務(wù)工作,同時(shí),切實(shí)提高教師的專業(yè)素質(zhì),最終提高教育教學(xué)質(zhì)量。走群眾路線,到群眾中去,只有我們?nèi)f眾一心,齊心協(xié)力才能把我們的社會主義國家建設(shè)好,發(fā)展好。群眾利益無小事,我們政務(wù)服務(wù)中心作為政府行使執(zhí)政為民的辦事窗口,每一項(xiàng)工作都涉及到群眾最切身的利益,只有牢固樹立群眾觀點(diǎn),站穩(wěn)群眾立場,才能做好群眾工作。只有真正的了解了群眾所需要的,才能把群眾工作做好。然而,群眾觀點(diǎn)和群眾立場不是自發(fā)產(chǎn)生和輕易形成的,必須經(jīng)過長期的道德修養(yǎng)甚至復(fù)雜的思想斗爭,自覺地改造客觀世界和主觀世界才能形成和鞏固。在平時(shí)的工作中,我積極充當(dāng)群眾的。群眾觀點(diǎn)和群眾立場不僅是群眾路線的重要內(nèi)容,而且是貫徹群眾路線的前提條件。群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作在不同時(shí)代承載著不同的內(nèi)涵和外延,但都關(guān)系事業(yè)成敗。那么,在新形勢下,密切聯(lián)系群眾究竟應(yīng)當(dāng)怎么帶著感情,想著問題。有的干部不愿意、更不善于廣泛接觸群眾,分析起來,大致有以下幾個(gè)原因:一是任務(wù)重、工作忙,事務(wù)雜、應(yīng)酬多,脫不開身。與紀(jì)檢監(jiān)察工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐倡廉工作緊密結(jié)合起來,促進(jìn)精神狀態(tài)、工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺階。四要積極探索正確的工作方法。二是盡職盡責(zé)辦好惠及廣大群眾的事。黨的群眾路線就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。特別是作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部,要將黨的作風(fēng)建設(shè)活動和“四群”教育活動有效結(jié)合起來,努力做到以下幾點(diǎn):一要牢固樹立群眾觀點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,課余時(shí)間要繼續(xù)對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),及時(shí)查缺補(bǔ)漏,適當(dāng)留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。這就要求我們不但要自己有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識,還要經(jīng)常及時(shí)與學(xué)生交流溝通,也要讓家長成為教學(xué)的后盾。第一篇:四群教育心得體會四群教育活動的心得體會保山市隆陽區(qū)沙壩中學(xué)趙麗清2012511四群教育活動的心得體會近期,按照學(xué)校黨支部的安排和要求,我上網(wǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了“四群”教育專題講座,深刻領(lǐng)會了“四群”工作的重要性和必要性。因此,從現(xiàn)在開始,我們要盡可能地與學(xué)生家長進(jìn)行溝通和交流??傊畬W(xué)生是教學(xué)的直接對象,是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生的全面發(fā)展是 教學(xué)的最終目標(biāo),教師的一切教學(xué)和管理行為都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的。中國共產(chǎn)黨之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命、建設(shè)和改革的偉大成就,一個(gè)根本原因,就在于黨始終深深地扎根于人民群眾之中,人民群眾為黨提供了不竭的智慧和力量。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部必須始終做到從自我做起、從點(diǎn)滴做起。不論職責(zé)范圍內(nèi),還是職責(zé)范圍外,不論八小時(shí)以內(nèi),還是八小時(shí)以外,涉及群眾利益的事情,都要不拒細(xì)小,高度重視,盡力辦好。要跳出“就紀(jì)檢監(jiān)察工作抓紀(jì)檢監(jiān)察工作”的思維模式,廣開言路,暢通民主渠道,使群眾的意見和呼聲能及時(shí)向上級反映,切實(shí)做到上情下達(dá),下情上達(dá)。四群教育心得體會范文(二)在“七一”重要講話中要求,各級黨政機(jī)關(guān)和干部要堅(jiān)持工作重心下移,經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾,做到知民情、解民憂、暖民心。二是認(rèn)為群眾是領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者、實(shí)施者,無須過多聽取他們的意見。感人心者,莫先乎情。在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的情勢中,面對執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)的長期性、復(fù)雜性、嚴(yán)峻性的新形勢,我們的一些黨員干部群眾觀念發(fā)生偏差,精神懈怠,不斷出現(xiàn)脫離、疏遠(yuǎn)群眾,甚至和群眾對立的現(xiàn)象,直接損害黨與群眾的血肉聯(lián)系。只有樹立群眾觀點(diǎn),站穩(wěn)群眾立場,增強(qiáng)黨員干部貫徹執(zhí)行群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性,才能為推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè),實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)提供根本保證。熱心人,想群眾之所想、急群眾之所急,努力為群眾多辦實(shí)事、辦好事,讓群眾多得實(shí)惠、多得利益。(心得體會)我們必須加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)、群眾立場和黨的群眾路線的宣傳教育,提高全黨思想政治水平,引導(dǎo)全體黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。只有真正的從群眾的角度出發(fā),才能為群眾謀取更大的利益。堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)就要尊重群眾的人格尊嚴(yán)和勞動成果,這也是雙向的,不會尊重別人的人,就不可能得到別人的尊重和信任,提高群眾工作效果也無從談起,因此我們在工作中要與群眾緊密結(jié)合起來,把每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處,最大限度的保發(fā)揮政府職能效能。為此,我們每一位基層服務(wù)工作者都要牢記黨的宗旨,創(chuàng)造性地開展“四群”工作,全心全意為人民服務(wù)!第三篇:四群教育心得體會學(xué)習(xí)四群教育活動的心得體會——廣南縣五珠鄉(xiāng)初級中學(xué)校 李云梅自學(xué)校開展“四群”教育學(xué)習(xí)以來,我積極參加了學(xué)習(xí)活動,不僅豐富了我的政治理論知識,也是我的思想政治素養(yǎng)得到了提升。深入學(xué)生實(shí)際,想學(xué)生所想。向我們這樣的農(nóng)村中學(xué),由于農(nóng)村的特殊情況,家長的文化素養(yǎng)不高,家庭教育水平參差不齊,甚至有的家長心有余而力不足,對學(xué)生的教育重?fù)?dān)全部壓在了學(xué)校的身上。又因矛盾激化而起沖突,為之負(fù)出慘痛的代價(jià)。我認(rèn)為要做好當(dāng)前的群眾工作,必須從以下幾方面入手:一是解其心結(jié)。這種社會利益的多樣化,必然在社會的人際關(guān)系中引起新的矛 盾,而這些矛盾都屬人民內(nèi)部的矛盾,而人民內(nèi)部矛盾只能緩解。過去也好,現(xiàn)在也好,為什么我們在做某項(xiàng)工作之前,都要開個(gè)動員大會,領(lǐng)導(dǎo)們反復(fù)強(qiáng)調(diào)工作的重要性和必要性,實(shí)際上就是為了打動具體實(shí)施者的心,讓你排除心中的雜念,全心融入工作中。俗話說眾口
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